高考病句表意不明

1、20162016届高考病句复习届高考病句复习 表意不明表意不明请你来审案请你来审案 山西运城县两农民打官司。法庭上山西运城县两农民打官司。法庭上, ,原原告出示了被告亲笔所写的欠条。请问，告出示了被告亲笔所写的欠条。请问，如果你是法官的话，你如何断案？如果你是法官的话，你如何断案？王明刚还欠款王明刚还欠款20002000元整元整 20102010年年5 5月月1919日日笑话：笑话：地理教过，中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺，产地理教过，中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺，产铁最多是辽宁省鞍山，铁最多是辽宁省鞍山， 所以抚顺被称为中国的所以抚顺被称为中国的“煤煤都都”，鞍山称为，鞍山称为“铁都铁都”

2、。某次考试，试卷上：中国的煤都是某次考试，试卷上：中国的煤都是( )( )，中国的铁，中国的铁都是都是( )( )。学生顺利答道：中国的煤都是（。学生顺利答道：中国的煤都是（ ），中国的铁都是，中国的铁都是( )( )。考完还说：老师怎么出。考完还说：老师怎么出那么简单的题目？那么简单的题目？ 黑的黑的 硬的硬的 一个吝啬的财主要请师爷教他儿子，一个吝啬的财主要请师爷教他儿子，但他不想花钱，于是便出此告示：但他不想花钱，于是便出此告示： 无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可唯无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜不可少不得银两青菜不可少不得银两 财主财主：无米面也可，无鸡鸭也可，无：无米面也可，无鸡鸭

3、也可，无鱼肉也可，唯青菜不可少，不得银两。鱼肉也可，唯青菜不可少，不得银两。 秀才：秀才：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；唯青菜不可。少不得无鱼，肉也可；唯青菜不可。少不得银两银两.高考典例高考典例下列新闻标题中，语意明确的一句是下列新闻标题中，语意明确的一句是（ ）A A、数百位死难者的亲属出席了沉重的葬礼。、数百位死难者的亲属出席了沉重的葬礼。B B、近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升。、近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升。C C、教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。、教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。D D、这是名模孙燕摄于、这是名模孙燕摄于200

4、22002年年1111月的照片。月的照片。B表意不明表意不明表意不明表意不明 “表意不明表意不明”是指句子是指句子表达的内容、意思等表达的内容、意思等使人使人不易理解不易理解或或不止一种解释不止一种解释。它包括它包括歧义和指代不明。歧义和指代不明。 表意不明表意不明 歧歧 义义 指代不明指代不明词义两可词义两可停顿两可停顿两可修饰两可修饰两可读音两可读音两可省略不当省略不当代词指代的代词指代的对象不明确对象不明确原因原因2 2、山上的水宝贵，我们把它留给、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。（晚上来的人喝。（0505天津卷）天津卷）1 1、他背着父亲跑出城，路上得到、他背着父亲跑出城，路上

5、得到了了“110”110”巡警的帮助。巡警的帮助。（一）词义两可（一）词义两可（“背背”字是多义词，有字是多义词，有“背在背上背在背上”义，也有义，也有“不让别人不知道不让别人不知道”义）义）（“晚上晚上” ” 是多义词，有是多义词，有“天黑之后天黑之后”义，也有义，也有“迟上来迟上来”义）义）3 3、我家养了一些杜鹃。、我家养了一些杜鹃。4 4、我要学习文件。我要学习文件。5、我校图书馆收藏了鲁迅的书。我校图书馆收藏了鲁迅的书。6 6、这座楼的房间都没有锁。、这座楼的房间都没有锁。 杜鹃，既是一种花，也是一种鸟。杜鹃，既是一种花，也是一种鸟。到底是鲁迅写的书，还是鲁迅收藏的书？到底是鲁迅写的

6、书，还是鲁迅收藏的书？是是“学习文件学习文件”，还是，还是“学习的文学习的文件件”？锁，即是名词，也是动词。锁，即是名词，也是动词。辨析方法：辨明多义词词义辨析方法：辨明多义词词义1 1、这份报告我写不好。、这份报告我写不好。（二）停顿两可（二）停顿两可 一种情况是在一种情况是在“报告报告”后停顿后停顿，“这份报告，这份报告，我写不好。我写不好。”强调强调“我的能力有限，写不好这我的能力有限，写不好这份报告份报告”；另一种情况是在；另一种情况是在“我写我写”后面停顿后面停顿，“这份报告我写，不好。这份报告我写，不好。”强调强调“这份报告我这份报告我写是不合适的写是不合适的”。2 2、这一桩发生

7、在普通家庭中的杀人悲剧在、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。（妈不爱她家里人谁也不相信。（0404全国全国）3 3、他背着总经理和副总经理偷偷地把、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。这笔钱分别存入了两家银行。 4 4、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。5 5、我们的球队打败了他们得了冠军。、我们的球队打败了他们得了冠军。6 6、他知道这件事不要紧。、他知道这件事不要紧。辨析方法：分清句子结构辨析方法：分清句子结构(三三) 修饰两可修饰两可1 1

