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文档简介
1、第五节钢筋混凝土构件详图 一、 钢筋混凝土构件详图的主要内容 结构平面图只能表示建筑物各承重构件的平面布置,许多承重构件的形状、大小、材料、构造和连接情况并未清楚地表示出来,因此,需要单独画出各承重构件的结构详图。 钢筋混凝土构件有定型构件和非定型构件两种。定型的预制或现浇构件可直接引用标准图或通用图,只要在图纸上写明选用构件所在标准图集或通用图集的名称、代号。自行设计的非定型预制或现浇构件,则必须绘制构件详图。 钢筋混凝土构件详图是钢筋翻样、制作、绑扎、现场制模、设置预埋、浇捣混凝土的依据。 钢筋在混凝土构件中的作用除了增强受拉区的抗拉强度外,有时还起着其他作用。所以,常把构件中不同位置的钢
2、筋分为: 1、 受力筋 这是构件中根据计算确定的主要钢筋,在受拉区的钢筋为受拉筋,在受压区的钢筋为受压筋。 2、 箍筋 在梁和柱中承受剪力或扭力作用的钢筋,并对纵向钢筋起定位的作用,使钢筋形成钢筋骨架。 3、 构造筋 包括架立筋、分布筋及由于构造需要的各种附加钢筋的总称。其中,架立筋是在梁内与受力筋、箍筋构成骨架的钢筋;分布筋是在板内与受力筋组成骨架的钢筋。 构件中钢筋的名称如图10-7所示。主要表示构件配筋情况的图样,称为配筋图。为清楚地表示出钢筋的形状位置,假设混凝土材料是透明的。配筋图中钢筋用粗实线表示,钢筋的截面画成黑圆点,构件的外形轮廓线用中实线或细实线绘制。对于外形比较复杂或设有预
3、埋件的构件,还要画出表示构件外形和预埋件位置的模板图。 钢筋混凝土构件详图的主要内容有: 1、 构件名称或代号、比例; 2、 构件定位轴线及其编号; 3、 构件的形状、尺寸和预埋件代号及布置(模板图),构件的配筋(配筋图)。当构件外形简单、又无预埋件时,一般用配筋图来表示构件的形状和配筋; 4、 钢筋尺寸和构造尺寸,构件底面的结构标高; 5、 施工说明等。 二、 钢筋混凝土柱 图10-8是钢筋混凝土柱Z1的结构详图。从图中可以看出,轴线0不在柱Z1的中心位置,该柱从±柱Z1纵筋配四根直径为16mm的级钢筋,即2*2016,其下端与柱下基础搭接,除柱的终端外,纵筋上端伸出每层楼面600
4、mm,以便与上一层钢筋搭接。搭接区箍筋为6100,柱内箍筋为6200。 柱Z1的一侧与梁L1和WL1连接,柱Z1与圈梁QL和WQL连接,图中用细虚线表示出圈梁的位置。本例介绍的钢筋混凝土柱断面形状简单,配筋清楚,比较容易识读。在单层工业厂房中设有边柱、中间柱,牛腿(架设吊车梁)部分的断面变化多,配筋复杂。因此,需在配筋复杂部位给各类钢筋编号,并逐个画出各类钢筋大样图,以便阅读、施工。 三、 钢筋混凝土梁 钢筋混凝土梁的结构详图以配筋图为主,包括钢筋混凝土梁的立面图和断面图。 图10-9是钢筋混凝土简支梁的结构详图。钢筋的形状在配筋图中一般已表达清楚。如果在配筋比较复杂、钢筋重叠无法看清时,应在
5、配筋图外另增加钢筋详图(又称钢筋大样图)。钢筋详图应按照钢筋在立面图中的位置由上而下,用同一比例排列在梁下方,并与相应的钢筋对齐。钢筋编号圆圈的直径为6mm。为了便于编制施工预算,统计用料,对复杂的梁还要列出钢筋表。图10-9所示的钢筋混凝土梁的钢筋表的内容见表10-5。 表10-5 钢筋表(放大图) 四、 钢筋混凝土板 钢筋混凝土板结构详图通常采用结构平面图或结构剖视图表示。在钢筋混凝土板结构平面图中能表示出轴线网、承重墙或承重梁的布置情况,表示出板支承在墙、梁上的长度及板内配筋情况。当板的断面变化大、或板内配筋较复杂时,常采用板的结构剖视图表示。在结构剖视图中,除能反映板内配筋情况外,板的
6、厚度变化,板底标高也能反映清楚。 图10-10是现浇板(B)的结构平面图。从图中可以看出,板支承在与0轴线墙上。从板的重合断面形状可以看出板(B)与墙身上的圈梁一起现浇。板底纵向布筋8170,横向布筋8180,板四周沿墙配置构造筋6200,长度为750mm。在00轴线间,板跨压在0轴线墙上,因此增设构造筋8120。,长度为2800mm。本例中板底标高未注出,但可根据其他有关图纸确定。 第六节 楼梯结构详图 放大图 楼梯结构详图由楼梯结构平面图和楼梯结构剖视图组成。 一、 楼梯结构平面图 楼梯结构平面图是表明各构件(如楼梯梁、梯段板、平台板及楼梯间的门窗过梁等)的平面布置代号、大小和定位尺寸及它们的结构标高的图样。 楼层结构平面布置图因采用的比例较小(1:100),仅画出了楼梯间的平面位置,楼梯构件的平面布置和详细尺寸尚需用较大的比例(如1:50)的楼梯结构平面图来表示。楼梯结构平面图的图示要求与楼层结构平面布置图基本相同,它是用剖切在楼层间楼梯平台上方的一个水平剖视图来表示的。 楼梯结构平面图应分层画出,当中间几层的结构布置和构件类型完全相同时,则只要画出一个标准层楼梯结构平面图。 附图结施-04中的TB-1,从地面至楼梯平台共10个踏步,从图中可以看到,每个踏
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