6S知识测试试题及答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上6S知识测试试题及答案一、填空题1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的（整理） 范畴.2、行走中吃花生瓜子(抽烟烟头)并任意乱丢属于6S中的（素养  ）范畴.3、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的（清洁）范畴4、制定考评方法监督6S工作的实施,将6S工作制度化规范化,属于6S工作中的（维持）范畴.5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼使用文明语言,这属于6S工作中的（素养）范畴.6、安全定义中指出守严各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）7、不安全行为是指（造成事

2、故的人为错误）8、不安全状态是指（导致事故发生的物质条件）9、6S推行要领是指（安全）、（整理）、（整顿）、（清洁）、（维持）、（素养）10、6S中“维持”的定义是指（将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果）。11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是（整顿）的重点。12、我们通常所说的定置管理是6S中的（整顿 ）的一部分。13、6S实质是以（整理）（整顿）（清洁）（维持）为手段完成基本工作，借以养成良好习惯，达成全员“品质”的提升。14、规范现场作业基本原则是（3定）和（3要素）15、规范现场作业三定原则是（定点）、（定容）、（定量）。1

3、6、规范现场作业三要素原则是（场所）、（方法）、（标示）。17、制定“要”和“不要”的判别基准是（整理）的推行要领之一。18、促进我们公司的6S活动从（形式化）走向（行事化），最后向（习惯化）演变。19、制订目视管理及看板管理的基准是6S中（维持）的推行要领。20、6S内容中素养的最终目的是提升（人的品质），成为对任何工作都持认真态度的人二选择题(每题2每,共30分)1.6S管理的推行技巧包括（  C ）.A.定点摄影  B.红牌作战  C.查核表   D.目视管理2.整顿的原则是（ 

4、 A、C、D ）. A.定点   B.定人   C.定容  D.定量3.公司的哪些地方需要进行整理整顿?（  D ）A.工作现场       B.仓库    C.办公室   D.全公司的每个地方4.目视管理的要点包括（  B ）A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常) lB.能迅速地作

5、出判断,具精度高 C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目美观,让领导满意5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（ C )A.使工作场所一目了然     B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间     C.清除过多的积压物品6.6S和产品质量的关系是（ B ）A.工作方便    B.改善品质C.增加产量    C.没有多大关系7.清扫在工作中的位置（ 

6、; B ）.A.地物干净   B.生产效率高C.有空再清扫   D.清扫是工作中的一部分8.6S与公司及员工有哪些关系?（  A、C ）A.安全有保障   B.增加工作时间  C.提高公司形象   D.增加工作负担9.公司6S应如何做才能做好?  （   D ）A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了 &

7、#160;  D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去10.在清洁工作中,应该（  D  ）A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐C.在全公司范围内进行大扫除D.将整理整顿清扫工作制度化,并定期检查评比11.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?  （  D   ）A.总经理   B.推行办公室   C.车间主任    D.全体员工12.6S

8、管理的疗效有（  A、C、D  ）A.提升企业形象         B.提升员工归属感C.浪费减少效率提升   D.安全有保障13.在6S管事中,”维持”部分的实施要领包括（  A、B、C ）A.落实前面4S的工作      B.制定实施方法C.制定奖惩制度       

9、0;   D.营造全员参与的氛围14.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?（  A、B、C）.A.不再使用的设备工夹具模具B.老旧无用的报表账本C.尚有使用价值的边料D.附属设备(工作台物料架等)15. 公司6S应如何做？（  ）A、随时随地都做，靠大家持续做下去 B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做 D、车间做就行了16. 安全包括：（ A ）      

10、;               A、紧急处理、查清原因和预防B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程C、人身安全、产品安全和设备安全D、舒适、明亮和无毒害17. 公司什么地方需要整理/整顿?（C ）A、生产现场     B、 办公室 C、公司的每个地方 D、仓库18. 整理主要是排除什么浪费? （ C ）A

11、、 时间B、 工具C、 空间D、 包装物19.  整理是根据物品的什么来决定取舍？ （ B ）A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱20.  6S和产品品质的关系? （ B ）A、 工作方便B、 改善品质C、 增加产量D、 没有多大关系21 您对目前的工作环境有何看法? （  C ）A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡C、大概可以D、

12、目前难以改善二、判断题1、有的员工认为6S活动是管理层的工作，与我们员工无关。这种观点对么？（ × ）2、素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯。                 （  ）3、整理的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。          

13、60;（ × ）4、空间的浪费通过6S中的整理要素完成。                              （  ）5、公司的仓库的划分，物品的标示属于6S中的整顿活动。      

14、          （  ）6、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？           （ × ）7、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对么？ （ × ）8、6S管理需要全员参与，如果有部分成员就

15、是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失败。这种观点对么？ （ × ）三、简答题1、乱摆放属于6S中的哪一项要处理的范围？答案：   整顿要处理的范围2、整顿是要排除什么浪费？答案：   不浪费“时间”找东西。3、我们公司做出哪些对安全承诺、政策、目标答案：1、追求无人身伤害的目标2、保护环境3、损失工时事故(LTI)及死亡事故为零4、紧急应变计划手册包括哪几部分计划？答案：1、火警紧急应变计划 2、紧急医疗急救程序3、台风应急计划4、油泄漏应变计划5、锅炉事故应急计划5、6S管理的作

16、用是什么？答：作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。四、问答题1、事故处理“四不”放过的原则有哪些？答案：1、事故原因分析不清不放过2、事故责任者和群众没有受到教育不放过3、没有防范措施不放过4、有关责任者没有受到处理不放过2、6S活动推行对我们工厂起着哪几点作用？ 答案：   1、6S是最佳推销员         2、6S是节约专家        

17、0;3、对安全有保障         4、6S是标准化的推动者         5、6S形成令人满意的工作场所3、请说出6S中安全的保障条件？答案：   1、宽广明亮，视野开阔的工作场所，物流一目了然         2、遵章守纪，杜绝不安全行为和不安全状态         3、安全通道鲜明畅通4、推行6S的目的是什么？答案：   以达到提高安全生产系数，保证产品质量、降低生产成本、保护环境、提升公司管理