全国高等院校计算机等级考试考试大纲

1、.全国高等院校计算机等级考试（河南考区）二级考试大纲2004年5月(本大纲适用于报考QBasic、Visual Basic、 Visual C+、Delphi等高级语言程序设计的考生)第一部分 计算机应用基础【教学目标】 掌握和了解计算机应用的基本常识，具有使用Windows操作系统和使用计算机硬件和软件的初步能力；具有使用字处理软件建立和编辑文档的能力；具有制作电子表格和演示文稿的初步能力；具有在互联网上进行信息检索、浏览和信息交流的能力。【考试范围】一、计算机文化知识 1计算机文化的概念，计算机的历史和发展趋势(了解)。 2计算机系统的构成及其工作原理，微型计算机的组成(了解)。 3数据、

2、信息和编码的概念(了解),数制和不同数制间的转换(掌握) 4数据库的基本概念及其应用（了解）。 5计算机多媒体技术及其应用(了解)。 6计算机系统的简单维护(了解) 7计算机病毒的一般防治(掌握)。 8软件知识产权及保护(了解)。二、操作系统 1操作系统的基本概念和分类(了解)。 2Windows操作系统的基本概念、基本操作、文件管理和系统设置(掌握)。 3Windows操作系统的网络配置及其应用(了解)。 4Windows操作系统中常用软件工具的使用（了解）。三、MS Office的使用（WPS Office参照执行） 1掌握Word的基本操作，掌握文字、段落、表格、图形、对象的使用，以及页

3、面设计、排版和打印。 2掌握Excel的基本操作，能根据需求选择数据类型，建立电子表格，通过函数和公式对数据进行统计、计算和格式化处理。 3掌握PowerPoint的基本使用方法，能在演示文稿中插入文字、图片、音频、视频等对象，设置超级链接，设置放映方式。第二部分高级语言程序设计【教学目标】 具有使用高级程序设计语言（QBasic、Visual Basic、Visual C+、Delphi等）编写程序、设计用户界面和上机调试程序的能力，了解软件工程的基本知识，掌握一定的程序设计技巧和方法。【考试范围】一、数据结构 1能根据实际问题和算法，选择合适的数据结构。了解不同数据类型的逻辑结构和存储结构

4、。 2掌握数据文件的建立方法和数据文件的存取方法，能利用数据文件进行数据处理和程序间的数据交换，实现数据与程序的相对独立性。二、程序结构 1掌握结构化程序设计的基本概念和基本方法，能熟练使用3种基本的程序结构（顺序结构、选择结构和循环结构）来合理规划程序流程，并设计出风格良好的程序。 2掌握模块化程序设计的基本概念和基本方法，在解决一个较复杂的问题时，能通过“自顶向下”的模块划分来分解简化问题、提高代码的通用性和复用性。在模块（包括函数、子程序和过程）设计中，能通过参数配置来体现程序模块的独立性和通用性。三、典型算法 1掌握用程序处理数据的一般方法。 2掌握数值计算和非数值处理的若干典型算法，

5、如：数据的累加、累乘和级数求和；穷举法、递推法和递归法；对一元函数求积分的矩形法和梯形法；求一元非线性方程近似根的普通迭代法、牛顿迭代法和二分法；与数组相关的操作，包括数组的赋值、输入和输出，求数组中的最大值、最小值，数组的统计和排序，数组元素的查找、插入和删除。四、可视化程序设计（仅适用于Visual Basic、Visual C+、Delphi等可视化语言工具） 1掌握可视化程序设计中有关对象、属性、事件和方法的基本概念。 2掌握窗体和常用控件的基本使用方法，能根据需求选择控件、设计用户操作界面、设置对象属性、调用对象方法，并通过编写事件代码来实现程序功能。* 说 明1考试方式 考试全部采

6、用机试方式，考生答题环境为Windows下的浏览器（例如IE）。在机试环境下，对于考生的实际操作能力有较高的要求，特别是文件的保存，文件的下载和上传，信息（文字和图片等）的复制和粘贴等。2考试题型 第一部分 计算机应用基础：单项选择题（30小题，共30分） 第二部分 高级语言程序设计：编程题（35题，共70分）3考试样题 考试样题参见本等级考试模拟系统所出试卷。 等级考试模拟系统下载网址：6/ 等级考试网上模拟考试登陆网址：6:8869/4建议学时 执行本大纲，建议总学时不少于120学时，其中上机不少于50学时。5本考试大

