2022年教学安全管理制度

1、高品质文档2022年教学安全管理制度 训练教学是是学校工作的中心环节，为确保正常的教学秩序，杜绝平安事故的发生，应把教学平安放在首位，全体任课老师都要遵守学校教学平安制度。 学校工作作息时间平安事故责任追究制度： 1、晨会（早自习）：根据学校课程表上的支配，由早上第一节课的任课老师负责； 2、课间操活动时间：晴天学校组织做操则由上午第二节课的任课老师负责； 雨天学校不组织做操，则由值周人员负责； 3、中午放学：由上午第四节课任课老师组织集合排队有序走出校门； 4、班班有歌声活动课：由下午第一节课任课老师根据学校相关要求组织负责； 5、下午放学：由下午最终一节课任课老师负责组织本班学生排队护送出

2、校门； 6、课外活动和夕会：由下午最终一节课任课老师或班主任负责。（下午最终一节课下课到夕会，包括夕会时间。） 7、课间休息活动时间：由本区域值周人员负责； 8、夕会至闭门时段：由最终一节课任课老师、辅导老师、班主任、本区域值周人员、门卫负责，依据事故发生的时间地点和事故产生的缘由状况确定所负责任的主次； 9、开门至晨会时段：由门卫、值周人员负责。 （说明：上述所涉及课时时段和任课老师均是指事发所在班级课程支配而定，以“学校课程表”作为界定的依据。） 一、室内课堂教学 1、树立“学生平安人人有责”的观念，班主任、任课老师应加强对学生的平安训练,严格课堂教学管理,确保课堂教学平安。上课老师要加强

3、课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随便下位、追赶打等以防平安事故的发生。 2、各班应在班主任的指导下支配学生专人考勤，严格核实学生特别缺勤状况，并向班主任汇报，问题严峻班主任不能独立处理须准时报值周行政领导进行协调处理。 3、各任课老师应有所任课班级学生花名册，进班上课时先清点、记载学生到班状况，一旦发生特别缺勤状况要快速汇报。 4、在教学过程中要对学生进行平安训练：亲密观看、把握学生在课堂上的动向；制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生的担心全事故；使用圆规、刀具等要留意平安。 5、教学过程中要关怀学生，以公平的态度对待学生，敬重学生人格，避开讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；杜

4、绝由于训练不当而导致学生消失的平安问题。 6、在教学中老师必需坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，不发生课内意外损害大事。因离岗而引发的学生平安事故，任课老师负全部责任。 7、上课期间，学生因特别状况需离开课堂任课老师要严格核实后方可批准，课后要准时向班主任通报状况。因工作不到位而引发的学生平安事故，任课老师负全部责任。 8、下课铃响后最迟两分钟内，结束上课，以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课预备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所和下楼梯拥挤而发生平安事故的，老师负全部责任。 9、调课必需通过教务处，由于私自调课造成空堂而导致平安事故的，调课双方负全部责任。 10、如因

5、工作不力失职，在课堂发生平安事故，任课老师负相应责任，并与老师绩效奖考核挂钩。 11、上试验课老师及试验员要切实上好试验课，保证明验课的平安。 （1）上课老师要严格按教材要求做好试验预备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材平安有效。不得让过期变质及存在平安隐患的器材药品进入课堂。 （2）上课老师要仔细组织试验课的教学工作，必需做到：课前老师对要做的试验的整个过程能娴熟操作；对存在肯定平安问题的试验，老师上课时肯定先讲试验要点和平安留意事项以及处理平安事故的必要学问；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对试验的整个过程进行仔细指导和全面监控，确保学生平安。 （3）全部学生必需

6、严格遵守试验室管理制度及操作规程，严格根据操作规程及试验步骤进行。 12、到专用教室上课（如多媒体教室、微机室、书画室、形体室、音乐室等），相关老师必需做好学生的组织纪律工作。 二、室外课堂教学 （一）体育课： 1 、上课铃响后，体育老师必需组织学生排队平安有序慢步轻声行走到操场活动区域，切实加强责任心，对学生进行必要的平安训练。 2 、合理支配运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。 3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、像章或其它证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。 4、对于因身体缘由不能上体育课的学生，老师要支配其在教学场地休息、旁观，并赐予关注，不行放任不管；如遇有特别病因不能

