广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物试卷

1、2015-2016学年度第一学期高二期末考试生物试题一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求1下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是A通过肝脏可增加或减少血糖含量 B通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2C肾把代谢终产物不断排出体外 D红骨髓源源不断地造出新的血细胞2以枪乌贼粗大神经纤维作为实验材料，在神经纤维的特定位置放置电极a和b，在M点给予一次适宜刺激，用记录仪记录a、b电极间电位差，结果如图1所示，则记录仪a、b电极放置位置和刺激位点M位置表示均正确的是 3对下图血糖调节过程的叙述正确的是A图中细胞的种类相同，均有肝细胞和肌

2、细胞B饥饿时血液中胰岛素与胰高血糖素的含量比值将会变大C促进胰岛素分泌的因素有血糖浓度升高、胰高血糖素的分泌D胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素三种激素之间都是拮抗关系4下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是A下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加5人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30 的环

3、境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是A体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的B同30 环境相比，人处于0 环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2，b1<b2C从30 的环境中进入0 的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增多，抗利尿激素分泌减少，尿量增加D从30 的环境中进入0 的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射6某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是A经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组B为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多枝

4、插条C浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境D用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同 7关于植物的顶端优势说法中不正确的是A顶端优势产生的主要原因是顶芽与侧芽的生长素浓度不同B顶芽的生长速度较快，侧芽处于抑制状态生长速度基本为零C顶端优势的存在能使植物争得更多的阳光，是适应环境的表现D去除顶芽后，离顶芽最近的侧芽将首先解除抑制8为了使种植的作物及早上市或提高作物的产量，人们常常会使用多种植物激素或植物生长调节剂。下列不符合实际的是A用一定浓度的乙烯利处理凤梨，可加快果实成熟B用一定浓度的赤霉素处理黄麻，可使植株增高C用一定浓度的2,4­D处理番茄子房，可

5、促进其发育成果实D用一定浓度的脱落酸喷洒黄瓜，可防止黄瓜的脱落9种群的年龄组成大致可分为图示三种类型，下列相关说法错误的是A在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄组成一定为图表述类型B在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群的年龄组成可能为图表述类型C农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为图表述类型D在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图所示类型10在不同季节以标志重捕法对某种鼠的数量进行研究统计，计算种群数量并记录性别比例，研究结果如图所示，其中曲线表示种群数量，柱状图表示某月性

6、别比例。以下分析不合理的是A冬季对该鼠种群进行研究数据误差可能会增大B从春季到夏季雌雄比例下降的主要原因一定是新产生个体中雄性多于雌性C如果从夏季到秋季没有新个体产生，则雄性个体死亡量比雌要多D秋季鼠种群数量的降低对于种群的发展是有利的11下列有关种群和群落的叙述，错误的是A种群“J”型增长的数学模型NtN0t中，表示该种群数量是一年前种群数量的倍数B建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C建立人工群落可将群落的演替方向和速度在一定程度上置于人为调控之下D样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法12下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是A用血球计

7、数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内B对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm，计数时观察值为M，则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105个D与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组13某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如图)，均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法错误的是A4个试管内的种群同时达到K值 B试管内种群的K值与试管不同C4个试管内

8、种群的增长速率都是先增大后减小到零D试管内的种群数量先于试管内的开始下降14褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年生昆虫。某地区褐色雏蝗从卵经若虫到成虫的季节消长曲线如图所示。下列有关说法正确的是A褐色雏蝗的卵、若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的群落B从成虫数量的变化趋势可以看出，该地区褐色雏蝗的数量变化属于稳定型C褐色雏蝗以虫卵的形式过冬，当年成虫的数量与卵的数量呈正相关D决定该地区褐色雏蝗数量变化的直接因素是迁入率、迁出率及性别比例15自然界中，有些新植物或动物物种的出现会打破原来固有的生态循环系统，有时甚至给当地环境带来压力和灾难，造成生态系统退化。下列关于生物入侵的叙述中不正确的是A生物入侵会使

