七上文言文复习课件

1、智智 子子 疑疑 邻邻认为、聪明认为、聪明怀疑怀疑节选自节选自 ，韩非，韩非， 思想家，思想家，著作收在著作收在 里里 。韩非子韩非子说难说难战国末期战国末期韩非子韩非子雨（雨（y）：）：坏：坏：筑：筑：盗：盗：邻人之父（邻人之父（f）:亦云：亦云：暮：暮：果：果：亡：亡：甚：甚：下雨下雨毁坏毁坏修补修补盗贼、小偷盗贼、小偷对老人的尊称对老人的尊称。也这样说也这样说晚上晚上果然果然丢失丢失很、非常很、非常宋有富人，天雨墙坏。宋有富人，天雨墙坏。宋国有一个富人，因天下大雨墙毁坏了。宋国有一个富人，因天下大雨墙毁坏了。其子曰：不筑，必将有盗。其子曰：不筑，必将有盗。他的儿子说：不（赶紧）修补，一定

2、会有他的儿子说：不（赶紧）修补，一定会有盗贼进来。盗贼进来。其邻人之父（其邻人之父（f）亦云。）亦云。他隔壁家的老人也这样说。他隔壁家的老人也这样说。暮而果大亡其财，暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。（其家甚智其子，而疑邻人之父。（f）这天晚上果然丢失了大量财物，这天晚上果然丢失了大量财物，这家人认为自己的儿子很聪明，这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑盗贼是隔壁的老人。却怀疑盗贼是隔壁的老人。问题一问题一:宋人被盗的原因？宋人被盗的原因？用文中的话回答：宋有富人，天雨墙坏。用文中的话回答：宋有富人，天雨墙坏。用自己的话回答：家富，天雨墙坏，没及时修补。用自己的话回答：家富，天雨墙坏，

3、没及时修补。二：二：“其邻人之父亦云其邻人之父亦云”中中“亦云亦云”一词的作用？一词的作用？简洁的说明邻人之父与富人之子的看法相同，简洁的说明邻人之父与富人之子的看法相同，为下文的荒谬结论埋下伏笔。为下文的荒谬结论埋下伏笔。三、其子与邻人之父同样的先见之明，为什么三、其子与邻人之父同样的先见之明，为什么“其家甚智其子，而疑邻人之父其家甚智其子，而疑邻人之父”？你有什么看法？你有什么看法？因为两人的身份（与夫人的亲疏关系）不同。因为两人的身份（与夫人的亲疏关系）不同。看法：从消极方面讲，向别人进言，要注意看法：从消极方面讲，向别人进言，要注意自己跟听者的关系；自己跟听者的关系；从积极方面讲，听意

4、见只应听正确的，而不从积极方面讲，听意见只应听正确的，而不能看意见是什么人提出的，对人不能有偏见。能看意见是什么人提出的，对人不能有偏见。四、这则寓言的寓意？（你有什么启示？）四、这则寓言的寓意？（你有什么启示？）从消极方面讲，向别人进言，要注意从消极方面讲，向别人进言，要注意自己跟听者的关系；自己跟听者的关系；从积极方面讲，听意见只应听正确的，而不从积极方面讲，听意见只应听正确的，而不能看意见是什么人提出的，对人不能有偏见。能看意见是什么人提出的，对人不能有偏见。塞（塞（si）翁失马）翁失马节选自节选自 。淮南子又名淮南鸿烈，淮南子又名淮南鸿烈， 等编著。等编著。 淮南子淮南子人间训人间训西

5、汉淮南王刘安西汉淮南王刘安近塞上：近塞上：善术者：善术者：无故：无故：亡：亡：吊：吊：何遽（何遽（j）：）：居：居：将：将：靠近靠近 长城一带长城一带精通术数的人。善，擅长、善于。精通术数的人。善，擅长、善于。原因原因逃跑逃跑对其不幸表示安慰对其不幸表示安慰怎么就，表反问怎么就，表反问经过经过带领带领富：富：髀髀(b)：丁壮：丁壮：引弦而战：引弦而战：十九：十九：此：此：以：以：跛：跛：故：故：保：保：多多大腿大腿壮年男子壮年男子拿起弓箭去打仗。引，拉拿起弓箭去打仗。引，拉十分之久，绝大部分。十分之久，绝大部分。这个人这个人因为因为瘸腿瘸腿原因原因保全保全近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。近

6、塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。靠近长城一带有精通术数的人，靠近长城一带有精通术数的人，马无缘无故逃跑到湖人的领地。马无缘无故逃跑到湖人的领地。其父曰：其父曰：“此何遽不为福祸乎？此何遽不为福祸乎？”他的父亲说：他的父亲说：“这怎么就不会是一种这怎么就不会是一种福气（祸患）呢福气（祸患）呢”居数月，其马将胡骏马而归。居数月，其马将胡骏马而归。经过几个月，这匹马带领很多胡人的骏马回来。经过几个月，这匹马带领很多胡人的骏马回来。家富良马，其子好骑，堕而折其髀。家富良马，其子好骑，堕而折其髀。家里有很多好马，他的儿子喜欢骑射，家里有很多好马，他的儿子喜欢骑射，（从马上）掉下来摔断了大腿。（从马上）

