机务人员职业生涯管理讨论

1、机务人员职业生涯规划讨论南方航空南方航空李晓光李晓光内容简介职业生涯理论回顾机务工作性质南航机务发展通道对机务专业学生的建议对初期机务工作者的建议探讨机务基层工作2职业生涯规划的定义3知己知彼目标路线措施Page 4职业生涯管理的意义哈佛大学的调查研究哈佛大学的调查研究3%：有自己清晰的长远目标；10%：有清晰但比较短期的目标；60%：只有一些模糊的目标；27%：没有目标。那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖；那10%是各专业领域的成功人士，事业有成；那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着；那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平；规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥

2、梁25年后职业目标制定原则清晰性原则变动性原则一致性原则挑战性原则合作性原则全程性原则可行性原则可测量原则5简介职业生涯理论-没有革命的理论就没有革命的实践1、霍兰德人业互择理论现实型研究型艺术型社会型企业型常规型72、萨柏的终生职业发展理论衰退阶段（65岁以上）维持阶段（45-64）建立阶段建立阶段（25-44岁） 探索阶段探索阶段（15-24岁）成长阶段成长阶段（014岁）83、施恩的职业锚探索理论原理及原理及测试测试技术/职能型管理型自主/独立型安全/稳定型创造型服务/生活型9克朗伯兹的“主动建构理论”相信人能成功地完成职业生涯决策活动。职业生涯发展是了解主客观并作出选择的过程。职业生涯

3、发展不应是被动而是主动建构的过程。寻找角色榜样和良师益友，并以此学习和实施职业生涯规划。 105、萨柏的生涯彩虹图11维修工作性质分析-知彼维修工作性质机体机体系统基层的系统基层的维修任务有八项维修任务有八项：13润滑润滑勤务勤务检查检查功能检查功能检查运营检查运营检查目视检查目视检查修复修复报废报废工作的缺点环境恶劣压力较大人本较差相对隔离14民航机务工作的优点15航空技术先进性；国际化管理和技术先进性工作作风严格性就业、待遇可接受性工作地点和职业未来发展性机务梦想无机务不安全事件，无人在工作中受到伤害。飞机和附件可靠性达到设计水平。安全正常 维修周期和成本具有竞争性。 为空勤和客舱服务优质

4、。成本服务 身体健康，寿命达到行业平均水平。 压力适当，获得尊重，实现理想，和谐快乐。支持制造身心健康16 由修理向制造发展是相互促进的成功之路。 适航管理的生产关系作用巨大。实现机务梦想的机制科学管理战略规划生产技术安全质量航材成本现代制度独立公司监管履职群策群力对标国际人才强业改革创新依靠人才绩效导向激励培训17南航机务职业发展通道简介-他山之石发展通道系统性技术管理层面性基层机关H型技术管理19南航技术发展等级技术职种技术职种专家高级工程师工程师技术员操作职种操作职种高级技师技师技工学徒工20南航管理发展通道生产单位生产单位公司总经理机务副总厂长车间主任工段长机关科室机关科室公司总经理机

5、务副总处长科长工程师21面试与竞争面试是一场“没有硝烟的战争”，这话可能有点危言耸听，但面试中的考验确实无处不在。-The early bird gets the worm.部分一般面试内容仪表风度 表达能力上进心专业知识 实作经验人际交往能力兴趣与爱好应变能力 情绪控制能力23部分机务面试题目到目前为止，你最自豪的成就是什么 ？和同学比，你应聘此职位的优势和弱势？参加何种体育运动或课余学生会活动？你说自己很优秀，但从校方了解的情况，并非如此，怎么解释？挂科没有？成绩那么差还来应聘，凭什么？24未来就业的竞争校际竞争在校表现和成绩竞争面试竞争实习期的竞争对“后门”生的建议25如何赢得就业竞争？

6、要知道自己在哪？要知道自己去哪？要知道路线和方法26对在校学生的建议-目标+PDCA。考虑是否做机务？做机务因素兴趣、经济、就业坚定、暂定、调研不做机务因素测试结果和试验兴趣、辛苦、地位转业、转学、时机28志存高远、脚踏实地实现梦想成就事业获得尊严快乐生活全程分段知己知彼目标措施尝试初定统筹兼顾德智体知行合一结果过程29机务专业决策逻辑是否做机务场所专业做机务内场定检附件发动机外场机型30专业特点外场辛苦风险识广善断培养领导附件安逸效益创业定检管理基础工程基础培养领导机关工程质量生产航材人力培训31学会学习学习态度（事业、投资）学习计划（深度、广度）学习方法32学会做事重要性承担责任行知互动高

7、效稳重掌握技能全面性现场管理资料收管制作修理寓于生活实践性敏锐观察积极主动适当策划日积月累33学会与人相处基本常识基本常识坦诚尊重友善宽容礼貌奉献自信底线克制团队建设团队建设 沟通 协调 约束 激励使命愿景组织领导规则程序责任目标34学会生存家庭管理家庭管理家务家风休闲旅行健康（理念、方法、习惯）健康（理念、方法、习惯）身体健康心理健康安全（法规、理论、方法）安全（法规、理论、方法）身体安全政治安全35学点政治服从领导档案好积极进取争先进尊敬老师无挂科36学习机务作风37实事求是,认真负责。 严格要求,遵章守纪。迅速准确,细致周到。 团结协作,刻苦耐劳。五严五严：严 在 组 织 领 导 ， 严

8、 在 规 章 制 度 ， 严 在 监督 检 查 ， 严 在 教 育 培 训 ，严 在 系 统 完 善。四不放过四不放过：原因、责任、措施、处理。三到位三到位：思想、工作、精力（信息）养成机务作风学校学校坚定信念整章建制整章建制严格管理科学激励科学激励学生学生对标先进理解重视理解重视认真践行养成习惯养成习惯385S管理整理：区分区分物品，现场只保留必需的物品。整顿：依规定位定位、明确标示，容易查找。清扫：清除清除脏污、物料垃圾。清洁清洁：5S制度化、规范化。工人清洁健康。好素养：人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯，使每个人都成为有教养教养的人。39重视沟通能力热情主动理解理解为先为先时机场合

9、明确目的40学术（研究）能力发现和提出问题收集资料和学习理论联系实际形成成果实施推广41领导能力愿景使命、凝聚力、追随者指标、谋划、考核、激励开会、写作、演讲、培训宽容、忍耐、关爱、责任42初期工作建议-一只脚放在另一只脚的前面43重视开端44入职教育表现出色努力实现理想专业稳中求进站稳脚跟勿忘理想学以致用专研业务刻苦：狮子和羚羊的故事。广泛：手册、汇编、年会、通告、书籍。实践：主动多参与技术工作。提炼：日志、总结、技术报告、论文。45基层锻炼和事业-高楼万丈平地起基层的重要性存亡之路基于基层始于基层47基层的苦与甜绝对苦（演出）相对苦苦相对甜事业甜甜48基层风险工作安全风险（66、1121、218、LD收起）身体安全风险（推梯、坠落、吸入、装卸）身体健康风险（天、餐、机、酒、压力）道德风险（隐瞒、腐败）49基层的诱惑早离恶习错离50赢得