9、原生态系统的生物多样性受到严重威胁B生物入侵会使生态系统的成分和营养结构变复杂，抵抗力稳定性增强C生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系，破坏生态系统的稳态D适当引入外来物种，可增加物种多样性，使当地的生态平衡更加稳定16A、B两个湖泊原来生态系统基本相似，但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染。如图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化。下列有关说法正确的是AB湖光合作用速率远低于A湖，所以受到污染的湖是B湖BA湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分层现象CA湖固定的太阳能更多，所以A湖中的能量传递效率更高DA湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消费者和分解者17在我

10、国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取此措施的首要目标是A改善生态环境 B发展畜牧业 C增加木材产量 D开展生态旅游 18下面围绕加酶洗衣粉进行的探究实验中，最合理的是A探究加酶洗衣粉的最适使用温度时，设置0 、37 、100 三组自变量B探究加酶洗衣粉的洗涤效果时，设置不同种类加酶洗衣粉进行相互对照C探究加酶洗衣粉的最适用量时，要注意控制实验中衣物的污染程度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量D探究不同水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，一定要设置蒸馏水这一实验组19下列对“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的说法，最合理的是A加酶洗衣粉在30 的水中洗涤效果不

11、如45 时好，说明45 为最适温度B在不同温度的水中，加入相同的污物及不等量的洗衣粉，看哪种效果好C取一系列不同温度、其他条件相同的水，加入等量相同的污物及等量相同的加酶洗衣粉，看哪一个温度下洗衣粉的洗涤效果最好D将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37 的水中洗涤同样的污物，发现加酶洗衣粉效果好，说明加酶洗衣粉的最适温度为37 20关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是A配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液B调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态C用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同D在相同且适宜的温度条件下进行实验二、非选择题：本大题共6个小题，共60分21.（1

12、0分）美国一项最新研究发现，仅仅禁食2天以上就可以重启人体免疫系统。这项研究对因年老或癌症而导致免疫系统受损的治疗带来了福音。研究发现，禁食2-4天就迫使身体进入“生存模式”，首先耗尽体内储存的糖分，其次消耗脂肪；更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞，通过产生新细胞重建整个免疫系统。（1）禁食初期，血糖浓度下降， （填激素）分泌量上升，它主要通过作用于 细胞使血糖较快得到补充；禁食中后期该激素主要通过作用于 细胞使血糖持续得到补充。（2）受损细胞被“更换”的过程属于 （填写“细胞凋亡”或“细胞坏死”），更换掉的细胞中的物质若可再被利用，则参与新结构的构建或_。（3）免疫系统构建过程中， 干细胞快

13、速增殖分化，形成 等免疫细胞（写出三个名称）。机体通过一系列免疫反应将癌细胞杀死，此过程主要为 （填写“体液”或“细胞”)免疫。22（10分）浑河是沈阳的母亲河，2000年之前是沿岸城市工业排污的主要渠道。2001年沈阳境内37处排污口被切断，同时建立了污水处理厂，以降解污水中有害的有机物。从2006年起，沈阳每年都会向浑河投放一定数量的鱼、虾、螺等生物，以改善生态环境。但违反“禁止捕鱼”的行为也时有出现。专家指出：浑河鱼不宜食用，因为部分鱼体内生存着一种乳白色小虫即“日本鱼怪”，它会使鱼的营养价值大打折扣，还会使鱼丧失生殖能力，但“日本鱼怪”可以入药，有解毒、止痛之功效。请结合上述内容回答下

14、列问题：（1）距排污口较近的水域，溶解氧大量减少的主要原因是：_。（2）在排污口的下游，浮游植物大量繁殖的主要原因是：_有利于浮游植物的繁殖。（3）污水处理厂的建立提高了生态系统的_功能。（4）切断排污口以控制干扰程度，使污染不超出生态系统的自我调节能力，该能力的基础是_。（5）向浑河投放鱼、虾、螺等生物，目的在于增加_，使_复杂，以保证生态系统的稳定。（6）“日本鱼怪”与鱼的关系为_。从生物多样性角度分析，“日本鱼怪”在医学上的应用体现了它具有_价值。23（10分）下图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图，其中工厂会向河流排污。结合所学知识，回答下列问