7、掉下来摔断了大腿。居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。过了一年，胡人大举入侵边塞，壮年男子都过了一年，胡人大举入侵边塞，壮年男子都拿起弓箭去打仗。拿起弓箭去打仗。此独以跛之故，父子相保。此独以跛之故，父子相保。只有这个人因为瘸腿的原因，父子保全了性命。只有这个人因为瘸腿的原因，父子保全了性命。问题一：成语问题一：成语 出自这个故事。出自这个故事。这个成语阐明了祸与福的对立统一关系。这个成语阐明了祸与福的对立统一关系。二：寓言里的父亲（塞翁）面对祸与福是一种二：寓言里的父亲（塞翁）面对祸与福是一种什么样的态度？什么样的态度？他有怎样的思维能力（为什么能有这样的

8、态度？）他有怎样的思维能力（为什么能有这样的态度？）坦然处之的态度坦然处之的态度（因为）他具有辩证的思维能力，明白事物都是（因为）他具有辩证的思维能力，明白事物都是发展变化，相互转化的，没有绝对的祸和福。发展变化，相互转化的，没有绝对的祸和福。塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福三、文章开头一句有何作用？三、文章开头一句有何作用？领起全文，为下文所讲的故事做铺垫。领起全文，为下文所讲的故事做铺垫。五、这则寓言的寓意？五、这则寓言的寓意？得与失、祸与福是对立统一的关系，在一定得与失、祸与福是对立统一的关系，在一定条件下可以相互转化，看待事物要持辩条件下可以相互转化，看待事物要持辩证的态度。证的态

9、度。四，寓言中多次写到他人的反应，有什么作用？四，寓言中多次写到他人的反应，有什么作用？（为什么）（为什么）侧面烘托塞翁对待祸与福坦然处之的态度侧面烘托塞翁对待祸与福坦然处之的态度（与塞翁坦然处之的态度形成对比）（与塞翁坦然处之的态度形成对比）在生活中得与失，祸与福其实是对立统一的关系，在生活中得与失，祸与福其实是对立统一的关系，结合自己的生活体验，谈谈你对塞翁失马结合自己的生活体验，谈谈你对塞翁失马寓意的理解寓意的理解如家庭突遭打击、变故，陷入困境，这是祸；如家庭突遭打击、变故，陷入困境，这是祸；但如果能从容、镇静、在困境中拼搏、奋起，但如果能从容、镇静、在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为

10、一种宝贵的精神财富。那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。但是，如果在困境中一蹶不振，丧失信心，但是，如果在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活的勇气，那么，这祸就只能是祸了。甚至失去生活的勇气，那么，这祸就只能是祸了。河中石兽河中石兽纪（纪（j）昀）昀(yn)选自选自 ，它是以，它是以 写成的写成的 。以记述。以记述 、 为主。为主。纪昀，字纪昀，字 ， 代文学家。代文学家。 阅微草堂笔记阅微草堂笔记笔记形式笔记形式志怪小说志怪小说狐鬼故事狐鬼故事奇特见闻奇特见闻晓岚晓岚清清 河干（河干（g gn n）圮（）圮（p p）棹）棹(zh(zho) o) 曳曳(y(y) ) 铁钯（铁钯（p p）

11、木杮（木杮（f fi i）湮湮 (y (yn) n) 啮啮(ni(ni) ) 溯溯(s(s) ) 臆臆(y(y) ) 欤（欤（y y） 坎穴（坎穴（xu）沧州南一寺沧州南一寺 临临 河河干干，山门，山门 圮圮于河，二石于河，二石 兽兽 并并沉焉。沉焉。 阅阅十余十余岁岁，僧，僧 募募金重修，金重修， 求求二二石兽于水中，石兽于水中， 竟竟不可得，以不可得，以为为顺流下矣，顺流下矣，棹棹数小舟，数小舟，曳曳铁钯，寻十余里无铁钯，寻十余里无迹迹。 靠近靠近 河边河边 p倒塌倒塌 一起一起经过，经过，过了过了年年募集募集寻找寻找到底，到底，终于终于zho船桨，这里船桨，这里指划指划 船船 y拖着拖着

12、 踪迹踪迹一讲学家一讲学家设账设账寺中，寺中，闻闻 之之笑曰：笑曰：“ 尔辈尔辈不不 能能究究 物理物理， 是是非非 木杮木杮，岂岂能能 为为暴暴涨涨携携之去？之去？乃乃石性石性坚重坚重， 沙性沙性松浮松浮， 湮湮于沙上，渐沉渐深耳。于沙上，渐沉渐深耳。 沿河求之，沿河求之，不亦不亦颠颠乎？乎？”众服众服为为确论确论。 教书、讲学教书、讲学听说听说顺流打捞石兽顺流打捞石兽这件事这件事你们这你们这些人些人推究推究 事物的道理事物的道理这这fi木片木片怎么怎么被被带带是是又硬又重又硬又重又松又轻又松又轻yn埋没埋没荒唐荒唐大家信服地大家信服地认为认为这是精当确切的言这是精当确切的言论。论。一老河兵