7、到上课场地的，班主任必需做好管理工作，坚决杜绝消失学生脱管的现象。 5、假如体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发状况 ，应马上实行以下处置措施： （1）快速通知校医和班主任处。 （2）假如学生病（伤）状况较为严峻，要马上送往就近医院进行诊治或抢救。 （3） 班主任要准时将学生病（伤）状况通知到学生家长。 （4）体育老师事后准时写消失场状况书面报告，并上交学校。学校准时组织人员进行状况调查和性质认定。 6、教学过程中必需自始至终做好学生的组织工作，保证学生在预备、学习、练习等环节均队列整齐平安有序，不得消失学生散乱老师离场等严峻违纪行为及平安问题。 7、体育组老师要适时对学校的体育设施、器材

8、进行平安检查，若发觉担心全因素，要准时以书面形式报告后勤处，后勤处要准时对体育设备、器材支配修理或更新。 8、对上课不准时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生损害事故的，任课老师负全部责任。 （二）生物标本采集课 1、任课老师提前一天向教务处提出申请，注明采集标本的种类、性质及采集地点和线路。 2、由教务处、试验室支配一名试验老师帮助指导学生并负责平安工作。 3、任课老师要在课前分好采集小组，各小组指定一名小组长负责小组平安工作。 （三）其它室外课 老师必需于上课前一天填写室外教学课申请表，经学校教务处批准后方可上室外课，并必需仔细组织教学确保师生平安。 学校课堂教学应急预

9、案 本预案专指在课堂教学上课铃响后，偶然消失的上课老师不到场的情形。处理方法如下： 一、班主任职责 班主任应预先在班级中建立一种应对机制，即训练学生自觉遵守课堂秩序，由班干部带头，进行有序活动，等待老师，并支配好特地负责的学生，到教务处、校办公室或老师办公室反映状况。 二、学校建立首问责任制度 不管有哪一个班级的学生到老师办公室、教务处或校办公室反映课堂中无老师上课的情形，所在办公室中的老师都要准时作出反应，马上进入该班维持秩序，并先支配落实临时代课老师，最终再核实该节任课老师相关状况进行责任追究。 三、因公外出学习（开会）人员和因私请假人员的课程支配程序：因公外出开会须持相应文书至少提前半天

10、到教务处备案支配落实代课；因公外出学习一律由教务处统一支配落实临时代课并发放外出学习派遣通知书；因私请假人员必需至少提前半天提交假条到值周行政领导并同时告知教务处以便准时支配临时代课，否则不予支配落实，查课无老师上课则作旷课处理。凡担当临时代课的人员负责担当该节课产生的平安事故。 四、无故缺旷人员的课程平安发生的平安事故全由该任课老师直接负责。对于缺勤（含迟到、早退以及中途离岗等）人员的课堂产生的平安事故全由该旷课人员直接负责。 五、课堂教学责任制 分管校长为第一责任人，教务主任为第二责任人，教务员和任课老师为直接责任人。 教务主任要关怀课务支配，对日常消失的调（代）课要常常了解状况，以便心中

11、有数，在何种状况下会消失课务支配上的问题，准时提示教务员避开消失支配上的失误。 教务主任要细心支配课务，科学、合理地编排课表，尽力避开编排错误。对临时消失的调（代）课，要准时作好支配，并以书面的形式通知有关老师。 任课老师要仔细负责上好每一节课，上课铃响前必需站在教室门口侯课，下课时作好学生课间休息期间的要留意的平安训练。教务处对临时代课要做到代课通知单派遣制并留底备案以便准时核实查处作依据，教务处将临时代课派遣通知单至少提前一课时发放到相应代课老师并作好签字作依据认证。 六、问责 对课堂上老师不到场的情形，学校将追究缘由并问责，列入老师常规工作考核系列。 七、实施 本规定从公布之日起施行。

12、附：课堂教学应急处理流程图 课堂教学应急处理流程图 学生自主管理 （维护秩序、向教务处反映） 教务处作出课务处置 教务处调查缘由报校长室 校长室依据考核制度作出处理 试验室平安应急预案 为了保障试验操作中师生的平安，促进试验室各项工作顺当开展，防范平安事故发生，切实有效降低和掌握平安事故的危害，依照上级主管部门有关要求及有关法律法规，从学校实际动身，特制定本平安应急预案。 一、领导小组： 组 长：* 副组长：* 组 员：* 事故相关班主任和科任老师 二、应急原则： 1、先救治，后处理。 2、先制止，后训练。 3、先处理，后报告。 三、留意事项： 1、试验物品要摆放规范。 2、在学生操作之前，要

