苏教版一上整体认读音节与拼读练习_第1页
苏教版一上整体认读音节与拼读练习_第2页
苏教版一上整体认读音节与拼读练习_第3页
苏教版一上整体认读音节与拼读练习_第4页
苏教版一上整体认读音节与拼读练习_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课 题整体认读音节(16个)复习与拼读训练学习目标与 考点分析1、牢固掌握学过的整体认读音节,要求读准音,认清形,正确书写2、能准确朗读整体认读音节的四声考点分析:拼音教学是语文学习的基础也是重点,在小学低年级的语文教学中占有相 对较多的比重学习重点牢固掌握学过的整体认读音节,要求读准音,认清形,正确书写并识记学习方法朗读识记法 口诀儿歌法学习内容与过程一、导入小朋友,你们知道吗,拼音里面还有很特殊的一族。它们可不是由声母和韵母两个部 分组合起来的,而是一个不能拆开的整体,它们的名字呢,就叫做整体认读音节。(整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节 (yuan比较特殊),也就

2、是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。)想一想,我们学过的整体认读音节一共有()个。k a n y 1 kan du y i du b i n cd a i di a ol a n gd uzhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuan yin yun yingb a zh e n gt i rendu y 1 nji e zh e n gquemie i 奥 andi ch a oxi e z a i xi a mi a n de si xi a ns an g ezhong2、把 整体认读音节正确、美观地抄写在下面的四线三格中,i

3、n i zh 1 d a o t a3、你知道它men zh 1 ji an you sh e n me cu a n x i ma 们之间有什么关系吗?iyiu-yuin yinue-yueie-y(i)em-yunin g -yin g(u )n-yu an其中的规律是:只要是i和u开头的韵母,在声母y的帮助下,就可以成为整体认读音节, 而读音都与原来的韵母相同,y不发音。找到了这一规律,就利用儿歌记忆:只要i、u在前头,大y帮助成音节; 大y是个小哑巴,光是帮忙不说话; 小u看见大y来,乐得眼镜跳掉啦!sh 1 y i sh i li an y i li an4、试一试,连一连。g o

4、n g r 6n cn b nign cn g min zu o g o ngy i sh engzh(ng d ik cnl 可 iting di cn y i n gd cog u cn g b o5、y甫9 ”“温ch u zh e n gt i r e n d u y 1 nji e由整体认读音节1、y u er ji cn le xi co h e h e2、w/oh edolicng y iq aihhughu96、zh n ()kui ()zhu o (zh 能g ()快ku cn ()左 z 0 u (z n ()kd ()zu 0 (j ig()r n ()n a (j i

5、()热I n ()那Ia (q i n()ru o()n a (o)正)金)wb hu i xu a n g enj u h a n z i xu a n z e zh e n gqu e de du y 1 n 我会选:根据汉字选择正确的读音shu (骑q 1(ym (pn (ti m(f cn(ign(ti cn (ti m(f cng(di cn(n do(y cng(ni doy mg(sh an (g anj u g ei ch u de sh iI i ti a nxi e sh e n gmiu根据给由的示例,填写声母、y u n miu hu o y 1 nji韵母或音节例:h

6、( u ) q fhuaji Qzh - u)zhud () an f di an()i an f mi an()q - WQ()()-c q il ( ) f liuz () o f zuop en gf()()ei - meij -( Ljut ( ) - tieq u e-(nu()课内练习与训练ku a i l a i b a n <zh e xi e p 1 ny 1 nb a ob a os o n dhu i t a men de ji a1、快来帮这些拼音宝宝送回它们的家wb hu i hu ahu a ch u zh e n gt i rendu y 1 nji e2、

7、我会划(划由整体认读音节)。sh a nrijunmenyun zhideye jua nmeyi wu q iunyangeryue chiyu n eushi yu a nwb hu i du p 1 ny 1 n bingbazhengt i rendu yi nji exi a mi an de xi aofanggetu chendhongse3、我会读拼音,并把整体认读音节下面的小方格涂成红色。CnhjL) Cyln& (jmu) Qma)_ L_ _o oo on i ne ngba bi a ocu o deshengdiaogoicudlai man iu ()x (

8、e (k Qi( ) lo u ()4、你能把标错的声调改过来吗?tti (ni af e i () y u cn (a n y a oqi u ti a nk o n g 5、按要求填空q i zhuahu aya r iduo ch uwuy On x u二拼音节:三拼音节:整体认读音节:p 1 n6、拼y i pin ti a n一折,填j Uenu 一(qm f()-() tu=()-() shu ()-()-()z i x i k a nt u ba ju zi buchon 即 a nzh eng bu hu i xi e de z i k e y i y o n cp 1 ny

9、1 nd a i t i7、仔细看图,把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代替)。1.我们在家里(画梅花,小马画(2.雪地里来了一群小画家。小鸡画pinyipin li a n y i li a n8、拼一拼,连一连团团d u 6r g e zu o li a n x i9、读儿歌,做练习y © l m摇篮w9j fhe sh y dol n limi cny Ewadexi aohu +n文具盒,是摇篮,里面有我的小伙伴qi mb ich Zi h 叔i mgp i ti mti mb mgw nxu 宗 i 铅笔尺子和橡皮, 天天 帮我勤学习,shu q ishu o(1)、说一说:w 9j 击司 Oxi cngy ige文具盒就像一个(zh

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论