湖南中考英语第二部分语法专题研究专题一名词课件人教新目标版

1、第二部分第二部分 语法专题突破语法专题突破专题一专题一 名词名词直击中考考点考情概览考情概览考点精讲考点精讲现学现用现学现用命题点命题点1 名词词义辨析名词词义辨析命题点命题点2 名词的数名词的数命题点命题点3 名词所有格名词所有格命题点命题点4 名词作定语名词作定语 分析湖南各地市近分析湖南各地市近3年中考真题可知，对于名词的考查年中考真题可知，对于名词的考查主要有以下三个方面：主要有以下三个方面：1. 名词词义辨析：主要在完形填空中考查，侧重于语境辨名词词义辨析：主要在完形填空中考查，侧重于语境辨 析，同时也会少量涉及与近义名词的混合辨析。析，同时也会少量涉及与近义名词的混合辨析。2. 名

2、词的数：主要在单项填空中考查，考查点可分为：可名词的数：主要在单项填空中考查，考查点可分为：可 数名词的单复数变形、名词单复数与语境的混合辨析和数名词的单复数变形、名词单复数与语境的混合辨析和 不可数名词的量化。不可数名词的量化。3. 名词所有格和名词作定语考查较少。名词所有格和名词作定语考查较少。考情概览考情概览命题点命题点1 名词词义辨析名词词义辨析（3年年3考考92次次） 分析湖南近分析湖南近3年中考真题可知，名词词义辨析的考点年中考真题可知，名词词义辨析的考点可分为名词语境辨析和近义名词辨析，以名词语境辨析为可分为名词语境辨析和近义名词辨析，以名词语境辨析为主，且主要在完形填空中考查；

3、近义名词辨析少量涉及。主，且主要在完形填空中考查；近义名词辨析少量涉及。 语境类辨析语境类辨析 通过分析和总结，现将湖南近通过分析和总结，现将湖南近3年中考真题的名词高年中考真题的名词高频考词分类别进行罗列，具体如下：频考词分类别进行罗列，具体如下：直击中考考点考点精讲考点精讲分类分类高频考词高频考词饮食类饮食类（2015年年2次、次、2014年年3次、次、2013岳阳岳阳32题）题）orange；food；coffee；supper；breakfast； lunch时间类时间类（2015邵阳邵阳43题、题、2014年年4次、次、2013年年2次）次）afternoon；months；autu

4、mn； evening； time； years职业身份类职业身份类（2015年年2次、次、2014年年6次、次、2013年年6次）次）heroes； girl； student； police； son； policemen； children； owner； parents； scientists； boys人体器官类人体器官类（2015年年2次次、2014年年3次次、2013年年2次次）ears； head； face； legs； teeth分类分类高频考词高频考词地点场所类地点场所类（2015年年5次、次、2014年年5次、次、2013年年5次）次）rooms； earth； hom

5、e； hospital； house； place； classroom；bank； ground； shop交通工具类交通工具类（2015年年2次、次、2014湘潭湘潭44题、题、2013长沙长沙31题）题）car; bus; taxi; bicycle; truck; bike通讯工具类通讯工具类（2014年年2次、次、2013怀化怀化38题）题）e-mail； letter； phone; WeChat生活用品类生活用品类（2014年年3次、次、2013郴州郴州37题）题）card； brush； watch； scarf 【方法突破方法突破】语境辨析即结合具体的上下文语境来做题。语境辨

6、析即结合具体的上下文语境来做题。解答此类试题，可以从以下解答此类试题，可以从以下3个方面入手：个方面入手： 1. 掌握各选项的词义。这就要求考生在备考阶段在熟记课掌握各选项的词义。这就要求考生在备考阶段在熟记课本单词的同时要不断扩充自己的词汇量。多结合本单词的同时要不断扩充自己的词汇量。多结合2828天话题词天话题词汇分类速记手册中常见名词记忆基本词义。汇分类速记手册中常见名词记忆基本词义。 2. 分析语境和逻辑关系。如：借书分析语境和逻辑关系。如：借书( (book) )要去图书馆要去图书馆（library）；取钱）；取钱( (money) )需要去银行（需要去银行（bank）；渴了）；渴了

