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文档简介
1、福建华夏技术学校模具钳工专业实习教学计划(试行)(学制三年)一、指导思想1、以国家职业标准为依据,培养合格的中级技能人才。2、坚持理论与实践相结合,突出职业技能训练,注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。3、紧密结合行业、企业生产实际需要,注意学生素质的全面提高。二、培养目标1、培养学生热爱本工种, 增强安全生产和质量意识, 具有良好的职业道德。2、培养学生全面掌握本工种的基本技能。( 1)能较熟练操作车床、铣床、刨床、磨床设备。(2)能熟悉特种加工机床及数控机床的操作。(3)能独立完成模具装配、调试,并能对一般故障进行检修。( 4)了解常用的 CAD/CAM技术。三、实习教学计划表实学学习
2、周课课题内容年期项数题目第一( 一钳4一钳工实习的安全教育、)工课入门知识题第二錾削基本功训练课题第三锉削基本功训练及常用课量具的测量技术题第四锯削基本功训练课题第五钻孔、扩孔、锪孔、铰课孔基本功训练题第六攻螺纹和套外螺纹基本课功训练题第七综合练习课题第一刮削、研磨基本功训练课题第二锉削与孔加工课( 二钳题)工6第三锉配课题第四钳工初级综合训练课题第五按钳工中级工要求综合课训练题第一电工基本操作训练课题第二电气焊基本训练课题第三综合练习(中级 1)课( 三钳题6第)工四角度与曲面加工综合训课练二题第五燕尾与平面综合训练课题第六综合练习(中级 2)课题第一模具拆装与调试课( 四装4题)配第二钳工
3、中级课题训练课题第一普通车床操作训练课( 五综1三题)合0第二车削外圆、端面及切槽课题第三车削外圆锥面课题第四车削台阶面课题第五车削螺纹课题第六综合机械加工(铣、刨、课磨、钻等)题第七特种加工训练(电火花、课线切割)题第八模具实训加工训练课题校( 六外2按企业的岗位需求练习)实0习说明:1、对本计划内容,原则上应按大纲规定的顺序进行。但当受设备条件等因素影响时,也可分组交叉轮换进行。 若学生校内学习时间为 2 年,学校则应在保证校内实习课题完成的基础上制定本校实施性实习教学计划。2、实训课题具体要求参照国家职业技能鉴定相关教材。3、基本操作训练宜采用实习课堂化的教学形式,抓好教学操作示范、任务
4、分配、巡回指导和检查讲评等教学环节,贯彻讲评示范相结合、 集体指导与个别辅导相结合的方法。4、在生产实习过程中,教师应对学生加强职业道德教育、安全文明生产教育,要注意因材施教,全面关心学生成长。5、生产实习结束后,可组织参观企业的先进设备,开阔学生眼界,以适应将来工作需要。四、实习装备及师资要求(按每班 50 人编制为基数)(一)实习装备1、钳工基本操作实训室 1 间。主要设备:钳工工位 50 个,砂轮机 3 台,台钻 5 台及配套常用钳工工量刃具 50 套。2、普通车床实训室 1 间。主要设备:普车 25 台,砂轮机 4 台,带锯床 1 台及配套常用工量刃具 25 套。3、模具拆装实训室1 间。主要设备:各类模具若干副。4、综合机械加工实训室1 间。主要设备:刨床 2 台,铣床 5 台,磨床 3 台,钻床 3台。5、电气焊操作实训室1 间。主要设备:气割设备4 套,各种焊机 6 台。6、特种加工实训室1 间。主要设备:电火花成型机2 台,线切割成型机4台。7、模具装配调试维修实训室 1 间。主要设备:塑料成型注塑机 1 台,各种冲床 4 台,钳工工位 10
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