8、、三个县里的干部出席了这次大会。、三个县里的干部出席了这次大会。2 2、局长嘱咐几个学校的领导，新学期工、局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新起色。作一定要有新起色。3 3、有着、有着2020多年历史的国佳集团和兴华公多年历史的国佳集团和兴华公司，不仅拥有强大的国际资金支持，而司，不仅拥有强大的国际资金支持，而且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。 辨析方法：判断修饰语的修饰对象辨析方法：判断修饰语的修饰对象修饰对象有两个造成歧义。尤其注意修饰对象有两个造成歧义。尤其注意数量、多定、多状、多补的情况。数量、多定、多状、多补的情况。（四）读音两可（多音字）（

9、四）读音两可（多音字）（1 1）这个人好说话。）这个人好说话。（2 2）到）到20072007年底，小王还贷款年底，小王还贷款 一万一万元。元。（“好好”读读hoho，是，是“容易容易”的意思，的意思，读读“hoho”，是，是“喜欢喜欢”的意思）的意思）（“还还”读读“haha”，是，是“仍仍”的意的意思；读思；读“hunhun”，是，是“归还归还”的意的意思。）思。）辨析方法：辨析多音字读音辨析方法：辨析多音字读音1 1、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。提着一个黑色皮包。“手上提着一个黑色皮包手上提着一个黑色皮包”的究竟是的究竟是“

10、张原张原”还是那位还是那位“老人老人”呢呢? ?不明确。不明确。 2 2、张翔剪了一个纸人，在蜡烛前左右移动。、张翔剪了一个纸人，在蜡烛前左右移动。“在蜡烛前左右移动在蜡烛前左右移动”的是的是“张翔张翔”还是还是“纸纸人人”意思不明确。意思不明确。 3 3、我有一个女儿，同许多年轻妈妈一样，愿我有一个女儿，同许多年轻妈妈一样，愿意把孩子们打扮得漂亮些。意把孩子们打扮得漂亮些。辨析方法：找主干辨析方法：找主干我我她她1 1、在离开学校已经、在离开学校已经2020年的今天，也已为人师表年的今天，也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。价。2

11、2、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。3 3、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。4 4、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。（此的看法是否定的。（0404全国卷）全国卷） 巩固提高巩固提高课堂小结课堂小结表意不明的常见类型及辨析方法：表意不明的常见类型及辨析方法：1、指代不明、指代不明确定指代对象确定指代对象2、词义、读音两可、词义、读音两可辨别多音多义词辨

12、别多音多义词3、停顿两可、停顿两可分清句子结构分清句子结构4、修饰两可、修饰两可判断修饰语的修饰对象判断修饰语的修饰对象5、省略不当、省略不当找主干找主干1 1、 20122012山东卷山东卷 下列各句中，没有语病，下列各句中，没有语病，句意明确句意明确的的一句是（一句是（ ） A A、近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的、近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B B、本市国税局绘制出、本市国税局绘制出“税源分布示意略图税源分布示意略图”，解决了，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发

13、生。税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。C C、为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府、为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办拟举办“生态山东建设高层论坛生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博暨第五届环保产业博览会。览会。D D、日本在野党强烈指责财务大臣、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦口无遮拦”、公开、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。任的。A A、不合逻辑，属否定失当将、不合逻辑，属否定失当将“忌忌”改为改为“记记”或将或将“切忌不切忌不要要”后的后的“不要不要”删去。删去。B B、句

14、式杂糅。将句尾、句式杂糅。将句尾“的发生的发生”去掉或将去掉或将“解决解决”改为改为“避免避免”“”“防止防止”等意义的词语。等意义的词语。D D、表意不明。表意不明。“公开谈及公开谈及”和和“极不负责任的极不负责任的”主语是主语是“在在野党野党”还是还是“财务大臣财务大臣”表意不明确，存在歧义。表意不明确，存在歧义。C2.2.（20052005全国卷全国卷）下列各句中，语）下列各句中，语意明确的一句是意明确的一句是 A.A.印度洋海啸发生后，中国政府进行印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B.B.今天老师又在班会上表扬了自己，今

15、天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。但是我觉得还需要继续努力。 C.C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。很高兴，于是两人亲切地交谈起来。 D.D.因患病住院，因患病住院，8383岁高龄的黄昆和正岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。在美国的姚明没能到场领奖。 3 3、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。的少年，纯真无瑕，充满幻想。 （20062006浙江卷）浙江卷） 4 4、提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占、提高早餐质量十分重要，早餐营养