13、闻一老河兵闻之之，又笑曰：，又笑曰：“凡凡河中河中失失石，石，当当求之于上游。求之于上游。盖盖石性坚重，沙性松浮，石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，水不能冲石，其其反激反激之之力，必于石下迎力，必于石下迎水处水处啮啮 沙沙 为为 坎穴坎穴 ，渐激渐深，渐激渐深，至至石之半，石必石之半，石必倒掷倒掷坎穴中。坎穴中。代讲学家的话代讲学家的话凡是凡是丢失丢失应当应当上下句之间表原因上下句之间表原因水水的的形成形成 坑穴坑穴等到等到栽倒栽倒冲刷冲刷如是如是再啮，石又再转，再啮，石又再转，转转转转 不不已已， 遂遂反反溯溯流逆上矣。求之下流，流逆上矣。求之下流，固固颠；颠；求之地中，不更颠乎？求之地中，不

14、更颠乎？”如如 其其言，果言，果得得于数里外。于数里外。然则然则 天下之事，天下之事，但但知其知其一，不知其二者多矣，可据理一，不知其二者多矣，可据理臆断臆断 欤欤y？ 照这样照这样一再翻转一再翻转停止停止于是于是s逆流逆流 固然固然按照按照他的，指老河兵的。他的，指老河兵的。找到找到 既然这样既然这样,那么那么只只主观判断主观判断吗吗 句末语气助词，表示反问语气。句末语气助词，表示反问语气。 v v 沧州南面一座寺庙靠近河岸，大门倒塌在河沧州南面一座寺庙靠近河岸，大门倒塌在河中，两个石兽一起沉入河底。过了十多年，和尚中，两个石兽一起沉入河底。过了十多年，和尚募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石

15、兽，到底募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，到底没找到，以为它们顺流而下了。（于是）划着几没找到，以为它们顺流而下了。（于是）划着几只小船，拖着铁耙，（向下游）寻找了十多里，只小船，拖着铁耙，（向下游）寻找了十多里，没找到（它们）的踪迹。一个讲学者在寺庙里教没找到（它们）的踪迹。一个讲学者在寺庙里教书，听了这件事嘲笑着说：书，听了这件事嘲笑着说：“你们这些人不能推你们这些人不能推究事物的道理。这（石兽）不是木片，怎么能被究事物的道理。这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？大水带走呢？应该是石头的性质又硬又重，沙的应该是石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，（石兽）埋在沙里，越沉越深罢性质又

16、松又轻，（石兽）埋在沙里，越沉越深罢了。沿着河寻找它们，不也荒唐吗？了。沿着河寻找它们，不也荒唐吗？”大家信服大家信服地认为这是正确的言论。地认为这是正确的言论。 一个老水手听了这话，又嘲笑说：一个老水手听了这话，又嘲笑说：“凡是落凡是落入河中的石头，应当从上游寻找它们。因为入河中的石头，应当从上游寻找它们。因为石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，水冲不走石头，它的反作用力，一定会将石水冲不走石头，它的反作用力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为坑穴，（石头底下迎着水流的地方冲刷成为坑穴，（石下的坑穴）越冲越深，延伸到石头（底面）下的坑穴）越冲越深，

17、延伸到石头（底面）的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样再的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样再次，石头又再次翻转。不停地翻转，于是反次，石头又再次翻转。不停地翻转，于是反而逆流而上了。而逆流而上了。到下游寻找石头，固然荒唐；到下游寻找石头，固然荒唐；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？在原地寻找它们，不是更荒唐吗？”（人们）（人们）依照他的话（去做），果然在（上游）几里依照他的话（去做），果然在（上游）几里外寻到了（石兽）。外寻到了（石兽）。既然这样，那么天下的既然这样，那么天下的事，只知其一，不知其二的情况太多了，怎事，只知其一，不知其二的情况太多了，怎么能根据某个方面的道理就主观臆断呢？么能根据

18、某个方面的道理就主观臆断呢？古古今今古古 今今 异异 义义 词词干干阅阅物理物理是是已已岸，边岸，边经过，过了经过，过了事物的道理事物的道理这这停止停止不潮湿不潮湿看看一门学科一门学科表判断的动词表判断的动词已经已经一词多义一词多义之之闻闻之之笑曰笑曰代词代词,代顺流而下寻找石兽这件代顺流而下寻找石兽这件事事沿河求沿河求之之代词代词,代石兽代石兽.一老河兵闻一老河兵闻之之 代词代词,代讲学家的话代讲学家的话.当求当求之之于上流于上流 代词代词,代石头代石头.其反激其反激之之力力的的至石至石之之半半的的求求之之下流、下流、求求之之地中地中代词代词,代石兽代石兽然则天下然则天下之之事事 的的 细读课文，概括四种寻找石兽的方法细读课文，概括四种寻找石