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文档简介

1、劳动创造世界,劳动是一切知识的源泉“争当劳动小能手”主题队会何:又到我们班队会活动时间了,首先举行队仪式,有请我们的中队长毛浩铭。(中队长毛浩铭主持出旗仪式)张:伟大的思想家马克思曾经说过:劳动创造世界。原国务院副总理陶铸也说过:劳动是一切知识的源泉。郑:劳动最光荣,热爱劳动是我们中华民族的传统美德。乐:今天,我们班队会就来说一说劳动。我们的主题就是“争当劳动小能手”。希望同学通过今天的活动,都能有所收获。何:同学们,知道吗?自从有了人类,劳动就再也没有离开过我们。张:我们的祖先正是通过不断的劳动才从古猿进化成了今天的我们。郑:没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。乐:在我们日常生活中每时每刻

2、、事事处处都在与劳动打交道。合:工人做工是劳动,农民种地是劳动,教师教学是劳动,军人保卫祖国是劳动何:劳动最光荣,勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动?(点4名学生回答)张:在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道。郑:勤劳是美德,下面我们做个调查,每日坚持自己叠被子的同学请举手;乐:每日坚持自己整理房间的同学请举手;何:坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手;张:经常帮助爸妈做家务的同学请举手郑:每周自己洗桌布的请举手。乐:这么多人都举手了,你们真棒,都是勤劳的小蜜蜂,没有举手的同学从今天开始也不晚,一起来做一个勤劳的小蜜蜂吧。何:劳动是神奇的,劳动是伟大

3、的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。张:同学们,一个人有无劳动的兴趣和习惯,将影响自己的一生。郑:是的,大量事实表明,凡是从小做家务、热爱劳动的人到了中年以后往往特别能干,工作成就大,生活也很美满。乐:凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人,长大了大多不能吃苦,独立自谋能力差,工作成就平平。何:同学们,让我们从我做起,从小做起,热爱劳动。张:下面我们来进行比赛,比一比谁的劳动本领强。第一项,整理书包。愿意参加的请举手。(点4名同学)郑:每位的任务是把自己书包中的所有书先整齐地放到桌上,再把书整齐地放到书包整理好。要求:整齐、快速,规定时间1分钟。乐:请4位同学做

4、好准备,请辅导员牟老师和班长杨曼梓、副班长葛睿祺来当裁判。预备开始何:经历激烈的比赛,我们看到了同学们的动手整理能力,下面宣布获奖优胜同学。(4名同学都获得优胜)张:第二项比赛是穿衣服戴红领巾。要求:整齐、快速、有序,时间2分钟。愿意参加的请举手(另外再点4名同学)郑:请4为同学把红领巾和上衣脱下放在课桌上,请裁判做好准备。乐:我来喊口令。预备开始何:同学们都很棒,都在规定时间完成了,并且完成的很好,发奖品。张:刚才我们进行的是个人的比赛,现在再来进行集体团队活动。每组进行叠衣服比赛。愿意参加的请举手(根据举手情况,选3组,每组为课桌前后的4人)郑:比赛要求,每组四个同学一起参赛,指定一名组长

5、,在比赛过程中可以发挥合作的力量,可以互相提醒,互相帮忙乐:具体操作要求是喊开始之后,每位同学把自己的上衣脱下,折叠好,并把四件衣服叠在一起,组长把本组叠好的衣服捧到讲台上站好,才算完成了规定的任务。何:请裁判员上台,参赛同学请准备。预备开始张:请辅导员牟老师宣布集体比赛结果成绩,并发奖。郑:队员们,高楼万丈平地起!滴水汇成大江流!让我们争做勤劳“小能手”,从小自立又自强。乐:同学们,队员们,通过这次活动,期待大家天天与勤劳相伴,请大家记住自己在家在校的劳动岗位,做个勤劳负责的好队员。何:下面请我们的中队辅导员一牟老师讲话,掌声欢迎!(牟老师讲话)张:牟老师说的太好了,我来问问大家,我们可以做到吗?是的,我们可以做到,一定会做到。郑:伙伴们,让我们齐唱劳动最光荣来结束这次主题活动。(播放音乐,齐唱)乐:有

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