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文档简介

1、第二节植株的生长学习目标 1 1、能说出根生长最快的部位2 2、能描述枝条的发育过程3 3、知道植物的生长需要哪些无机盐。4 4、通过调查植物的生活需要哪些无机盐,学会和他人交流,形成良好的人际情感。5 5、初步认识化肥对环境的危害,培养环保意识。学习重难点:1 1、探究根的哪个部位长得最快2 2、芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种类。学习过程一、课前预习1 1、根生长最快的部位是。2 2、根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠细胞体积的增大。3 3、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是、和的无机盐。二、导入新课种子萌发后,长出了幼嫩的根、茎、叶,那么,幼

2、苗是怎样长大的呢?三、合作探究(一)幼根的生长阅读课本 9696 页实验“观察根毛和根尖的结构”,根据自己的观察记录,完成以下问题:1 1、用显微镜观察根尖的纵切片你会发现,下部细胞较小,越往上的细胞这是因为伸长区的细胞来自。分生区的细胞通过分裂产生新的细胞,不断补充的细胞数量,伸长区的细胞不断长大,长成为的细胞。2 2、根的生长一方面要靠;另一方面要靠。(二)枝条是芽发育成的阅读课本 P97-98P97-98, ,完成下列问题:1 1、欣赏诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是一首歌咏春风绿柳的诗句,请分析:万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?2 2、用

3、横线连接,表示芽和枝条的发育关系(三)植株的生长需要营养物质通过阅读课本 P98-99P98-99 页并结合课前的调查结果分析回答:1 1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质?植物是如何获得这些营养物质的?2 2、植物的生长需要哪些无机盐?3 3、施肥时应注意哪些问题?四、拓展创新1 1、农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”,又说“粪大水勤,不用问人”。这两种说法是否符合科学种田的道理?五、网络构建(rJ J 根生长最快:根的生长:L L根的生长与和有关植株的生长I I 需要的无机盐最多:、六、达标检测1 1、根尖的分生区属于()()A.A.营养组织 B B.分生组织C.C.保护组织 D

4、 D.输导组织2 2、一条根能够不断长长的原因是()()A.A.根冠不断增加新细胞B.B.伸长区的细胞不断伸长C.C.分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D.D.分生区不断增加新的细胞3 3、根吸收水分和无机盐的主要部位是()()A.A.成熟区 B B.伸长区C.C.分生区 D D.根冠4 4、种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供()()A.A.有机物 B B.水C.C.无机盐 D D.氧气5 5、一棵大树的枝条是由发育成的()()A.A.茎 B B.根C.C.叶 D D.芽6 6、根尖在向下生长的过程中,分生区不会被土粒损伤,是因为()()A.A.有根毛开路 B B.有细胞壁的C

5、.C.有根冠保护 D D.有伸长区的保护7 7、植物生长中需要量最多的无机盐是()()A.A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐B.B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐C.C.含磷的、含钾的、含硼的无机盐D.D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐8 8、种植白菜、菠菜时,应多施()()A.A.氮肥 B B.磷肥C.C.钾肥 D D.铁肥9 9、无土栽培是指()()A A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中.B.B.直接将植物栽培在水中的栽培方式C.C.不需要给植物施无机盐的栽培方式D D.把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液中1010、芽中将来发育成茎的部位是()()A.A.芽原基 B B.芽轴C.

6、C.生长点 D D.叶原基1111、由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是()()A.A.根冠、分生区 B B.分生区、根冠C.C.根冠、成熟区 D D.成熟区、分生区1212、根尖由四部分组成,从顶端向上依次是、。根生长最快的部位是。1313、移栽植物的时候,最容易把纤细的和折断。这样会降低根的功能。移栽植物时,应该在期,并且要尽量多带。1414、把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸储水)两个瓶内。过些日子,看到甲瓶内的幼苗长得,颜色,乙瓶里的幼苗变得,颜色,这个实验表明植物生长需要。1515、某同学进行了无土栽培的尝试,据图回答问

7、题:甲(1 1)甲、乙两瓶都应当放在怎样的环境中?(2 2)为什么甲植株生长状况比乙植株好?参考答案:三、合作探究(一)1 1、伸长区大分生区伸长区成熟区2 2、分生区增加细胞的数量,伸长区细胞体积的增大。(二)1 1、芽2 2、见课本 9898 页图。(三)1 1、水、无机盐、有机物根向下生长,从土壤中吸收水和无机盐,茎向上生长,并长出绿叶,通过光合作用制造有机物。2 2、植物生长主要需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。3 3、一次施肥不要过多,否则会出现“烧苗”现象,甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水,以利于肥料的吸收和运输。四、拓展创新第一句农谚的科学道理是说明了水、肥生产的重要性,第二句农谚有片面性,忽视了不同生长发育时期的作物对水、肥的需要是不同的。六、达标检测一、1 1、B2B2、C3C3、A4A4、C5C5、D6D6、C7

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