《数字电子技术》复习提纲_第1页
《数字电子技术》复习提纲_第2页
《数字电子技术》复习提纲_第3页
《数字电子技术》复习提纲_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、数字电子技术数字电子技术复习提纲复习提纲第一章:第一章:1、掌握各进制之间的转换;如十进制、掌握各进制之间的转换;如十进制二进制二进制十六进制十六进制 8421BCD码。码。2、有符号数的表示方法:原码、反码和补码;补码运算。、有符号数的表示方法:原码、反码和补码;补码运算。3、格雷码的特点。、格雷码的特点。第二章:第二章:1、逻辑函数的五种表示方法及其相互转换;最小项的特点及表示。、逻辑函数的五种表示方法及其相互转换;最小项的特点及表示。2、逻辑函数的化简(包括具有无关项的逻辑函数的化简)。、逻辑函数的化简(包括具有无关项的逻辑函数的化简)。第三章:第三章:1、各种逻辑门的逻辑符号、逻辑表达

2、式和真值表;已知输入变量的取值,能求、各种逻辑门的逻辑符号、逻辑表达式和真值表;已知输入变量的取值,能求出相应的输出值。出相应的输出值。2、TTL、CMOS的逻辑门各有什么特点。的逻辑门各有什么特点。3、三态门、三态门、OC(OD)门、传输门的应用。)门、传输门的应用。第四章:第四章:1、组合电路的特点;、组合电路的特点;2、组合电路的分析;、组合电路的分析;3、组合电路的设计:用、组合电路的设计:用74LS138或或74LS151设计组合电路。设计组合电路。4、常用的组合电路的工作原理及使用。、常用的组合电路的工作原理及使用。第五章:第五章:1、R-SFF、DFF、J-KFF、TFF、TFF

3、的特性方程和相互转换;的特性方程和相互转换;2、不同触发方式的触发器的动作特点;、不同触发方式的触发器的动作特点;3、画波形。、画波形。第九章:第九章:1、三种电路的特点及主要应用;、三种电路的特点及主要应用;2、已知施密特触发器的电压传输曲线,如何计算、已知施密特触发器的电压传输曲线,如何计算VT+、VT-及及VT;已知输入;已知输入波形对应画出输出波形。波形对应画出输出波形。3、会画用、会画用555定时器构成的三种电路、各电路主要参数的估算。定时器构成的三种电路、各电路主要参数的估算。第六章:第六章:1、时序电路的特点;、时序电路的特点;2、时序电路的分析;、时序电路的分析;3、计数器的特

4、点;用已知的集成计数器组成、计数器的特点;用已知的集成计数器组成N进制计数器:如:进制计数器:如:74LS163、74LS160。4、寄存器的特点;用移位寄存器构成的环形计数器和扭环形计数器的特点。、寄存器的特点;用移位寄存器构成的环形计数器和扭环形计数器的特点。第十章:第十章:1、转换精度和转换速度是衡量、转换精度和转换速度是衡量ADC和和DAC性能优劣的主要标志;性能优劣的主要标志;2、ADC一般需通过采样、保持、量化和编码一般需通过采样、保持、量化和编码4个过程才能完成;个过程才能完成;3、转换依据:、转换依据:100)2(niiiDkv考试题型:考试题型:1、填空题、填空题:(:(26

5、分)分)2、判断题:(、判断题:(10分)分)3、单项选择题:(、单项选择题:(10分)分)4、分析、计算题:、分析、计算题:(11分分)(1)分析用)分析用74LS161或或74LS160组成的计数器。组成的计数器。(2)分析用)分析用74LS138或或74LS153(74LS151)组成的组合电路)组成的组合电路 。5、画波形、画波形:(19分分)(1)求施密特触发器的主要参数,且画输出波形;)求施密特触发器的主要参数,且画输出波形; (2)用)用DFF、J-KFF组成电路,写出驱动方程、状态方程和输出方程,且画出组成电路,写出驱动方程、状态方程和输出方程,且画出各输出波形。各输出波形。6、设计题:、设计题:(24分分)(1)用)用74LS138或或74LS153(74LS151)设计组合电路;)设计组合电路;(2)用)用74LS161或或74

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论