《阅读与思辨》课程教学大纲

1、阅读与思辨课程教学大纲一、课程基本信息1、课程编码：U16M12156/72、课程名称（中/英文）：阅读与思辨（1）（2）/ReadingandCriticalThinking3、学时/学分：64/44、先修课程：基础英语，英美社会与文化，阅读等5、开课单位：外国语学院外国语言文学系6、开课学期）：秋、春7、课程模块：学科基础课程8、课程类别：必修9、教材及教学参考书：新编英语教程5、6册，李观仪主编，上海外语教育出版社，2013年。英语修辞大全冯翠华著外语教学与研究出版社，2005年英语词汇学教程汪榕培卢晓娟著上海外与教育出版社，2005年Goong,W:RhetoricinPractice

2、Elbow,Peter:WritingwithPower，1998二、教学目的和任务该课程旨在培养英语专业高年级学生综合技能向高层次发展，即培养学生综合表述能力、思维能力和学习能力的综合发展。课程通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品，扩大学生知识面、加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力，逻辑思维与独立思考的能力，巩固和提高学生英语语言技能三、教学内容、基本要求及学时分配教学内容：在阅读方面，引导学生充分理解教材课文内容以及相关的背景知识；重视对篇章结构、逻辑关系、修辞手法、文体风格的学习，提高学生逻辑思维和判断评述

3、的能力，同时解决阅读中词汇、语法的难点，并能够正确、灵活运用；在写作方面，训练学生注重文章的思想内容、组织结构和正确表达，逐步做到行文的得体和流畅。基本要求：进一步提高阅读理解和写作能力，掌握语篇分析和欣赏能力及研究学习能力。学时分配：每一教学单元一般需要3个学时完成。四、实践教学内容和基本要求根据本学科专业的特点，本课程没有实验和上机等时间教学安排，但要求学生根据本课程教学目的与任务完成两次项目学习任务，每学期的期中和期末各一次。项目学习任务由任课教师根据教学内容设计，提出具体的要求，学生需充分利用图书馆及大数据等资源查找和阅读大量的相关文献资料并结合自己的思考与分析完成项目学习报告，每次项

4、目学习所需时间为一个月。五、各教学环节学时分配：第一学期第一单元课文1:Twowordstoavoid,twotoremember课文2TheRomanceofwords语言练习修辞要点：Analogy3212第二单元课文1:BewaretheDirtySeas语言练习：并列连词名词定义：文化2112项目研讨1.英语图表解析2.范文评析及规范3.图表分析与写作2112第三单元课文1.MyFriend,AlbertEinstein课文2.TheMonster语言学习与讨论描述文写作规范讨论3212第四单元In-classquiz1课文1TheInvisiblePoor课文2Meanwhile,H

5、umansEatPetFood语言练习修辞要点：Denotation&connotation3213第五单元课文1ThePlug-inDrugI课文2ThePlug-inDrugII语言练习修辞要点：Cause&effect3213第六单元课文1PreparingforCollege课文2LettertoaBStudent语言练习修辞要点：TheThesis3213第七单元In-Classquiz2课文1GrouptheGifted:Pro课文2GroupingtheGifted:Con语言练习议论文三要素3213项目学习专题辩论224第八单元课文1WhyNothingWork

6、s课文2ThePlotAgainstPeople语言练习修辞要点Persuasion&argumentation3214第九单元课文1WhereIstheNewsLeadingUs?课文2ShouldthePressBeHuman?In-Classquiz33212专题研讨题目：Functionsofthepress222合计32181432第二学期第一单元课文1:HittheNailontheHead，课文2TheMakersEye3213第二单元课文1:TheFineArtofPuttingThingsOff课文2.Gossip4313第三单元课文1:ACrimeofCompass

7、ionIn-classquiz13213第四单元In-classquiz2课文1:Beauty课文2：SexisminEnglishLanguage：AFeministView3213第五单元课文1:GrantandLee:AStudyinContrasts3213第六单元课文1:ARedLightforScofflaws课文2:Trust4213第七单元课文1Straight-AIlliteracy课文2TheQualitiesofGoodWriting3213第八单元课文1BlackEnglish课文2IfBlackEnglishIsntaLanguage,ThenTellMe,WhatI

8、s？3213专题研讨语言与修辞2323第九单元课文1Appetite课文2ThatAstoundingCreatorNature4213合计32221030六、对学生能力培养的要求本课程为英语专业高年级阶段专业基础课，覆盖两个学期。这是集英语技能训练、文化知识和分析综合能力为一体的综合性课程。该课程旨在培养英语专业高年级学生综合技能向高层次发展，注重于培养学生综合表述能力、思维能力和学习能力的综合发展。着眼点在于使学生扩大词汇量、提高阅读速度、提高词义辨析能力、学会分析评论、正确表达，并且扩展文化视野，能综合运用所学知识，使学生的讨论分析有文化含量和深度。七、其它说明和注意事项1高级英语课程采用教材是新编英语教程（5-6册）（李观仪主编，上海外国语大学，2013年修订版）。但根据实际需要，做适当的删减、调整和补充，各教学单元由主课文(TextI)、辅课文(TextII)和相关语言练习(LanguageWork)组成。2学业规范的要求：应遵守学校西北工业大学学生手册（本科生）里有关学术诚实的条例。准时上下课，并在上课期间将手机关闭或调至静音。3考试成绩除了笔