15、题：（1）图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的             结构，其中河流生态系统中的能量来源是             。（2）食品工厂向河流排污，导致鱼类因为缺少             而大量死亡使水

16、体变浑浊，但是在村庄附近的河流又保持清澈见底，这依赖于该河流的             能力。（3）根据图示推测，A处1-2月无机盐大量下降的主要原因是               ，12月限制浮游植物繁殖的主要环境因素是             &

17、#160;。（4）调查表明，近年来高山冰川越来越少，主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节？             。（5）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至出现不长草、土壤板结的现象这说明人类的活动正影响着 。（6）有同学调查食品工厂附近土壤中小动物的丰富度时，取一些土壤带回实验室，用诱虫器采集小动物时，忘记打开装置上的电灯，导致统计结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。24（10分）“迷你植物”是通过植物组织培养技术，在人

18、工控制的无菌环境下，生长在玻璃或透明塑料容器等相对密封的空间内的一系列微型植物的总称，如图甲所示。图乙是“迷你植物”组织培养过程示意图，图丙是两种植物激素对愈伤组织分化的影响示意图。回答下列问题：（1）培育“迷你植物”的原理是植物细胞具有_，因为植物体的每一个细胞都_。（2）为了保证图甲中“迷你植物”的正常生长，容器内装有的凝胶状透明培养基中需要含有植物生长所需要的_。（3）培育“迷你植物”时，为了有利于嫩枝组织细胞启动细胞分裂形成愈伤组织，常常需要在配制好的培养基中添加_。嫩枝组织细胞接种后25天，若发现其边缘局部污染，可能的原因是_。（4）在图乙中，若愈伤组织没有形成根，但分化出了芽，其原

19、因可能是培养基中_；若要获得更多的愈伤组织，培养基中两种植物激素的含量应该是_。25.（9分）利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久，遍布民间，一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识，回答以下问题：（1）果酒和果醋的制作：酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物，如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样，利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为 。果醋发酵利用的微生物是 。接种时升高温度到 ，且需要通气。果酒发酵装置内要留1/3空间，在发酵期的用途一是：初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖，二是：_。喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是_。（2）腐乳的

20、制作：腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是_。豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等，通过发酵，豆腐中营养物质的种类_（填“减少”或“增多”），且更易于消化和吸收。（3）乳酸发酵：含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是_。26（11分）研究人员测试新抗生素对某种链球菌的杀菌效果，这种链球菌能引起人的咽喉感染，将此链球菌分别接种在三个培养皿中，在2号培养皿中放入一片浸过新型抗生素的圆纸片，3号作为对照，三只培养皿如下图。（1）请对本实验作出假设：_。（2）制备培养基的操作顺序是_。(用下列字母排序)a倒置培养基 b计算和称量 c灭菌 d调pH e溶解和熔化（3）为能彻底消灭培养基中

21、的其他微生物，科学家研究出间隙灭菌法。其程序是：第一天，将培养基在100 下维持30 min，然后在3637 下放置24 h；第二天、第三天重复第一天的操作。请分析：培养基在100 下维持30 min的目的是_。在3637 下放置24 h后再加热的目的是_。怎样证明间隙灭菌法的效果？将培养基置于_ 下放置35 d，如果_，证明_。（4）对照组培养皿3中的圆纸片应作怎样的处理？_。（5）用_法对培养皿1进行该链球菌接种，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面。待长出菌落后，利用无菌绒布将培养皿1中的菌落转移到培养皿2和3中。（6）在适宜条件下培养、观察。2015-2016学年度第一学期高二期末考试生物答案一、选择题（共40分）题号12345678910答案DCCA