关于元宵节的情景会话

1、标签:标题篇一：中班元宵节活动：儿歌闹元宵民间文学儿歌闹元宵活动形式：小组一、活动目标1、知道正月十五元宵节是我国的传统节日，了解元宵节吃元宵、观花灯、猜灯谜、踩高跷等民间风俗习惯。2、学习儿歌闹元宵，了解其内容。3、丰富词汇：元宵、花灯、高跷。二、活动准备：录象片：元宵节的热闹情景。三、活动过程1、引导幼儿观看录象片，。2、教师示范朗。3、领幼儿朗诵。让幼儿你一句我一句的连接背诵。篇二：2015北京高三一二模英语情景文汇总第二节（20分）假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。注意：1

2、.词数不少于60。2.短文的开头已给出，不计入总词数。Duringthiswintervacation,IworkedasavolunteerguideintheNationalMuseumofChina.Itwasanextremelyunforgettableopportunity.Afewdaysbeforethevacation,Iappliedforthejobonline.Notlongafter,Iwasluckyenoughtobegiventhejob.ThenIattendeda5-daytrainingcourseassoonasthevacationbegan.Iwas

3、taughthowtobebothaninformativeandentertainingtourguide.Thiswasveryuseful,asIhadnotdonethistypeofworkbefore.Afterthat,everydayoverthefollowingtwoweeks,IgavetoursaroundtheSilkRoadexhibition,whichgaveaninterestinginsightintoChina'spast.Iwasdelightedtobepraisedforbeinganoutstandingvolunteerattheendo

4、fthevacation.（112words）第二节（20分）假如你是红星中学学生李华。最近你代表你班参加了学校的汉字听写大赛（ChineseCharacterDictationCompetition）。请根据下面四幅图写一篇英文日记。词数不少于60。LastweekourteacherannouncethataChineseCharacterDictationCompetitionwouldbeheldintheauditoriumOnApril3.Manyofuswereinterestedandhopedtoparticipate,butonlyonecompetitorwasallow

5、edforeachclass.Luckily,Igotthechance.Inthefollowingday,Ibusiedmyselfpreparingforthecompetition.Myclassmatesallvolunteeredtohelp.Someofthemdictatedtomevariouscharactertheyfoundinthedictionarywhileothersofferedtocheckmyanswers.Asthecompetitionwasapproaching,Ifeltmoreandmoreconfident.Thedayfinallycame.

6、SomecharactersweresochallengingthatmanyofthecompetitorsgotstuckwhileIwasabletowritedownmostofthemandwonthefirstprize.WhenIwasstandingexcitedlyonthestage,picturesofmyclassmateshelpingandencouragingmeflashedintomymind.Thevictoryandhonorbelongedtoallofus.第二节（20分）假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，下面四幅图描述了上学期高二年级开设选修课

7、的过程。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。开头已给出，不计入总词数。PossibleversionLastterm,ourschoolofferedoptionalcoursesforthestudentsinSenior2.Atthebeginningoftheterm,ourteacherintroducedseveralcoursestous,includingMusicAppreciation,AdvancedMath,WesternArt,andetc.Weselectedthecoursesweliked,filledintheforms,andh

8、andedtheminSeveraldayslater,theoptionalcoursesstarted.Wewentintodifferentclassroomstobeginourstudy.Duringthelessons,someofusenjoyedbeautifulmusic,whileotherslearnedamazingknowledgeinmath.Everyonegainedwhattheycouldn'tgetintheregularlessons.Thankstotheoptionalcourses,wehadtheopportunitiestolearnw

9、hatwewerereallyinterestedin.第二节：（20分）假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，上周日你班组织到首都图书馆参加一天的文化志愿活动，请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述活动的全过程。注意：词数不少于60;5.日记的开头已给出，不计入总词数。March29th,SundayFineTodaysomeclassmatesandIservedatCapitalLibraryasvolunteers.At9o'clockthismorning,wegatheredtogetheratthegateofthelibrary.Aftergettingi

10、ntothelibrary,wewerefirsttrainedbyalibrarianonhowtooperatethecomputerstoborroworreturnbookssothatwecouldhelpreaderslater.Then,wearingthevolunteeruniformandvolunteeridentitycard,wegotdowntoourwork.Someofushelpedwithshelvingbooksandsomeofferedassistancetothepeoplewhohadproblemswithusingthecomputers.Al

