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文档简介

1、高品质文档2022年多媒体教室建设方案 一、项目背景 作为新型的训练、培训模式,学校多媒体教室的建设为其供应了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为老师供应了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必定进展方向。随着科学技术的进展,演示型多媒体教学方式作为现代训练手段中一个必不行少的环节,正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能:既能进行丰富的多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用。 保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东,距

2、县城1.3公里。学校布局合理,环境美丽。学校占地总面积13340平方米,建筑面积2809平方米,教学用房1128平方米,学校有14个教学班,在校学生总数713人,学校共有校级领导3人,中层领导4人,专任老师37人,本科学历5人,专科学历23人,中师学历9人,学历合格率达100%,老师年龄结构合理。xx年秋季,在香港郭氏基金会的大力资助下,学校老师电脑室已经建成并投入使用,老师充分利用15台电脑上网学习。为了尽快提高老师的电脑水平,先后两次从湘西州民族试验学校请来电脑专家为老师培训,使老师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去,学校花5000多元为每个老师配备大容量u盘

3、,以便存放教学资料。从xx年春季开头,我校开头集体备课,全部使用电子教案。为老师便利教学,学校和郑州厂家联系,花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展现平台,充分利用于课堂教学之中。但由于有14个教学班,仅此一台远远不能满意教学的需要,为适应新形势的进展,急需建设学校多媒体教室一个,添置6台便携式多媒体数字教学展现平台,(一个班级一台)便利老师的课堂教学、会议及集中培训学习等。 二、项目目标与策略 (一)充分提高老师的信息化应用意识。 目标1-1老师能利用网络教学资源,进行电子备课。 策略:学校行政规定每位老师必需电子备课,教育处和教研组进行督促和检查。 目标1-2使老师养成在课堂上常常

4、使用多媒体的习惯,提高信息化应用的效率。 策略:学校要求老师课堂开放,不定期地进行听课。 (二)加强行政管理。 目标2:学校保证信息化应用环境的正常运行,学校逐步实现无纸化办公。 策略2-1:常常对网络设备进行检查,修理要准时,保证网络的正常运行。 策略2-2:利用校内网络实现无纸化办公。 (三)加强老师的信息化应用培训。 目标3:通过一系列的培训进一步提高老师的信息化应用力量。 策略3-1:学校信息技术老师对老师的培训。 策略3-2:邀请州信息中心专家对老师进行培训。 策略3-3:组织部分老师外出听讲座。 (四)转变学生的学习环境。 目标4:通过老师信息技术的应用,扩大信息量,开阔学生的眼界

5、,关心学生形成自主、探究的学习方式。 策略4-1:规定老师应用信息技术上课的次数,开展信息技术课堂整合的教学评比。 策略4-2:通过各种活动,提高学生应用信息技术的力量。 三、项目实施内容 1、学校方案建设一间,能容纳100人左右规模的多媒体教室,用来进行开展教研活动上课和老师开会以及集中培训学习等。 2、添置6台便携式多媒体数字教学展现平台,(每个班级一台) 实施时间:xx年10月 多媒体教室所需设备:100套桌椅,投影机一个,电动屏幕一幅,实物展现台,电脑一台,交换机一个,音箱2个,功放一台,话筒两个,电子显示屏一个,数字中央掌握器,操作台,投影机吊架,dvd,线材,延时稳压器等。共需资金

6、约217300 元。 3、学校参加工作:学校在xx年9月25日前,负责安装好多媒体室的防盗窗,防盗门,装好窗帘。xx年9月26至30日由基金会检查验收。 4、学校支配专人负责管理多媒体教室的安装及使用。 四、项目的资金预算和来源 资金预算:(单位元) 序号 设备名称 技术参数 数量 单位 总价 1 投影机 2500流明,辨别率1024×768 1 台 10000 2 电脑 p4-2.66/512m/80g/dvd/17纯平/高亮/电视功能/128m显存 2 台 8000 3 数字展现台 80万像素,数字输出,逐行扫描, 1 个 5000 4 中央掌握器 基于智能射频卡掌握,插卡即用、

