高考山水田园诗复习讲义汇总

1、lb考山水田园诗复习讲义一、山水田园诗的定义探究山中问答（李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水宵然去，别有天地非人问1、山中问答”是在谁与谁的对话？桃花流水”令你想到什么，请你据此答出诗人栖碧山”的两点理由。2、我喜欢这里（亲近自然，无拘无束，如流水落花股的自由自在。我喜欢这里远离尘嚣，摆脱倾轧,如世外桃源股的宁静闲适。3、诗人的思想感情：醉心丁大自然的自然和谐，对宁静悠闲生活的向往。对黑暗官场名利的厌倦与鄙弃，对现实的不满。这种以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，辽阔的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静悠闲生活的向往的诗歌称为山水田园诗。二、

2、山水田园诗的特点探究过故人庄（孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，宵山郭外斜。开轩面场圃，把洒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花首先,都对山水田园表现出了极大的兴趣，不惜浓墨重彩描写大自然的一山一水，一草一木。大自然中一切动植物都有可能成为山水诗歌细致描写的对象，比较常见的有：明月、竹林、松树、风声、鸟鸣、绿树、夕阳、落花、繁花、流水、燕子、鸡鸭牛羊、桑麻、宵山、绿水、城郭、村夫、村妇、老人、孩子、炊烟、神院、钟声等等。山水诗歌中的出现的意象许多是表现人格活高的事物，常见的有下面这些：月、松明月松问照，活泉石上流。蝉、倚杖柴门外，临风听暮蝉。辐川闲居赠裴秀才迪水、桃花流水杳然去，别有天地非人

3、问。山中问答菊花、朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。梅花、疏影横斜水活浅，暗香浮动月黄昏。山园小梅竹子、竹喧归浣女，莲动下渔舟。莲花、归鸟、孤云众鸟高飞尽，孤云独去闲。独坐敬亭山如何鉴赏山水田园诗歌中意象？首先要把握常见意象的文化内涵。其次我们在鉴赏山水田园诗歌的时候要仔细在头脑中再现景物画面，仔细揣摩景物内里蕴涵的意境，是淡淡喜悦还是淡淡失落，是超脱还是对立。其次,诗人笔下的山水草木并不是孤立的，人与自然总是构成一个和谐的整体，形成了充满生命意识的和谐画面。再次，山水田园诗歌的景物描写虽然淡远宁静，但依然是为表达人物情感服务的:或欣喜，或不满，或淡泊。三、山水田园诗主题思想探究山水田园诗主题

4、思想分类探究一汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。都邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。(1三、四两句写出了景物怎样的特点？水的流长邈远和两岸宵山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。(2颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。浮”和动”。浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动，动”表面上写波澜在天空中摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。动静交错，虚实交错，很奇妙。3从整首诗看，作者流露出的感情是：对襄阳风物的热爱之情，充满了积极乐观的情绪。辐川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠，秋水日潺浚。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟复值接舆醉，狂歌五柳前本诗的景物描写

5、在写法上有何特点？描写了怎样一幅画面？简析颔联、尾联的人物形象特点。全诗表现了作者怎样的思想感情？描写景物有声、有色、有形，体现了诗中有画”的特点。所写景物带上了作者的主观色彩，情景交融。所选的寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画。颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态。尾联生动的刻画了裴迪的狂士之0表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。H谷云泉去影荡山翠，泉声乱溪端。长林无六月，萝薜生秋寒。这首写景诗，有人说是工整精练，风格活新”。你觉得如何呢？请就他这首诗的写景抒情方面作些鉴赏。这是一首写景诗。作者在诗中，赞美夏日的山谷云泉。绿色的山岭飘荡着云

6、影：溪流发出悦耳动听的泉声，茂密的林里没有六月的酷热，垂挂丁树上的菠萝和薜荔散发出秋天的寒气。作者通过夏日山谷树林的描写，表现了与世无争、闲适自得的高雅情趣。总结:田园诗主题思想分类探究一第一类：以亲近自然，钟情山水，热爱田园的闲适生活为主在这类诗歌中，诗人往往用饱蘸热情的笔表达对山水的歌颂和对田园的热爱。作者常常营造活幽、静谧、温馨的环境，表达对所居环境和生活的闲适、淡然的喜爱。山水田园诗主题思想分类探究二野望（唐王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。东皋（ga峙人隐居的地方。徙倚：徘徊义。采薇:此处用古代隐士伯夷、叔齐的典故。武

7、王平定了商纣，伯夷、叔齐耻食周栗，隐丁首阳山，采薇而食。（1请简析这首诗是怎样扣住望”字有层次地展开景物描写的。（4分诗人举目四望，写秋色先从大处着眼，描绘出一幅静谧而略带萧瑟的背景，而后乂在这背景上增加关丁牧人与猎马的特写，使整个画面动起来，营造出一种带着牧歌式的田园气余。（或答:诗歌由远景到近景，注意静态美与动态美的结合，恰到好处地表现了山野秋景不施脂粉'"的朴素之美（得分点:要求答出画面由静到动的变化；能够说出整幅画面自然、朴素的总体风貌总结:第二类常见主题思想：厌恶官场，向往隐逸在这类诗歌中诗人们通过对山水风光、田园生活的描写，来表达尘世官场的污浊、对现实的不满，以及

8、对自由的追求和对隐逸生活的渴望四、明确鉴赏中常用到的术语。(1.思想内容热爱自然向往自由归隐闲适淡泊悠然自得。厌倦官场倾轧。(2.表现手法一一借景抒情、虚实结合、动静结合、衬托、对比、白描等。(3.语言特点一一活新自然质朴自然活新洗练五、练习寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。注:带郭”意思是靠近外城。(1诗人为我们刻画了一个什么样的人物形象？(2诗作是从哪两方面来刻画这一形象的？情结合诗句作具体分析。刻画了一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象一方面通过首联、颔联对幽僻、高雅的隐居之地的描写，间接表现其高洁不俗。移家虽带郭，野径入桑麻”颇有陶渊明结庐在人境，而无车马喧”的隐士风韵。近种篱边菊，秋来未著花”点明作者造访的时间是活爽的秋天同时也暗示了陆鸿渐的身份。另一方面通过尾联西邻对其行踪的叙述，侧面烘托其潇洒疏放，不以尘世为念的高人逸士的风度。报道山中去，归来每日斜”和贾岛的寻隐者不遇中的后两句只在此山中，云深不知处”恰为同趣。每”勾画出西邻说话时，对陆鸿渐整天流连山水而迷惑不解的神态，过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰.古木无人径，深山何处钟.泉声咽危石，日色冷宵松.薄暮空潭曲，安神制蠹龙.古人评诗