7、纲从2005年开始执行。全国高等院校（河南考区）计算机等级考试二级（数据库）考试大纲2004年5月 (本大纲适用于报考数据库程序设计的考生)第一部分 计算机应用基础【教学目标】 掌握和了解计算机应用的基本常识，具有使用Windows操作系统和使用计算机硬件和软件的初步能力；具有使用字处理软件建立和编辑文档的能力；具有制作电子表格和演示文稿的初步能力；具有在互联网上进行信息检索、浏览和信息交流的能力。【考试范围】一、计算机文化知识 1计算机文化的概念，计算机的历史和发展趋势(了解)。 2计算机系统的构成及其工作原理，微型计算机的组成(了解)。 3数据、信息和编码的概念(了解),数制和不同数制间的

8、数值转换(掌握) 4数据库的基本概念及其应用（了解）。 5计算机多媒体技术及其应用(了解)。 6计算机系统的维护(了解),计算机病毒的预防和清除(掌握)。 7知识产权及软件保护(了解)。 8. 计算机网络基础知识(了解)。二、操作系统 1操作系统的基本概念和分类(了解)。 2Windows操作系统的基本概念、基本操作、文件管理和系统设置(掌握)。 3Windows操作系统的网络配置及其应用(了解)。 4Windows操作系统中常用工具软件的使用（了解）。三、MS Office的使用（WPS Office参照执行） 1掌握Word的基本操作，掌握文字、段落、表格、图形以及页面的设置和编排。 2掌

9、握Excel的基本操作，能根据需求选择数据类型，建立电子表格，并完成数据的统计、计算和格式化处理。 3掌握PowerPoint的基本使用方法，能在演示文稿中插入文字、图片、音频、视频等对象，设置超链接、动画和放映方式。第二部分数据库系统及程序设计【教学目标】 具备数据库系统的基础知识，掌握关系数据库的基本原理。具有使用Visual FoxPro或Microsoft Access 命令进行数据库管理、编制程序和调试程序的能力。基本掌握可视化程序设计中有关对象、属性、事件和方法等基本概念，掌握使用可视化工具（如：表单、控件、菜单、报表、数据库、表等）进行程序设计的方法，并通过编写事件响应代码实现程

10、序设计所规定的任务。掌握一定的数据库程序设计技巧和方法。使学生具有能够使用Visual FoxPro或Microsoft Access开发小型数据库应用系统的能力。【考试范围】一、数据库的基础知识（掌握） 1基本概念：数据库、数据模型、数据库管理系统、数据库系统、类和对象、事件、方法。 2关系数据库：关系模型、关系模式、关系运算、关系、元组、属性、域、主关键字和外部关键字 3Visual FoxPro或Microsoft Access的工作方式， Windows版本数据库的特点和主要文件类型。各种设计器和向导的功能。 4基本数据元素：数据类型、运算符、常量、变量、表达式。二、数据库的基本操作（

11、掌握） 1数据库（表）的建立、修改与维护。 2. 数据库（表）记录的浏览、编辑修改、检索与统计； 3. 多个数据库（表）的操作。 4创建数据库，向数据库添加或从数据库删除表。 5建立视图与数据查询： （l）查询文件的建立、执行与修改。 （2）视图文件的建立、查看与修改。 （3）建立多表查询。三、Visual Foxpro的项目管理器、设计器和向导的使用（掌握） 1使用项目管理器：使用"数据"选项卡。使用"文档"选项卡。 2使用表单设计器：使用表单的常用控件进入界面设计，设定数据环境。 3使用菜单设计器：建立主选项。设计子菜单。设定菜单选项程序代码。 4使

12、用报表设计器：生成快速报表。修改报表布局。设计分组报表。设计多栏报表。 5使用应用程序向导来建立应用程序。 6. Microsoft Access应参照上面1-5中的内容来进行窗体设计、菜单设计、报表设计和模块设计。四、Visual FoxPro或VBA程序设计（掌握） 1命令文件的建立与运行：程序文件的建立。简单的交互式输入输出命令。应用程序的调试与执行 2结构化程序设计：顺序结构、选择结构和循环结构程序设计。 3过程与过程调用：子程序设计与调用。过程与过程文件。局部变量和全局变量、过程调用中的参数传递。 4. Microsoft Access应参照上面1-3中的内容使用VBA进行程序设计。五、关系数据库标准语言 SQL server和常用的SQL语句（Select,Update,Insert和Delete）（了解）* 说 明1考试方式 考试全部采用机试方式，考生答题环境为Windows下的浏览器（例如IE）。在机试环境下，对于考生的实际操作能力有较高的要求，特别是文件的保存，文件的下载和上传，信息（文字和图片等）的复制和粘贴等。2考试题型 第一部分 计算机应用基础：单项选择题（30小题，共30分） 第二