7、( (thirsty) ) 需要喝水（需要喝水（water）或饮料（）或饮料（tea， coffee， milk）；饿了）；饿了( (hungry) ) 需要食物（需要食物（bread， rice， food）等。）等。 3. 根据词义和语境得出备选答案后，将答案带入句根据词义和语境得出备选答案后，将答案带入句中，再次判断是否符合语境、是否逻辑连贯、是否违背中，再次判断是否符合语境、是否逻辑连贯、是否违背常识等。常识等。 常考近义名词辨析常考近义名词辨析1. trip与与travel（2015邵阳邵阳31题题） (1)trip指近距离的为了办事或消遣而进行的旅行，指近距离的为了办事或消遣而进行

8、的旅行，并且往往要回到出发点（即指双程）。如：并且往往要回到出发点（即指双程）。如：We went on a trip to the mountain last weekend.我们上我们上周末到山里去旅游了。周末到山里去旅游了。 (2)travel泛指一般意义上的旅行，强调路途远、时间长。泛指一般意义上的旅行，强调路途远、时间长。如：如： After I finished college, I went travelling for six months.我大学毕业后在外旅行了六个月。我大学毕业后在外旅行了六个月。2. bus（公共汽车）（公共汽车）, taxi（出租车）（出租车）, car

9、（小汽车）（小汽车）, bicycle（自行车）与（自行车）与truck（货车）（货车）（2015年年2次次、2014湘潭湘潭44题题、2013长沙长沙31题题）3. family， home， house与与room具体讲解详见本书第一具体讲解详见本书第一部分七年级（上）部分七年级（上）Units 1-4（含（含Starter）P44. news，information与与message具体讲解详见本具体讲解详见本书第一部分八年级（上）书第一部分八年级（上）Units 5-6 P55. advice与与suggestion具体讲解详见本书第一部分八具体讲解详见本书第一部分八年级（上）年级（上

10、）Units 9-10 P156. voice， sound与与noise具体讲解详见本书第一部分具体讲解详见本书第一部分八年级（下）八年级（下）Units 5-6 P12命题点命题点2 名词的数名词的数（3年年3考考41次次） 名词的数是湖南近名词的数是湖南近3年中考的常考点，主要在单项年中考的常考点，主要在单项填空中考查，完形填空中涉及较少。主要考查可数名填空中考查，完形填空中涉及较少。主要考查可数名词复数的规则变化和不可数名词的用法。对可数名词词复数的规则变化和不可数名词的用法。对可数名词的不规则变化涉及较少，同时也会考查名词单复数与的不规则变化涉及较少，同时也会考查名词单复数与语境的混

11、合辨析。语境的混合辨析。【方法突破方法突破】针对此类试题，考生可遵循以下方法：针对此类试题，考生可遵循以下方法：1.首先必须会判断本题涉及到的名词是可数名词还是首先必须会判断本题涉及到的名词是可数名词还是不可数名词。若是可数名词，则要判断用单数还是复不可数名词。若是可数名词，则要判断用单数还是复数，复数形式怎么变；若是不可数名词，则需牢记初中阶数，复数形式怎么变；若是不可数名词，则需牢记初中阶段所学的一些不可数名词以及不可数名词量化的表达。段所学的一些不可数名词以及不可数名词量化的表达。 2.如何判断该词为可数名词还是不可数名词如何判断该词为可数名词还是不可数名词 (1)判断某名词是可数名词还