13、明确要求及示范正确的操作程序。 3、对一些危急物品要向学生重点强调其危害使用的留意事项，做好平安训练工作。 四、应急预案： 1、明火操作平安应急预案。 （1）、试验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开试验室时应检查是否关上自来水和切断电源。 （2）、一旦发生火灾，肯定要快速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快实行有效的灭火措施，水和沙土是最常用的灭火材料。 （3）、任课老师快速报告学校平安领导小组，同时组织疏散学生离开现场，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 2、带电操作平安应急预案 （1）、操作时不能用湿手接触电器，也不行把电器弄湿，若不当心弄湿了，应等干燥

14、后再用。 （2）、若消失触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不行用手去拉触电者，也不行用金属或潮湿的东西挑电线。 （3）、若触电者消失休克现象，要马上请医生治疗。 3、药品操作平安应急预案 （1）、禁止尝任何药品的味道，闻气体应“招气入鼻”。即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔(少量)，不行把鼻子凑到容器上。 （2）、仪器中的反应物或残余物倾倒出来后再清洗。不准倒入水槽里，要倒在废液缸中，统一处理。 （3）、皮肤破损后不能接触试验药品，以免受伤。 （4）、每次试验完毕应用冷水洗净手后再离开试验室。 重大平安事故发生后，要以最快捷的方法，马上

15、将发生事故的状况报告校长，并在第一时间报上级主管部门。 为保证学科试验教学的平安、正常、有序进行，提高各类试验物品的利用率、完好率，依据贵阳市中学校管理规程的要求，特修定以下试验教学管理制度。 1、每学期开学后，各班级科学学科任课老师必需将本学科的教学试验进度告知试验室，以利于试验室作有关预备工作。 2、试验前，任课老师必需仔细按要求提前填好老师演示试验登记表或学生分组试验登记表。演示试验提前一天，学生进试验室分组试验上课须提前两天报告试验室。试验员依据通知单预备试验用品。 3、任课老师对演示试验应提前操作检验，以免课堂演示失败。器材用毕后，任课老师应清理好试验器材连同剩余药品准时归还，防止试

16、验器材和药品遗失。领还试验仪器和药品不得让学生代理。 4、学生试验课前，任课老师必需先到试验室对学生试验的仪器和药品进行验收。试验完毕，任课老师须同试验员一起验收仪器、药品之后方能离开。仪器如有损坏，按试验室有关规定处理。 5、任课老师应训练学生遵守试验室有关规定，应要求学生进入试验室后按试验小组坐好并保持宁静，不能高声谈笑、打闹，不准吃东西，不准随地吐痰、乱丢纸屑，不准向水池乱扔杂物（废液、废渣必需倒在指定的地方。）保持室内干净。 6、学生试验过程中，任课老师要加强巡察和指导，准时订正学生违规操作行为。任课老师中途不得离开试验室，不得做与试验无关的事情，保证明验正常进行。 7、在学生试验中，

17、因违反试验操作规程造成仪器损坏或遗失试验器材者，任课老师要准时处理以避开引发平安事故。 8、如有意外事故发生，任课老师和试验员应准时作出反应和处理，指导学生听从老师指挥和支配，并报告学校相关负责部门领导以启动学校平安预案，准时保障学生的生命平安。 9、任课老师平常对学生加强试验平安训练。指导学生做试验时，必需遵守试验操作有关规定。要留意节省试剂，爱惜仪器。对乱动乱放，经训练不改者马上停止其试验。每个试验完毕后应准时支配学生进行打扫。 10、试验结束，试验员仔细填写试验课记录表。 课堂教学中“突发平安大事”应急处理预案 为应对课堂教学中突发的平安大事，准时、有序、高效地做出相应处理，确保师生的人

18、身平安，尽最大努力削减损失和负面影响，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。 一、课堂教学中“突发的平安大事”主要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命平安的意外大事。如： （1）体育课中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、校内交通等损害大事； （2）体育课中因任课老师忽视原来就有心脏、哮喘等严峻病症的学生，而导致的平安事故； （3）试验过程中因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等损害大事； （4）课堂教学进程中学生突然发生疾病； （5）课堂教学进程中发生学生之间斗殴、学生攻击老师等意外大事； （6）课堂教学过程中学生因心理缘由发生的自伤自残自虐性大事； （7）课堂教学中由于老师体罚学生等违规操

