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文档简介
1、偷偷的等我去发现我一直以为我的身边没有诗意,但是有一天我发现,它藏在我的 生活中,每天偷偷的看着我等我去发现生活像一道彩虹,七彩绚丽, 变幻无穷; 生活像一片蓝天, 广阔无垠, 任你翱翔; 生活像一片海洋, 波涛澎湃,充满激情;我更愿将生活看成一首清新的小诗。彩虹、蓝天、海洋,不都洋溢着诗的韵味吗 ?生活就像一首抒情诗。 新的一天总是令人愉悦 ,一缕阳光缓缓洒向窗前,蹑手蹑脚地柔声 唤醒熟睡的人们。送走朝霞的面庞,迎来崭新的一天,又见熟悉的校门,又闻琅琅 的读书声。早晨的气息是忙碌的,然而又是轻快的。 一切都充满着活力,走进教室,空气中似乎弥漫着一股浓浓的读 书气氛。教师在讲台上滔滔不绝地讲,
2、学生在台下津津有味地听,这就是 生活。同学们时而展开激烈言论,时而共同探讨难题,时而开怀大笑一 番,那么充满情趣 !数学课我们开动大脑,作文课我们尽情想象,体育 课我们活力四射,音乐课我们放声歌唱。我们学习,我们快乐!音乐让人倍感轻松,运动让人倍感愉悦, 网络让人开阔视野,校园生活,丰富多彩,五花八门。少壮不努力,老大徒伤悲。哦,早晨的生活充满希望,是优美、轻快的篇章!生活就像一首 激情澎湃的诗。生活是耕耘、是收获,没有付出又怎能有收获。顶着烈日,冒着风雨,日以继夜,有多少人正努力奋斗着!学生 在每一间教室里学习,播下希望的种子,守望着知识的硕果,收获美 好的明天!农民在每一块田埂里耕耘,撒下
3、辛勤的汗水,守望着嫩绿 的禾苗,收获大地的丰收!科学家在每一间研究室里奔波,洒下智慧的 汗水,守望着实验的数据 ,收获探索的成果!教室里留下学生渴望知识 的面庞;田野里留下农民伯伯辛勤的汗水;实验室里留下了科学家探 索的足迹。你听,大地母亲在歌唱,感谢辛劳的人们!哦,创造的生活充满 激情,是激动人心的篇章!生活就像一首沉静舒缓的诗。繁忙了一天,回到家中,一家人围坐在饭桌前有说有笑,欢欢喜 喜。坐在灯光下,捧本书随意翻几页,细细咀嚼其中的佳句;或是坐 在电视前,望着屏幕收看新闻,关心国内外的大事。夜深了,打开音乐,静静地欣赏贝多芬的月光曲 ,空气中弥漫 着寂静的气息,皎洁的月光洒向大地,夜空中闪烁着无数只调皮的小 眼睛,平添了几分安详。闭上双眼,舒缓的曲调, 柔美的声音,使人产生身临其境的感觉。 眼前似乎出现了一道银白色的月光,划过寂静的苍穹,投入大海 的怀抱顿时,只觉心旷神怡,一天的烦恼顿时抛到了九霄云外,倍 感轻松。哦,夜晚的生活充满情调、是令人向往的篇章!抒情,激情,沉 静,构成了生
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