12、是不可数名词时，可先将判断某名词是可数名词还是不可数名词时，可先将这个名词所表示的东西一分两半，若每一半都不能再叫原这个名词所表示的东西一分两半，若每一半都不能再叫原来的名称，这个名词就是可数名词；反之，若每一半还可来的名称，这个名词就是可数名词；反之，若每一半还可以叫原来的名称，这个名词就是不可数名词。如：以叫原来的名称，这个名词就是不可数名词。如： desk表示表示“课桌课桌”。若将课桌分成两半，每半只能叫。若将课桌分成两半，每半只能叫课桌的一部分，不能再称作课桌。因此，课桌的一部分，不能再称作课桌。因此，desk是可数名词。是可数名词。meat表示表示“肉肉”。若将一块肉一分为二，所得的

13、两块仍可。若将一块肉一分为二，所得的两块仍可以称作肉。所以以称作肉。所以meat是不可数名词。是不可数名词。 (2)也可以在该词之前试着加基数词来进行判断。也可以在该词之前试着加基数词来进行判断。一般能用基数词修饰的名词，是可数名词，如：一般能用基数词修饰的名词，是可数名词，如：one boy 一个男孩，一个男孩，three boys 三个男孩。三个男孩。 3. 若涉及到名词单复数与语境的混合辨析类题目若涉及到名词单复数与语境的混合辨析类题目（如（如2015怀化怀化22题、题、2014张家界张家界21题），考生应该首题），考生应该首先根据语境判断用哪个名词，然后再根据名词单复数先根据语境判断用

14、哪个名词，然后再根据名词单复数的变化规则判断正确的形式。的变化规则判断正确的形式。 可数名词复数的变化规则可数名词复数的变化规则1. 规则变化如下表规则变化如下表：规则规则例词例词一般在词尾加一般在词尾加-s（2014永州永州26题题）mapmaps地图地图boyboys男孩男孩keykeys钥匙钥匙以以s,x,ch,sh结尾的名词结尾的名词后加后加-es（2014怀化怀化22题题）busbuses公共汽车公共汽车boxboxes盒子盒子watchwatches手表手表brushbrushes刷子刷子规则规则例词例词以以f或或fe结尾的结尾的名词名词变变f或或fe为为v,再加再加 -eslea

15、fleaves树叶树叶knifeknives小刀小刀直接在直接在f后加后加-schiefchiefs首领首领gulfgulfs港湾港湾巧学妙记巧学妙记：以：以f或或fe结尾的名词变复数时，变结尾的名词变复数时，变f或或fe为为v，再，再加加-es。如：半数（。如：半数（half）树叶（）树叶（leaf）自己）自己(self)黄黄,架架(shelf)后小偷（后小偷（thief）忽遇狼（）忽遇狼（wolf）,妻子（妻子（wife）拿刀）拿刀（knife）来帮忙。）来帮忙。以辅音字母加以辅音字母加y结结尾的名词尾的名词变变y为为i再加再加-espartyparties聚会聚会storystories

16、故事故事规则规则例词例词以辅音字以辅音字母加母加o结结尾的名词尾的名词表示有生命的名词表示有生命的名词在词尾在词尾 加加-es（2015年年2次次、2014岳阳岳阳23题题、2013永州永州23题题）potatopotatoes马铃薯马铃薯tomatotomatoes西红柿西红柿heroheroes英雄英雄表示无生命的名词表示无生命的名词在词尾加在词尾加-sphotophotos照片照片pianopianos钢琴钢琴巧学妙记巧学妙记：以辅音字母加：以辅音字母加o结尾的名词变复数加结尾的名词变复数加es。如：黑。如：黑人（人（Negro）英雄（）英雄（hero）爱吃土豆（）爱吃土豆（potato

17、）和西红柿）和西红柿（tomato）。）。构成方法构成方法例词例词oo ee（2015永州永州19题、题、2014岳阳岳阳38题）题）footfeetgoosegeesetoothteethae（2015郴州郴州22题、题、2014益阳益阳43题、题、2013张家界张家界22题）题）manmenwomanwomenpolicemanpolicemen词尾加词尾加-(r)en（2014常德常德40题、题、2013娄底娄底35题）题）childchildren2. 不规则变化如下表：不规则变化如下表：构成方法构成方法例词例词单复数同形单复数同形fishfishsheepsheepdeerdeerC