7、拔卡即走,可以依据要求识别不同权限卡;也可以由掌握面板掌握;一键开关机功能。具有话筒音量和线路音量的分别调音功能;投影机开关掌握;电动幕布自动/手动升降掌握; vga信号3进2出掌握; 能掌握电动锁;投影机、计算机主机等防盗报警功能。基于嵌入式操作系统,采纳tcp/ip技术,内嵌rj45标准接口,能跨网段进行远程掌握、检测,内置ip全双工对讲系统,支持远程呼叫。 1 台 9500 5 投影电动屏幕 电动、玻珠微粒100-120寸 1 幅 xx 6 功放机 2×150w 1 台 1500 7 投影吊架 标准万能吊架 1 付 500 8 dvd 多种信号输出接口 1 台 500 9 音箱

8、 120w壁挂带壁挂支架 2 个 xx 10 无线话筒 领夹话筒一只,手持一只 2 个 1000 11 有线话筒 桌面式静电型电容式会议话筒 2 个 500 12 操作台 木质或中密材料(长度5米) 1 套 5000 13 桌椅 木质或中密材料 100 套 xx0 14 交换机 tl-sf1024以太网交换机 1 台 800 15 电子显示屏 0.455m,室内单色显示屏(红色) 1 个 1xx 16 延时稳压器 ups不间断电源 1 台 xx 17 空调 3匹空调,落地式,格力、科龙等 2 台 1xx 18 线材及安装 阻燃pvc槽板、金属槽板、各种接插件、各种线缆、支架、吊架等配件及安装、

9、调试多媒体教室费用;投影机和计算机防盗装置配件 3000 19 携式多媒体数字教学展现平台 一个班级一台共6台 6 台 126000 20 合 计 221300 五、资金供应方式 1、学校和供货商联系,谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。 2、多媒体室安装完成后,由县训练局仪器站和香港郭氏基金会检查验收,同意投入使用后再由厂家开出正式发票,由学校持发票到基金会报帐。 六、项目管理方法 1、 项目建成投入使用后,学校派专人负责管理,学校按学期写出多媒体室使用工作总结上报基金会。 2、 学校对损坏的配件准时开出清单上报基金会,并和供货商系,准时修复。 3、 另附管理制度如下: 多媒体室管理体制

10、1、根据“谁使用,谁管理,谁负责”的原则,多媒体教室由使用学校全权负责管理。 2、多媒体设施的日常管理,由学校照固定资产管理的有关规定进行管理,明确责任,完善制度,加强平安维护,提高使用效益。 xx学校多媒体教室管理制度 1、使用多媒体教室须提前一周提出方案,由现代训练技术中心统一支配,未经同意,不得擅自使用。 2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格根据操作规程。 莲山课 件 /article/list/list_16.htm 3、仔细操作,爱护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源(否

11、则烧坏投影机,责任自负)。 4、每次使用完毕,管理人员要关闭好窗户,拉好窗帘,锁好防盗门。 5、要保持室内清洁,管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室 内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。 6、多媒体室内全部设备,一律不得借出。 7、要定期检查电路,接地是否牢靠,电源是否稳定,投影机、电脑是否接至规定点。 8、对未经杀毒的软盘,一律不准插入多媒体电脑内使用。 9、专职人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。 10、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要担当相应的经济赔偿责任。 多媒体教室系统管理员责任制度 1.编写多媒体设备使用手册,培训和指导任课老师正确使用多

12、媒体设备; 2.全面负责多媒体教室设备的维护保养工作; 3.准时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应马上联系供应商处理,保证教学的正常进行; 4.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作; 5.定期检查多媒体教室使用日志,仔细处理使用日志中所提出的各种问题。 任课老师管理职责 1.通过多媒体设备的使用培训,能正确使用多媒体教室各种设备; 2.留意爱护计算机的系统文件、系统配置和其他老师的课件;莲山课件 3.下课后,任课老师要仔细填写多媒体教室使用日志中的“上课状况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的设备清点工作,对丢失的设备(配件等)要负责追回; 4.教书育人,训练学生养成爱惜公物,讲究卫生的良好习惯; 5.保持多媒体教室墙壁干净,不能任凭在墙壁上乱贴乱画。 多媒体教室上课学生管理制度 1.学生未经老师许可,不得操作老师用机及多媒体教学设备; 2.多媒体教室不供应学生自习; 3.严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾; 4.严禁随地吐痰; 5.爱惜公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画; 6.不得擅自取走多媒体教室的各种设备(配件)等,违者,以盗窃行为论处。 七、项目的效益评估 序号 效益评估内容 评估方式 检查人员 评估结论 好 中 差 1 完善的管理制度 检查 行政主管 2 多媒体室

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