云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.犯fàn

【部首】犭

【结构】左右

【文字源流】最早的字例现见于战国文字。字的左边是一条狗；右边是一个跪着的人。本义是“侵犯”。《说文》：“犯，侵也。”引申为“抵触”、“冒犯”、“犯罪”、“犯人”等义。

【常用词组】冒犯犯罪

侵犯

【课文原句】他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再将序号填在下列句子中。①龇牙__________②__________自禁③天衣__________④养_____处_____（1）这幅画已破损，经过师傅修补，简直是_________，一点痕迹都看不出来。

（2）家庭条件再好，也不可_________，要学会在前进中磨练自己的意志。2）.读一读，用四字词语概括出句子的主要意思。

①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。(

)

②在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(

)3）.请你把下面的词语补充完整。

(

)面朝天

辽(

)无垠

自相(

)盾

胸有成(

)

(

)然自得

操(

)自如

垂头(

)气

精神抖(

)4）.根据所学知识填空。

（1）诗歌是心灵的吟唱。陆游《示儿》中，用“____________，家祭无忘告乃翁”表达了诗人至死都盼望收复失地的心愿；龚自珍《己亥杂诗》中，用“我劝天公重抖擞，___________”表达了诗人期待杰出人才的涌现，改革大潮涤荡旧势力的愿望；王维《山居秋暝》中，“随意春芳歇，____________”含蓄地表达了诗人远离官场、洁身自好、归隐山林的生活志向；张继《枫桥夜泊》中“__________，江枫渔火对愁眠”表达了诗人旅途中的满怀愁绪；纳兰性德《长相思》中，“风一更，_____________，聒碎乡心梦不成，故园无此声”表达了词人浓浓的思乡之情。

（2）读书明理。读岳飞“莫等闲，__________，_________________”，让我们明白了要珍惜时间；读司马光“由俭入奢易，____________”，让我们懂得了勤俭节约的美德；读朱熹“余尝谓读书有三到，谓心到、________、________”，让我们明白了读书的方法与技巧。5）.情感抒发各有不同，在《闻官军收河南河北》中，诗人杜甫以“白日放歌须纵酒，___________________。即从巴峡穿巫峡，_________________”的狂喜之举来抒发爱国之情；在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗人陆游则用“_________________，南望王师又一年”的失望之举来抒发爱国热情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下图是欧阳询楷书《九成宫醴泉铭》部分内容，下面符合他书法特点的一项是（

）

A．笔力刚劲，字形竖长。B．化繁为简，笔画连绵。C．书写快捷，飘逸易识。D．劲瘦挺拔，曲线较多。2）.寻汉字之“趣”：下列句中的歇后语没有谐音的一项是（

）A．许多外乡人都知道新化向东街的美食，真是隔着门缝吹喇叭——名声在外。B．听了老师的讲解，我的思路如四月的冰河——开动了，过一会儿就把这道题解出来了。C．无论我怎么劝说，弟弟都是外甥打灯笼——照旧！D．如今，人们的生活是芝麻开花——节节高。3）.对下面这段话的主要意思，概括最恰当的一项是（）

沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。A．沙漠的环境恶劣B．骆驼适应能力强C．骆驼外形很特别评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.五彩斑斓的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空。（缩句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下面人物各出自哪部作品？各有什么特点？请用直线连一连。

武松

《儒林外史》

生性多疑，野心勃勃

严监生

《三国演义》

豪放倔强，勇武机敏

曹操

《水浒传》

爱财胜命，极其吝啬2）.连线题。

花甲

十五岁（女子）

墨客

公告

古稀

三十岁

郎中

印章

而立

六十岁

印信

医生

及笄

七十岁

榜文

文人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的一段话排列语序，然后按要求画句子。

(

)连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

(

)于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻摇曳。

(

)夜，终于来了。

(

)只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。

(

)岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起来。

用横线画出一处动态描写的句子。2）.排列下列句子顺序，填上序号。

(

)先到了河沿的就蹲在那里。

(

)一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人就络绎不绝了。

(

)小街大巷，哪怕终年不出门的人，也要随着人群奔到河沿去。

(

)七月十五盂兰会，呼兰河上放河灯了。

(

)沿着河岸蹲满了人，可是从大街小巷往外出发的人仍是络绎不绝，把街道跑得冒了烟了。

（选自《呼兰河传》）评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《田螺姑娘》的内容有很多版本，这与民间故事的即兴讲述，口耳相传有关。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.把古诗补充完整，完整练习。蝉垂緌饮清露，