18、hineseChineseJapaneseJapanese特殊变化特殊变化mousemice巧学妙记巧学妙记：中国人（：中国人（Chinese）和日本人（）和日本人（Japanese）很爱）很爱护鱼（护鱼（fish）、鹿（）、鹿（deer）和绵羊（）和绵羊（sheep）。）。易错点提醒易错点提醒：由：由man和和woman构成的合成词，其复数形式构成的合成词，其复数形式也是将也是将man改为改为men。但。但German不是合成词，故其复不是合成词，故其复数形式直接加数形式直接加-s。注意注意public, police, family, team, group, class, crowd等集

19、体名词作主语时，如果表示一个整体，谓等集体名词作主语时，如果表示一个整体，谓语动词用单数形式语动词用单数形式;如果表示集体中的每一个成如果表示集体中的每一个成员，谓语动词用复数形式。员，谓语动词用复数形式。 常见不可数名词的分类与用法常见不可数名词的分类与用法1. 常见的不可数名词常见的不可数名词 不可数名词通常没有复数形式，也不能直接用不定不可数名词通常没有复数形式，也不能直接用不定冠词冠词a或或an修饰。修饰。 分类分类例词例词物质物质名词名词食物食物（2015年年2次、次、2013娄底娄底29题）题）food食物食物 butter黄油黄油chicken鸡肉鸡肉液体液体（2015岳阳岳阳2

20、3题、题、2014年年2次）次）coffee咖啡咖啡milk牛奶牛奶tea茶茶自然物质自然物质（2013株洲株洲35题、题、2013常德常德37题）题）sand沙子沙子sky天空天空分类分类例词例词抽象抽象名词名词情感（情感（2015年年2次、次、2014年年2次）次）love爱爱fear害怕害怕interest兴趣兴趣时间（时间（2015益阳益阳23题、题、2014年年3次）次）afternoon下午下午autumn秋天秋天evening傍晚傍晚time时间时间概念（概念（2015年年3次、次、2014年年3次、次、2013年年2次）次）money钱；钱；website网网站；站；world

21、世界；世界；life生活；生活；advice建议建议类别类别用法用法例词例词具体的量具体的量（2015岳阳岳阳23题、题、2014湘潭湘潭27题题）数词数词+表数量的表数量的名词名词+of+不可不可数名词数名词a piece of papertwo cups of teaa cup of milk大概的量大概的量（2015湘潭湘潭24题、题、2014郴州郴州23题）题）表示量的限定表示量的限定词词+不可数名词不可数名词a lot of moneysome buttersome coffee2. 不可数名词的量化不可数名词的量化3. 可数名词与不可数名词易混归纳可数名词与不可数名词易混归纳词汇词

22、汇可数可数不可数不可数chicken（2013娄底娄底29题）题）小鸡小鸡鸡肉鸡肉orange（2015湘西湘西21题）题）橘子橘子橘汁橘汁glass玻璃杯玻璃杯玻璃玻璃paper试卷、文件试卷、文件纸纸词汇词汇可数可数不可数不可数room（2015株洲株洲44题题）房间房间空间空间time（2014娄底娄底39题）题）次数、倍数次数、倍数时间时间work作品作品工作工作experience经历经历经验经验命题点命题点3 名词所有格名词所有格（3年年3考考5次次） 湖南各地市近湖南各地市近3年对名词所有格的考查较少，主要年对名词所有格的考查较少，主要在单项填空中考查，且主要考查在单项填空中考查