11、lofustookourtasksseriouslyandtriedtodothemwell.Timepassedquickly.Beforeweknewit,itwastimetosaygoodbyetothestaff.Onthewayback,wesharedourfeelingshappily.Whendoingvoluntarywork,wedidourpartinhelpingothers.Meanwhile,itpromotedoursocialawareness.Weallbelievevolunteeringisrewardingandlookforwardtomoreofi

12、t.第二节（20分）假设你是红星中学高三（1）班学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地"写一篇短文，记述你和家人欢度元宵节（theLanternFestival）的过程。注意：1.词数不少于60。2.短文开头已给出，不计人总词数。提示词：汤圆sweetdumpling灯笼lanternTheLanternFestivalofthisyearfellonMarch5thTheLanternFestivalofthisyearfellonMarch5th.Onthatdayafterschool,Ihurriedbackhometojointhepreparationof

13、thebigfamilyfeast.GrandparentstaughtmehowtomakesweetdumplingswhileDadandMommadedishes.Thencamethegrandestdinnertime.Weallagreedthathomemadedumplingstastedmuchsweeter.Wechattedhappily,enjoyingthefamilytogetherness.Afterthedinner,wewenttotheparkandadmiringthebeautifulmoon,wefeltweweresoluckytohaveeach

14、otherasafamilyandvaluedthetimewespenttogether.Whatafantasticlanternfestival!篇三：元宵诗词赏析元宵诗词赏析青玉案元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。译文：东风仿佛吹开了盛开鲜花的千棵树，又如将空中的繁星吹落，象阵阵星雨。华丽的香车宝马在路上来来往往，各式各样的醉人香气弥漫着大街。悦耳的音乐之声四处回荡，职如风萧和玉壶在空中流光飞舞，热闹的夜晚鱼龙形的彩灯在翻腾。美人的头上都戴着亮丽的饰物

15、，晶莹多彩的装扮在人群中晃动。她们面容微笑，带着淡淡的香气从人面前经过。我寻找她千百次，都没看见她，不经意间一回头，却看见了她立在灯火深处。赏析：写上元灯节的诗词，不计其数，稼轩的这一首，可谓豪杰。然究其实际，上片也不过渲染那一片热闹景况，并无特异独出之处。看他写火树，固定的灯彩也。写“星雨”，流动的烟火也。若说好，就好在想象：是东风还未催开百花，却先吹放了元宵的火树银花。它不但吹开地上的灯花，而且还又从天上吹落了如雨的彩星一一燃放烟火，先冲上云霄，复自空而落，真似陨星雨。然后写车马，写鼓乐，写灯月交辉的人间仙境一一“玉壶”，写那民间艺人们的载歌载舞、鱼龙曼衍的“社火”百戏，好不繁华热闹，令人

16、目不暇接。其间“宝”也，“雕”也，“凤”也，“玉”也，种种丽字，总是为了给那灯宵的气氛来传神来写境，盖那境界本非笔墨所能传写，幸亏还有这些美好的字眼，聊为助意而已。后片之笔，置景于后，专门写人。这些游女们，一个个雾鬓云鬟，戴满了元宵特有的闹蛾儿、雪柳，这些盛妆的游女们，行走之间说笑个不停，纷纷走过去了，只有衣香犹在暗中飘散。这么些丽者，都非我意中关切之人，在百千群中只寻找一个一一却总是踪影皆无。已经是没有什么希望了。忽然，眼光一亮，在那一角残灯旁侧，分明看见了，是她！是她！没有错，她原来在这冷落的地方，还未归去，似有所待！这发现那人的一瞬间，是人生的精神的凝结和升华，是悲喜莫名的感激铭篆，词人

17、却如此本领，竟把它变成了笔痕墨影，永志弗灭！一一读到末幅煞拍，才恍然彻悟：那上片的灯、月、烟火、笙笛、社舞、交织成的元夕欢腾，那下片的惹人眼花缭乱的一队队的丽人群女，原来都只是为了那一个意中之人而设，而写，倘无此人在，那一切又有何意义与趣味呢！在人群中苦苦寻找那个心里想见的她，寻找不到，当以为找不到时，回头却发现她在灯火隐约的地方。本是元宵佳节，游人如织，灯火如海，在繁华的情景下寻觅心中的理想佳人，当然难找，虽然千百度地寻寻觅觅，可怎么也找不到，然而最后在蓦然回首时候，却发现那人就在灯火阑珊处，佳人在冷落的灯火处。这是何等的欢欣鼓舞！何等的喜出望外！何等的出乎意料之外又正在情理之中！这种喜悦是