。居高声自远，

。

(1)这首诗的作者是________朝的____________。古诗从__________、__________、__________三个方面写出了蝉的特点。

(2)这首诗中，诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：___________________，_______________。

(3)对这首诗的理解，不正确的一项是（

）A．这首诗写蝉居于高处，鸣声远播，不需要借助秋风B．这首诗强调立身高洁的人并不需要外在的凭借，自能声名远播C．这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高D．这首诗主要运用借物抒情的手法来表达作者的感情评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花

两个话题任选其一

1．“香樟鱼”是作者念念不忘的美食，带给作者许多美好的回忆，什么东西也让你特别喜爱，也带给你很多回忆？请你也像上文的作者一样讲给大家听一听，题目自拟，要表达自己的真情实感。

2．如果让你用文字去“画”一位你的家人，你会选择谁？选好某位家人后，先想想这位家人有什么突出的特点：如外貌、性格、喜好等，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。题目自拟。

要求：选择一个话题写，内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁，400字左右。文中不要出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.一记耳光①我永远忘不了那记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。②那一年我九岁，一向反对棍棒教育、脾气好且极少发火的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。③起因十分简单。我去游泳。回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的五分钱买了两碗小豆粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不料却挨了一记耳光，猝不及防，没有任何铺垫。④我很委屈。那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，如果我有能力自立，就离家出走。即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为这一记耳光付出代价。⑤父亲似乎看透了我的心事，呆了许久。⑥就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到了一个曾流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居家的东西拿回来，母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。于是儿子一发不可收拾，最后竟然成了一个江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，痛不欲生的母亲来看望儿子。没想到儿子疯狂地咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，就应该教育我。如果当初偷了邻居家东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场？我好恨你呀！”⑦讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕，说：“我当财会科长十几年，从我手里走过的钱财成千上万，但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西，在本质上没什么两样，都是一个字——贪！蚁穴虽小，可溃千里长堤呀！”说着，父亲站起来，从衣架的西装口袋里取出钱包，掏出钱放在桌子上，（

）地叮嘱我：“你再去游泳，还坐公交车，要多买一张票，向售货员说明情况，能做到吗？”⑧我点点头，泪水再一次溢出眼眶。我虽然还不能完完全全懂得父亲话中蕴含的（

）道理，但是凭直觉我感受到了父亲的舐犊之情。⑨从那以后，每逢在生活中遇到金钱的（

），我总会想起

，想起

……1．依次填入文中括号内词语最恰当的一项是（

）A．严厉

深刻

诱惑B．严肃

深奥

诱惑C．严厉

深奥

诱导D．严肃

深刻

诱导2．第五自然段中的“呆”能否换成“站”？下列说法正确的是（

）A．可以，“呆”和“站”意思相近。B．不能，“呆”可以是坐着或者站着，而“站”就是站着。C．不能，因为“呆”表示父亲当时可能也没有想到自己会打儿子，会让儿子这么恨自己，所以一时间也愣住了，不知所措。3．认真阅读短文第③到第⑤自然段完成练习。

“我”挨打的原因是：__________________________

4．父亲给“我”讲这个故事是为了告诉我这样的道理_____________________。（用文中的语句回答）

5．在短文第⑨段的横线上补上合适的语句，要求和第一自然段首尾呼应。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每小题中都有一个错误的选项，请你将错误选项填在括号里。

（1）(

)字音：A．按弦（xián）

B．窈窕（tiǎo）

C．轧伤（yà）

D．爱憎（zèng）

（2）(

)字形：A．渺小

B．拇指

C．扭扣

D．团结

（3）(

)字义：A．养尊处优（养育）

B．各有所长（长处、优点）2）.给下列加点字选择正确的读音。（填序号）

①héng

②hèng

①sǎn

②sàn

横七竖八(

)

强横(

)

烟消云散(

)

散场(

)

飞来横祸(

)