23、，且主要考查s所有格形式所有格形式,of所有所有格和双重所有格较少涉及。格和双重所有格较少涉及。 s所有格的构成所有格的构成类别类别用法用法例词例词普通单数名词普通单数名词在词尾直接加在词尾直接加s（2014岳阳岳阳26题、题、2014长沙长沙24题题）Jims ID card吉姆的身份证吉姆的身份证类别类别用法用法例词例词词尾已有词尾已有s的复数名词的复数名词只在词尾加只在词尾加 Students rooms学生们的房间学生们的房间词尾不带词尾不带s的复数名的复数名在词尾直接加在词尾直接加 s（2015郴州郴州22题题）Womens Day妇女节妇女节表示两者或表示两者或两者以上共两者以上共

24、有的所有关有的所有关系系在最后一个词的词在最后一个词的词尾加尾加s（2015邵阳邵阳22题、题、2013郴州郴州24题题）Tom and Tims room汤姆和蒂姆的汤姆和蒂姆的房间（指两人共有房间（指两人共有一个房间）一个房间）类别类别用法用法例词例词表示两者或表示两者或两者以上各两者以上各自的所有关自的所有关系系在每个词的词尾在每个词的词尾加加sToms and Tims rooms汤姆和蒂姆各汤姆和蒂姆各自的房间（指分别所自的房间（指分别所有）有）表示某人的表示某人的家、店铺、家、店铺、办公室等办公室等在词尾加在词尾加s，省，省略其后名词略其后名词at my uncles在我叔叔在我叔

25、叔家家at the doctors 在诊所在诊所 of所有格的构成所有格的构成 1. “名词名词+of+名词名词”可构成可构成of所有格，表示无生命所有格，表示无生命事物的名词。如：事物的名词。如： a map of China一张中国地图一张中国地图 the gate of the school学校的大门学校的大门 2. of所有格也可用于人或有生命的东西，表示所所有格也可用于人或有生命的东西，表示所属关系，特别是当所有者有较长的定语时。如：属关系，特别是当所有者有较长的定语时。如： the name of the brave young man这位勇敢的年轻这位勇敢的年轻人的名字人的名字

26、双重所有格的构成双重所有格的构成 双重所有格由双重所有格由“of+名词名词 s”或或“of+名词性物主代词名词性物主代词”构成。如：构成。如： a friend of my fathers 我父亲的一个朋友我父亲的一个朋友 a photo of mine 我的一张照片我的一张照片注意注意 一般情况下，一般情况下，of 所有格与双重所有格可以互换，所有格与双重所有格可以互换，但侧重点不同。如：但侧重点不同。如： This is a photo of me.这是我的一张照片。（照片这是我的一张照片。（照片中是中是“我我”本人）本人）This is a photo of mine.这是我的一张照片。

27、（强调是这是我的一张照片。（强调是“我我”众多照片中的一张，照片中不一定是众多照片中的一张，照片中不一定是“我我”本人）本人）命题点命题点4 湖南近湖南近3年中考中名词作定语主要在单项填空中考查。年中考中名词作定语主要在单项填空中考查。考查形式主要为复合形容词作定语：数字考查形式主要为复合形容词作定语：数字+名词单数形式名词单数形式+形形容词。容词。 复合形容词作定语复合形容词作定语,考试常考考试常考“数字数字+名词单数形式名词单数形式+形形容词容词”。其中数字、名词及形容词之间都要有连字符。如：。其中数字、名词及形容词之间都要有连字符。如： a 27-year-old player一个二十七

28、岁的运动员（一个二十七岁的运动员（2014邵阳邵阳22题题） a 15-year-old boy 一个十五岁的男孩（一个十五岁的男孩（2013岳阳岳阳28题题）名词作定语名词作定语（3年年3考考3次次） 名词作定语，一般用单数形式。如：名词作定语，一般用单数形式。如： mobile phone 电话号码（电话号码（2015郴州郴州40题题），）， birthday gift生日礼物，生日礼物， school education学校教育，学校教育， physics teachers物理老师物理老师 一般情况下，合成名词的复数形式，只需将其主一般情况下，合成名词的复数形式，只需将其主体词变为复数形

29、式。如：体词变为复数形式。如： girl student girl students女学生女学生 new-comer new-comers新来的人新来的人 由由man和和woman构成的合成名词，变复数构成的合成名词，变复数时要将主体词及时要将主体词及man或或woman都变成复数形式。都变成复数形式。如：如： a man driver men drivers男司机男司机 a woman teacher women teachers女教师女教师1. Jack, I have _ working out the math problem. Dont worry. Let me help you.

