2017年高考英语改革最新方案

1、2017年高考英语改革最新方案一、政策变化2014年9月4日，国新办举行高考改革新闻发布会，正式发 布高考招生改革实施意见。对高考生影响最大的有如下变化：1、取消文理分科，高考总成绩主要由“全国统一高考"和" 高中学业水平考试”两部分成绩组成。2、"全国统一高考"包含语文、数学、英语三科，每科总 分150分不变，其中英语实行一年两考。3、"高中学业水平考试”即现在的高中会考，其中包括思 想政治、历史、地理、物理、化学、生物等 14个科目。考生 在报考时，需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特 长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六

2、科中自主 选择3个科目的成绩，计入高考总分。4、上海、浙江被选作高考改革的先锋队，于 2015年开始 实行“高考新政"，其它全国大部分省市于2017年开始实行"高 考新政"。5、2015年，增加“全国卷”使用省市的数量，减少独立命 题省市数量。二、英语改革可以看到，高考并没有削弱英语的重要性，而是巩固了语、 数、外作为三大主科的绝对地位。"英语实行一年两考"，表明 英语率先突破了 "一考定终身”的传统高考制度，使得学生能够 在整个高中阶段有多次机会刷新高考英语分数。其目的有二， 一是分散学习压力，注重平时积累，而不要到了高三才想到突

3、击英语；二是分散心理压力，让学生有机会多次挑战自我，从 头再来。可以预见，这个政策的转变将带来的结果是：孩子在高中 阶段的英语学习将有两条主线，一个是日常学校教学所关注的 "课本主线"，一条是从高一便开始发力冲刺高考的"应试主线 "。前者是由教学大纲所决定的，即学校老师必须按照教第3页共5页学大纲的要求，按照规定的进度完成高中三年的英语教学任 务；后者是由高考新政策决定的-既然国家允许学生"一年两 考"，那么肯定大部分学生都愿意利用每一次机会来 "刷分”， 正如许多准备托福、雅思等出国考试的学生一样，"即使前几次成

4、绩考得不理想，也要先体验几次，积累考场经验 "。于是, 在日常学校英语学习之外，由于迫切的"刷分”需要，学生很可 能愿意跟着应试经验富、提分效果明显、教学针对性强的机 构和老师进行大量课外英语补习，以巩固和提高考试成绩，应 对每半年一次的高考英语应试机会。三、备考建议2014年是“高考英语改革元年“，虽然"政策改革"尚未实 行，但各省都已经进行了重要的题型改革。各省的题型改革纷 纷向我们传达着一个信号：高考英语依然重要，对于孩子的能 力要求更高。在“基础知识"方面，新高考更侧重对语言的"感知能力"的 考察，传统死记硬背单词语

5、法的时代早已一去不复返，只有在 语境中学会的、带着生命力的英语知识才能帮你赢得高考。如 山东卷增加了一篇故事性很强的"小完型"，全国卷删掉了传统 的"单项选择"题，代之以一篇对语境感知力要求极强的"语法 填空"题，都体现了新高考英语对于"语言生命力”的要求。在"应试能力”方面，新高考更侧重考察"用语言知识解决 实际问题”的能力，如北京卷删掉了一篇华而不实的"看图议论 文"，代之以一篇朴素务实的"应用文"，就体现了这一特点。 此外，各省试卷中的三大传统题型 -阅读理解

6、、完型填空、书 面变动不大，相当于告诉我们：高考英语难度也并未发生明显 改变，未来考生对英语的重视程度不容松懈。今年的高三学生 在复习过程中，除了要关注本省历年真题外，也要认真研读上 海、浙江以及全国新课标I卷II卷的题型英语考试的成绩是基础知识和应试能力的综合结果。只学基础知识而忽视应试能力的培养，孩子很难把所学到的知识在第2页共5页考场上100喊挥出来；而一味迷恋"解题技巧”而忽视基础知识 的学习，则会让孩子的成绩提升缺乏“后劲”。只有系统学习基 础知识、科学培养应试能力，不回避真正的问题、不放克必要 的努力，才能让孩子稳步提分。2017年高考改革英语增加了一次考试机会：加强对听

7、说的考量改革后英语是否会削弱？专家称，改革对高考英语没有太大冲击按照意见规定，外语仍与语文、数学一样全国统考， 分值不变，但增加了一次考试机会。根据此前北京中考微博高考改革方案征求意见稿，拟降 低英语学科分数在高考招生中的比重， 英语满分从150分拟降 至100分。【解读】中国英语教学研究会会长、北京外国语大学 微 博中国外语教育研究中心主任文秋芳曾参与过上海一家外国 语杂志组织的专题讨论，他们曾在两个月前撰写反对降低高考 英语比重的报告，交给相关部门。上述参与此轮改革制度设计的核心专家向新京报记者透 露，其提倡将英语按照等级进行评价、计分，但“讨论中阻力 很大”，最终还是规定按照分值计算，且

8、分值不变。“这次改革对高考英语没有太大冲击。”文秋芳认为，首 先，外语分值不变；其次，增加一次考试机会也并非不可能， 像托福微博、雅思微博一年都组织多次考试，但需要确保 两次考试难度相近。而先在上海、浙江进行试点，也是基于改 革要谨慎前行的考虑。由于今年北京中考、高考在题型上有所变化，语文加强了 对传统文化的考核，英语加强对听、说能力的考量，因此，新学期开学，不少学校根据考试改革风向标的变化， 适当地调整了日常教学内容。记者了解到，国学、曲剧、太极 等传统文化课程新学期走进“课表”。止匕外，英语课堂上，听、 说训练占据半壁江山。英语和学业水平考试两考增加机会意见指出，外语科目提供两次考试机会。

9、而对于学业水平考试，各地要合理安排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。这意味着，计入高考总成绩的六门科目中，将有四门有两次考试机会。阳江一中英语老师黄老师认为，英语有两次考试，增加了学生们的考试机会，“如果学生能够在高二考一次，高三再考一次，就分散了学习压力，特别是对于心理素质不太好、但英语成绩不错的学生来说，这对他们是个好消息。”今年高中毕业的卢俊宇十分赞同为学生提供两次机会，“今年高考我英语考得不理想，平时都有 110 分左右，这次不知是不是答题卡填错了，只有66 分。如果有两次机会，我就能考上理想的大学。”卢俊宇觉得自己没有遇到改革，十分遗憾。减少和

10、规范考试加分有利于高考公平“取消体育、艺术等特长生加分是一大亮点，对大多数考生更加公平。”程老师说，阳江是欠发达地区，而这些加分一般都集中在大城市和发达地区，所以这一改革对阳江等偏远地区来说更加公平。记者采访了多位老师，被访的老师普遍表示，阳江很少有学生高考时享受体育、艺术加分项，主要集中在发达城市。而不少家长也认为，体育、 艺术等特长生加分项目存在不少猫腻，“一些家里比较有钱有门路的学生， 有的会利用这一点想办法实现加分。”陈姓家长说。担忧英语两考英语两考重要性提高，将弱化语数地位“凭什么英语可以考两次，而语文数学只有一次机会?这对语文数学不公平。”负责教学管理工作的陈老师认为，对于国人来说，语文数学也同样重要，特别是语文，走上工作岗位后，语文对一个人的影响更加明显。学生程小源说道：“语文若学不好，也影响了对其他科目的理解。”他认为，英语考两次，将增加老师和学生在这一科目的投入时间，对其他科目会造成不少影响。考试压力提前，14门科目都不可轻视“如果文理