19、作导致的平安事故； （8）课堂教学进程中发生其它自然或人为的突发平安事故。 二、仔细做好防范工作，杜绝平安事故发生。 1、要求全体老师坚固确立“以人为本、平安第一、生命第一”的意识，在体育课、演示试验、学生试验、课内活动等教学中，始终保持高度的警觉性和敏锐性，细心组织、周密部署、规范操作，排查和消退各种隐患。 2、在教学过程中，严禁老师体罚和变相体罚学生，防止课堂教学中突发冲突的激化。体育课老师应结合学科特点严密组织课堂教学，加强平安训练，指导学生把握科学熬炼和预防损伤等事故的方法，对器械练习等简单造成损害事故的学习内容，要乐观实行平安防落措施，讲清动作要领，反复示范，并加强爱护和关心。课堂内

20、组织学生进行各种活动，必需坚持平安、无毒、无害和力所能及的原则，要训练学生遵守活动纪律和操作规程，确保平安。要留意试验实习课的平安，实习试验前应进行平安训练，实习试验中应严格遵守操作规程，要妥当保管有毒有害的试验药品，严防中毒，防止触电、烫伤大事发生。 3、在课堂教学过程中，要扎实做好平安防范工作，仔细检查场地、设施、器材、药品等平安，准时发觉平安隐患并快速实行爱护措施；关注每位学生的健康状况和心情倾向，发觉苗头性问题要准时实行相应措施。 三、课堂教学中“突发的平安大事”处理程序 第一、先行救治。 在课堂教学过程中，一旦发觉突发平安大事，任课老师或其他在第一时间发觉平安大事的教职工，要以“救治

21、受伤人为先”的原则，先送受伤者到校医室救治，由校医处理后再送到医院救治，送医院途中要有医生、有关任课老师陪护。对于不能随便移动、搬动的特别伤病员，须马上通过校医准时赶到现场处理，防止伤势和病情加剧。 第二、立刻报告。 任课老师或其他“第一发觉人”，在送受伤学生到医务室的同时，尽快报告校办公室、教务处等部门。校办公室应尽快派人到场作好送人到医院的预备，同时通知校长或其他校领导。 第三、稳定秩序。 在送受伤学生到校医室的同时，任课老师要招呼就近人员，掌握局面，尽最大努力阻挡事态的进一步进展。接到求助后，有关同志应马上通知班主任。 第四、综合处理。 接到报告的学校领导必需放下其他工作，马上召集办公室

22、、教务处、班级组长及班主任赶赴现场，组织人员进行抢救，同时马上向校长报告，必要时还要向“110”、“120”和医疗部门发出求助信息。 第五、善后工作。 尽早向知情者、见证人调查事故起因，把握好事故的第一手资料。组织人员探望受伤学生和家长，在学生病情稳定后，尽最大可能组织人员对学生进行学业辅导。 体育课意外损害事故应急预案 体育课不再是跑多快跳多高的竞技课程，把体育和健康融合起来是进展的必定趋势，为了确保我校学生在体育课期间的运动平安，学校领导、教学部门及体育组老师认真讨论可能消失的一系列问题，并制定出开阳三小体育课意外损害事故应急预案，详细内容如下： 一、成立平安事故应急处置小组，加强平安预控

23、解决力量。 组 长：* 副组长：* 组 员： * 事故相关班主任和科任老师 二、召开平安事故应急处置小组成员会议，明确成员职责，制定体育课意外损害事故防范预案及应急预案，详细措施如下： （一）、体育课意外损害事故防范预案： 1、要求体育老师坚固确立平安第一的意识，把学生上课及活动平安放在首要位置。体育老师要结合学生体质健康标准测试，会同校医一同排摸学生体质健康状况，把握全校患有心源性、脑源性等疾病学生状况，对自己所教班级的这类学生状况了如指掌，做到心中有数，确保运动平安。 2、要求体育老师上好体育理论课，使学生们了解运动平安学问、运动平安技巧，明确平安运动的重要性，体育老师在体育课上要教会学生测量心率，把运动时的心率始终掌握在100160次/分钟的范围内，并能依据心率及自己的实际状况把握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的猛烈运动而产生不必要的意外事故。 3、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的平安措施。 1）课前对上课所要用的器材、场地进行平安检查，确保使用平安。 2）上课时，体育老师向学生宣布课堂中应留意的平安事项，对