30、 A. fun B. trouble C. experience【解析解析】考查名词词义辨析。句意为】考查名词词义辨析。句意为“杰克杰克,我算出这道数我算出这道数学题有学题有 。”“”“别担心。让我来帮你。别担心。让我来帮你。”fun乐趣；乐趣；trouble麻烦，困难；麻烦，困难；experience经验，经历。根据语境可知经验，经历。根据语境可知,此处考此处考查固定短语查固定短语have trouble (in) doing sth. 做某事有困难。故做某事有困难。故选选B。B现学现用现学现用2. What a good _ youve given me! Thanks a lot. My

31、 pleasure. A. news B. suggestion C. advice【解析解析】考查名词单复数。句意为】考查名词单复数。句意为“你给我了一个多么你给我了一个多么好的好的 啊！非常感谢。啊！非常感谢。”“”“我的荣幸。我的荣幸。”news新闻，新闻，消消息，不可数名词；息，不可数名词；suggestion建议，可数名词；建议，可数名词；advice建建议，不可数名词。根据句中不定冠词议，不可数名词。根据句中不定冠词a可知应用可数名可知应用可数名词单数。故选词单数。故选B。B3. The doctor advised me to eat more _ because its goo

32、d for my health. A. orange B. vegetables C. fish【解析解析】考查名词单复数。句意为：医生建议我要多】考查名词单复数。句意为：医生建议我要多吃吃 ，因为它有利于我的健康。，因为它有利于我的健康。orange橘子，橘汁，橘子，橘汁，若取若取“橘汁橘汁”之意，与题干中的之意，与题干中的eat不符，若取不符，若取“橘子橘子”之之意，应该用其复数形式，与后面的意，应该用其复数形式，与后面的it不符，故排除不符，故排除A项；项；根据题干中的根据题干中的it可知设空处为不可数名词，故排除可知设空处为不可数名词，故排除B项；项；fish (鱼肉鱼肉)为不可数名词

33、，符合题意。故选为不可数名词，符合题意。故选C。C4. More and more _ go to the hill to eat grass as the weather becomes warmer and warmer. A. sheep B. cow C. horse【解析解析】考查名词单复数。句意为：随着天气越来越暖】考查名词单复数。句意为：随着天气越来越暖和，越来越多的和，越来越多的 都去山上吃草。都去山上吃草。sheep羊，单复羊，单复数数同形；同形；cow奶牛，单数；奶牛，单数；horse马，单数。根据句子结构马，单数。根据句子结构可知，挖空处需要填一个复数名词。故选可知，挖空

34、处需要填一个复数名词。故选A。A5. Who is the _ in red over there? Oh, she is my aunt. A. woman B. womans C. women【解析解析】考查名词单复数。句意】考查名词单复数。句意“那边穿红色衣服的妇那边穿红色衣服的妇女是谁？女是谁？”“”“噢，她是我姑妈。噢，她是我姑妈。” woman妇女，女妇女，女性，其复数形式为性，其复数形式为women。根据。根据the可知特指穿红色可知特指穿红色衣服的妇女，应用单数名词。故选衣服的妇女，应用单数名词。故选A。A6. How many _ do you want to make juice?Two may be enough.A. bread B. noodles C. pears【解析解析】考查名词单复数。句意为】考查名词单复数。句意为“你需要多少个你需要多少个 来来做果汁？做果汁？”“”“两个可能就够了。两个可能就够了。”bread面包；面包；noodles面面条；条；pears 梨。根据梨。根据many可知其后要用可数名词复数形可知其后要用可数名词复数形式，再结