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文档简介
1、沙河市第一片区教研工作计划( 2011-2012 学年度第二学期)第一片区二一二年三月沙河市第一片区教研工作计划( 2011-2012 学年度第二学期)负责人 霍义书根据沙河市教育局安排,进一步加强校际之间的教研交流与合作,发挥区域教研的整体优势,创新教研机制,转变教研方式,提高教研工作的针对性、实效性,推进新课程改革,推进教育均衡发展,成立了义务教育阶段册井片第一教研片区。为保障片区教研活动的科学、扎实、有效,现拟定教研协作方案如下:一、教研协作学校:册井中学 柴关学区 册井学区 第九中学二、教研协作的指导思想:以沙河市教育局教育工作会议精神为工作指南,以提高教育质量为中心,为契机,搭建合作
2、平台,展示教研成果;建立交流机制,推广先进经验;推动校本研修,促进教师成长。三、教研协作的目标任务:2012 春季学期的片区教研工作,以“同课异构活动,探索教师有效课堂教学模式”为主题,以“转变教师的教学观念、提升教师的教学水平,促进片区教学质量的提高”为目标。完善“教研网络与层级职责”,健全“工作制度与保障措施”,增强校本研修与联片教研的针对性、规范性和有效性。四、教研协作的组织机构:成立片区教研组织机构1、片区教研指导小组:组长:霍义书许少飞2、片区教研领导小组:组长:高江海副组长:徐宝群 崔志民 于永革 王现永下设片区办公室办公室主任 : 秦保炎副主任:王红霞 蔺现朝 蔺永辉 王晨香成员
3、:各学校教研组长研训基地:册井中学全呼学校五、工作措施一、利用网络交流,提高教学教研效率为了克服学校规模小,学校布局分散等困难,提高片区内广大教师教研信息化水平,探索数字化教研新路,促进教师专业化成长,开通第一片区教研 QQ群,动员和组织片区内教师投入 QQ群在线教研,以加强校际间的互动交流。二、实施同课异构 探索高效课堂教学模式“同课异构”教学与研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中,老师们共同探讨教学中的热点,难点问题,探讨教学的艺术,交流彼此的经验,共享成功的喜悦。多维的角度,迥异的风格,不同策略在交流中碰撞、升华,这种多层面,全方位的合作、探讨,从整体提升了教师的教学
4、教研水平,加速教师专业成长 , 提高了教学质量。结合我片区的实际情况,五月份安排 2 次四校联动的“同课异构”观摩课。三、抓“校际教学教研”,让片区学校在对话交流中携手共赢。举办“教学评估档案”交流活动。时间和地点定在册井中学,通过教学评估档案现场会活动的开展,使西部各兄弟学校在教学管理及档案工作中有所提高,让片区学校在对话交流中携手共赢。四、开展实验教学交流活动,提高装备利用率为了普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,片区开展实验教学工作交流会,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我片区教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。第一片区2012-2-28
5、附:第一片区2012 春季学期教研活动安排表周次时 间内容参与人员地点第 4 周2月 29日研讨制定本学期片区活动计划活动学校教研负责人教研室第 5、6周3月 5日建立第一片区 QQ群和博客圈各学校教研负责人各学校第 6 周3月 12日实验教学展示课推荐相关学校教研负责人各学校第 7、8周3月 19日实验教学公开课研讨交流各学校负责人、理化教师册井中学第 5-8 周3 月 5日各学校提交学科带头人评选方各学校语、数、外教师各学校案并开展学科带头人评选第 9 周4月 2日各单位上报本单位学科带头人交霍义书主任处名单第 10-12册井中学4月 9日开展片区学科带头人评选各学校参选教师周全呼学校第 13周5月 6日语文、 数学、 英语 “同课异构”交册井中学高江海校长处展示交流课报名第 14-17语文、 数学、 英语 “同课异构”册井中学5月 11日各学校校长、教研员、参会教师周展示交流
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