16、应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。因而我们对待早餐一定不要马虎。 （20062006四川四川卷）卷） 5 5、王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，、王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。 6 6、根据气象资料分析，长江中下游近期基本无、根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。（时小到中雨。（20072007安徽卷）安徽卷）解析 3.3

17、.表意不明，表意不明，“还是个十来岁的少年还是个十来岁的少年”有歧义，有歧义，究竟是究竟是“我我”还是还是“你你”，可以在，可以在“还是还是”前加前加“你你”。 4.4.搭配不当和表意不明，主要问题在第二分句。搭配不当和表意不明，主要问题在第二分句。其一，不是其一，不是“早餐的营养早餐的营养”“”“应提供应提供”，而是，而是“早餐早餐”“”“应提供营养应提供营养”；其二，；其二，“每天所需总每天所需总量三分之二的维生素和矿物质量三分之二的维生素和矿物质”由于语序不当造由于语序不当造成歧义，应该为成歧义，应该为“每天所需的维生素和矿物质总每天所需的维生素和矿物质总量三分之二量三分之二”。全分句改

18、为。全分句改为“早餐应提供占人体早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养养”。 5.“5.“看了十天的报纸看了十天的报纸”有歧义，是看了有歧义，是看了“十天报十天报纸纸”，还是看了，还是看了“十天的报纸十天的报纸”？表意不明。改？表意不明。改为为“看了近十天的报纸看了近十天的报纸”或或“看报纸看了十天看报纸看了十天”。 6 6、“江苏和浙江的部分地区江苏和浙江的部分地区”有歧义，可理解有歧义，可理解为为“江苏和浙江这两省各自的部分地区江苏和浙江这两省各自的部分地区”，也可，也可理解为理解为“浙江的部分地区浙江的部分地区”。 7 7、近日

19、新区法院审结了这起案件，违约经营、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。失和诉讼费三千余元。 （20042004全国一卷）全国一卷） 8 8、松下公司这个新产品、松下公司这个新产品1414毫米的厚度给人的毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。种比实际厚度稍薄的错觉。 9 9、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着区，因为和家里赌气才跑到北京打

20、工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。她又哭泣起自己的遭遇来。 1010、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。觉得还需要继续努力。 解析：解析： 7 7、有歧义和重复，是诉讼费三千余元，还是、有歧义和重复，是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元。经济损失和诉讼费总共三千余元。 8 8、表意不明（歧义）、表意不明（歧义）“有一种比实际厚度稍有一种比实际厚度稍薄的错觉薄的错觉”是指是指“松下公司这个新产品松下公司这个新产品”还是还是“索尼公司的产品索尼公司的产品”，所指不明确。，所指不明确。 在在“有有一种一种”前加前加“而是而是”

21、。 9 9、表意不明，人称代词、表意不明，人称代词“她她”指代不明，是指代不明，是“三妹三妹”，还是，还是“葛姐葛姐”，还是另外的人？把，还是另外的人？把第一个第一个“她她”改为改为“自己自己”，第二个，第二个“她她”去去掉。掉。 1010、“自己自己”指代不明，是指指代不明，是指“老师老师”还是指还是指“我我”，不清楚，应改为，不清楚，应改为“我我”。 1111、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 1212、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮、他在某杂志生活栏目上发表

22、的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。食习惯与健康的文章，批评的人很多。 1313、为纪念建党、为纪念建党9090周年，周年，“唱支山歌给党听唱支山歌给党听”歌咏比赛将于歌咏比赛将于7 7月月1 1日举行，届时校长和其他学日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。【校领导也将登台参加比赛。【20112011江苏卷】江苏卷】 1414、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。【院参加高考的孤儿合影留念。【20112011广东卷】广东卷】 151

23、5、今年、今年4 4月月2323日，全国几十个报社的编辑记者日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的了一个很有意义的“世界阅日世界阅日”。【20082008安徽卷】安徽卷】 解析：解析： 1111、“我一定说服老师和你一起去我一定说服老师和你一起去”有歧义，既可有歧义，既可理解为理解为“我和你一起去我和你一起去”，也可理解为，也可理解为“老师和你老师和你一起去一起去”。 1212、“批评的人很多批评的人很多”有歧义，是有歧义，是“文章中批评的文章中批评的人很多人很多”，还是，还是“批评这篇文章的人很多批评这篇文章的人很多”，不明，不明确。确。 1313、有歧义有歧义“其他学校领导其他学校领导” ” 可以理解成可以理解成“本校的其他领导本校的其他领导”，也可以理解成，也可以理解成“别的别的学校来的领导学校来的领导” ” 。 1414、表意不明、表意不明 “ “部分部分”可为福利院，也可可为福利院，也可为孤儿。为孤儿。 1515、 “ “全国几十个报社的编辑记者全国几十个报社的编辑记者”可作两可作两种理解：种理解：“全国全国/ /几十个报社几十个报社/ /的编辑记者的