开放性实验基金项目定稿示例

1、项目编号：KFJJ-大学生开放性实验基金项目申 请 书项目名称：申 请 人： 所在院系： 指导教师： 联系电话： 申报时间： 填 表 须 知 一、陕西师范大学大学生开放性实验基金项目申请表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。 二、申请参加陕西师范大学大学生开放性实验基金项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，项目参与者1-4人）。三、陕西师范大学大学生开放性实验基金项目申请表由申报学生所在学院初审，签署意见后，一式三份（均为原件），报送实验室建设与管理处。四、如填表有不明事宜，请与实验室建设与管理处联系和咨询。（联系电

2、话：85310378）一、基本情况项目名称陕西花馍传统的装饰 平凡的艺术 不朽的民俗项目来源自拟课题 综合设计 科学研究 计算机应用 人文素质起止时间年 月 至 年 月申请人姓名学院、专业、年级学号项目中的分工联系电话签 名负责人项目总体策划项目参加人摄影与制作 资料素材收集财物剧务管理指导教师姓名学院职称研究方向联系电话签 名新闻与传播学院新闻与传播学院项目所依托的实验室新闻与传播学院数字传媒中心摘要（不超过300字）：项目包含以下内容：1、 传统的装饰：此部分以图片的形式展示，围绕花馍作为祭祀或庆祝的装饰品这一线索，用一系列的图片，展现其在民间活动中所起到的作用。2、 平凡的艺术：此部分以

3、影像的形式加以展示，围绕对花馍艺人的调查和采访这一线索，用完整的视听语言，既要直观的展示其制作过程，又要通过与民间艺人的沟通唤醒大众对这一民间艺术的记忆和感情，以此达到推动民间艺术代代传承的主观效果。3、 不朽的民俗：此部分以论文的形式展示，围绕“不朽的民俗”这一主题，用客观理性的态度分析民间艺术的“不朽”方法，借此达到对非物质文化遗产加以保护的主观目的。二、申请书正文1、立项依据（研究项目的意义、国内外研究现状、和发展动态） 研究意义： 首先，“文化渗入到一个地域的人的骨头里、血液里，它外化出来的形式就是各式各样的东西。”显然陕西花馍就是陕西民间文化所渗透出来的民间文化形式之一，研

4、究陕西花馍，不仅能够丰富和完善我们对陕西民间文化的认识，而且能够表达对民族文化心理的尊重以及对非物质文化遗产现实的关怀。其次，以农耕文化为背景的“花馍”艺术，由于其民间思维与价值的寄托，使作为“草根”文化的它往往受到“精英”文化的排斥，研究“花馍”艺术无疑是为它的“正名”,展现它所具有的独特的审美心理情趣。再次，作为一种非物质文化遗产，失去了传承人也就意味着难以再次寻觅这种遗产，而掌握视听元素的我们则可以充分发挥视听语言的优势，将这种非物质文化遗产转化成为“物质”的、具象的、直观的，以此达到“不朽”的目的。还有，就当今的形式来看，非物质文化遗产的保保护已经逐步走上正轨，各地也看到了这种文化形式

5、的潜在价值，因此研究“花馍”艺术颇有意义。国内外研究现状：作为民俗的一种，花馍是在非物质文化遗产被重视之后（上世纪90年代）才得到政府和民俗学者的广泛关注，而对其的研究则只是停留在初级阶段，既缺乏全面的素材，又难得较为权威的学术探讨。不过今年2月6-7日在咸阳举办的第一届中国民间花馍艺术节，则充分显示了大众对这一民间艺术形态的关怀。发展动态：传承人是非物质文化遗产之本，我们看到传承人就是看到了非物质文化遗产本质，就看到了非物质文化遗产的本身，保护非物质文化遗产主要就是保护传承人；其次，研究陕西花馍既符合当今大众对民间艺术的关怀，又有利于陕西非物质文化的完善。2、项目的主要内容和创新点、拟解决的

6、关键问题 主要内容：用图片和文字对陕西花馍进行介绍；用影像资料展现传承人的花馍制作过程，并对传承人进行采访，充分挖掘其民俗价值、审美价值、教育价值和经济价值；用客观的数据和调查，分析和探究花馍的传承方式。 创新点：首先，在于项目的选材新颖；其次，运用多种表述方式，以力求直观清晰的阐述形式表达我们对于这一民俗的认识；再次，三种成果形式从思维方式上解决了“是什么，为什么，怎么做”的思维过程。 拟解决的关键问题：以陕西花馍为例，探讨非物质文化遗产的出路问题并对冯骥才的“保护非物质文化遗产主要就是保护传承人”这一观点进行客观的论证。3、研究方案（技术路线）及可行性分析 技术路线：视频采集与实地调查相结

7、合可行性分析：器材实验室的器材支持； 项目参加者的视频采集技术支持； 指导教师的全方位指导； 项目申请者的主观兴趣； 实验室建设与管理处的经费支持。4、研究计划2009年5-9月 相关资料的搜集与整理（就陕西各地不同的花馍形式以及各自所蕴含的地域特色进行总体的资料搜索整理，此部分由全体组员合作完成）； 2009年9-12月 实地调查与影像采集（确定具体的拍摄内容，在实地采访的基础上采集大量的影像资料，此部分由-撰写拍摄提纲和分镜头稿本，-负责摄像，-负责确定采访范围与传承人，-负责联系和接洽采访事宜）； 2010年1-4月 编辑影像资料，撰写调查报告（根据分镜头稿本编辑前期拍摄的影像资料，此项

8、由-与-联合制作；在前期的资料搜集与实地采访的过程中，撰写调查报告，总结此项目中的得失之处，此工作由我们四人商议后联合创作）。5、成果形式及预期结果 成果形式：图片影像资料调查报告 预期效果：我们并不寄希望于用自己的项目达到冯骥才先生所倡导的对非物质文化遗产的全民族的思想觉醒，而是将此次项目的落脚点落脚到大学生身上，以大学生的眼光审视文化遗产，唤醒我们心中哪怕是丝毫的对其的人文关怀。经费预算支出类别预算金额（元）主要用途材料费1000包括实验耗材、资料费、复印费等交通费1200项目参与者在外出调查过程中的交通费用食宿费1000出行期间的住宿和饮食其它300通讯等额外费用申请经费总额3500批准

9、经费（元）三、审批意见指导教师意见本项目以陕西花馍为研究个案，从其艺术性、民俗性、文化传承性等方面入手，借助诸如摄影图片、影像资料采集、调查报告撰写等多种研究手段，反映当代大学生对非物质文化遗产等传统文化承继问题的关心和关注，选材新颖，具有一定的研究价值。项目成员在项目的创新性、项目的可行性、项目的预期成果、项目的可持续性等方面做了较深入详细地设计，初步实现了大学生开放型实验项目的宗旨。项目组还需注意以下问题： （1）陕西花馍种类较为繁多，在收集资料的阶段，应该尽量寻找具有典型性的地域，以二到三个具有代表性同时又区别明显的地域为佳，不可贪多。 （2）如何寻找到最具代表性的传承人，可能是项目在实地调查阶段遇到的最大的问题。在前期就要做好充分的准备，尽量寻找到健谈且了解广泛的传承人进行拍摄，事先应该有详细的采访提纲和拍摄提纲。 （3）从项目的预期成果来看，共有三种侧重点不同的项目成果。这要求项目组成员十分清楚三种项目成果的侧重点，并依据项目侧