四年级上册班务工作计划.doc_第1页
四年级上册班务工作计划.doc_第2页
四年级上册班务工作计划.doc_第3页
四年级上册班务工作计划.doc_第4页
四年级上册班务工作计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第页码页/总页数总页数页年la上册班务工作计划导读:我根据大家的需要整理了一份关于四年级上册班务工作计划的内容,具体内容:开学了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班务计划如下,欢迎阅读:班务工作计划篇一:.开学了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班务计划如下,欢迎阅读:班务工作计划篇一:一、基本情况分析:本学期我们 XX 小学四年级二班共有学生 50 人,其中男生 32 人,女生 18人,他们来自 XX 镇直辖区的十儿个

2、村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯,知识水平,思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲, 大多数学生己经具有良好的学习态度和科学的学习习惯, 但总体来说,学生们小组合作的能力欠佳,学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、调皮、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这部分学生成绩不理想,进步不显著。但也有好儿个学习好,对责任心、管理能力皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互

3、助精神强,差第页码页/总页数总页数页生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯己经养成。但也存在着一些不足, 优差悬殊较大, 存在着严重的两极分化, 一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小车,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。二、工作目的及要求:1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,n 觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职。4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。6、积极配

4、合学校开展各项活动。7、让学生变得热情大方,头脑机灵,遇事善于思考。8、使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体。9、教育学生做集体的主人,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为集体争光的思想。10、教育学生乐于助人,乐于学习,树立为中华崛起而读书的远大理想,充分利用时间,把自己培养成高素质的人才。11、学生善于关心周围的人和事,注意观察,从身边了解社会。三、工作措施:1、抓好开头。开学儿天,就抓好纪律,使学生特别是外村学生的纪律和安全,同时有让他们感到大家庭的温暖,激发上进心。开学后及时对学生进第页码页/总页数总页数页行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2

5、、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等儿个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,务负其职,并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。7、协同科任教师搞好教学工作,

6、及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。9、针对学生的特点,观察他们,要了解他们的学习基础,家庭情况和个性特点,这样,工作时,才能有的放矢,事半功倍。班务工作计划篇二:一、本班学生基本情况全班共有学生 65 人,其中男生 36 人,女生 29 人。二、基本措施和做法。第页码页/总页数总页数页1、了解学生思想状况。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下儿种途径:与学生交谈。有计划地利用班会课和课余时间与学生交谈,通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检

7、查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话班主任工作计划,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行爱国主义教育,使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏班主任工作计划, 做操完毕听口令整理好队伍, 依次返回教室。检

8、查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。第页码页/总页数总页数页加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然

9、而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。三、班级活动安排九月份:行为规范养成教育月1.总结暑假生活,评比假期实践活动。2.举行新学期升国旗仪式暨开学典礼;制定学校德育工作计划和班主任工作计划。3.加强学生养成教育,重温小学生守则、小学生日常行

10、为规范和市实验小学学生一日常规等管理规定。第页码页/总页数总页数页4.上好开学第一课幸福,组织讨论、撰写体会,加强幸福教育。5.开展一年级入学前教育活动,激励学生立志争做四好新人。6.庆祝教师节师生共成长系列活动。7.结合重阳节,开展敬老祝福短信征集活动,进行感恩教育。8. 开展祖国发展我成长幸福快乐共成长主题楼道宣传栏和班级板报展评。9.新任班主任培训会议,新老班主任结队互助活动。十月份:感恩教育月1.以迎国庆颂祖国、少先队建队 62 周年为专题,开展感恩爱国系列教育活动。2.开展队旗飘飘映党旗少先队献词大赛系列活动。3.各班确立申报课间活动内容,规范课间区域化活动。4.班主任工作例会,工作

11、经验交流。5.小干部及值勤队员培训班开班。6.组织学生参加市第六届少年儿童书信文化活动。7. 一年级家校活动及班级班委会成立。8. 举队旗、敬队礼、学队章、我的事情我做主少先队教育活动。9. 义工联牵手斑马线及家长义工护卫队活动。10. 10 月 31 日世界勤俭日,开展勤俭节约活动;10 月 16 日世界粮食日,开展爱惜粮食活动。十一月份:法制教育宣传月第页码页/总页数总页数页1.加强家委会工作,以级部为单位召开家校联系会;开展百名教师访千家系列活动。2.健全班队组织,民主竞选班队干部;3. 整合资源,聘请法制副校长上法制教育课以及交通安全知识讲座,开展安全、心理健康知识宣传教育活动。4.11 月 22 日(第四周周日)感恩节,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教导之恩,感谢社会所有付出的人。5.结合 11.9 消防日,结合行为规范开展消防安全教育活动。6.第二届班主任(辅导员)工作论坛。7.举办心理健康教育讲座,培养自信进取的学习生活态度。8.、开展建队 62 周年祖国发展我成长红领巾读刊读报知识竞赛活动。9.秋季学生校外实践活动。10.我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论