18、一般人不容易体会到的，多情的读者，至此不禁涔涔泪落。正如王国维曾经说过的：“夫人积年月之研究，而一旦豁然悟宇宙人生之真理；或以胸中惆恍不可捉摸之意境，一旦表诸文字、绘画、雕刻之上，此固彼天赋之能力之发展，而此时之快乐，决非南面王之所能易者也。”这是连南面称王者也享受不到的，也是无法交换的。此词原不可讲，一讲便成画蛇，破坏了那万金无价的人生幸福而又辛酸的一瞬的美好境界。然而画蛇既成，还思添足：学文者莫忘留意，上片临末，已出“一夜”二字，这是何故？盖早已为寻他千百度说明了多少时光的苦心痴意，所以到得下片而出“灯火阑珊”，方才前早呼而后遥应，笔墨之细，文心之苦，至矣尽矣。可叹世之评者动辄谓稼轩“豪放

19、”，其实作为一首婉约词，这首青玉案与北宋婉约派大家晏殊和柳永相比，在艺术成就上毫不逊色。王国维在人间词话曾举此词，以为人之成大事业、大学问者，必皆经历三个境界：第一境界，昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路；第二境界，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。稼轩此词之境界为最终最高境。此特借词喻事，与文学赏析已无交涉，王先生早已先自表明，吾人可以无劳纠葛。为了人生理想、为了人生目标，就应该登高望远、付出超人的努力，在黑暗中前行，耐得住寂寞，经得起诱惑，为伊消得人憔悴，方能蓦然回首，人生才得以升华。生查子元夕（宋）欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月

20、到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。译文：去年元宵夜之时，花市上灯光明亮如同白昼。佳人相约，在月上柳梢头之时，黄昏之后。今年元宵夜之时，月光与灯光明亮依旧。可是却见不到去年之佳人，相思之泪打湿了春衫的衣袖。注释：此调原为唐教坊曲，又名楚云深、陌上郎、绿罗裙等。双调，四十字，仄韵。元夜：农历正月十五夜，即元宵节，也称上元节。赏析：这首词最突出的特点是构思巧妙，对比突出，在今与昔、悲与欢的交织、映照之中巧妙地抒发了物是人非、不堪回首之情。上片追忆去年元夜的欢会。“花市灯如昼”，极写元宵灯火辉煌，但描写灯市不过是为了展示欢会的时空背景。“月上柳梢头”二句含“宾”就“

21、主”，再现了那令人沉醉的情景。“黄昏后”，交待主人公与其情侣相会的时间。“月上柳梢头”，既是对“黄昏后”这一时间概念的形象示现，也是对男女主人公欢会的环境的补充描绘一一明月皎皎，垂柳依依，是那样富于诗情画意！下片抒写今年元夜重临故地，不见伊人的感伤。“月与灯依旧”，说明景物与去年一般无二，照样月光普照，华灯齐放。但风景无殊，人事全异。“不见去年人”二句情绪一落千丈：去年莺俸燕侣，对诉衷肠，今年孤身支影，徒忆前盟，主人公怎能不抚今思昔，泪下如注。全词的艺术构思近似于唐人崔护的游城南诗（去年今日此门中），却较崔诗更见语言的回环错综之美，也更具民歌风味。元夕于通衢建灯夜升南楼（隋）隋炀帝法轮天上转，梵声天上来；灯树千光照，花焰七枝开。月影疑流水，春风含夜梅；燔动黄金地，钟发琉璃台。正月十五夜（唐）苏道味火树银花合，星桥铁锁开，灯树千光照。明月逐人来。游妓皆暧李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。上元夜（唐）崔液玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开；谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。十五夜观灯（唐）卢照邻锦里开芳宴，兰红艳早年。缰彩遥分地，繁光远缀天。接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。正月十五夜灯（唐）张祜千门开锁万灯明，正月中旬动地京。三百内人连袖舞，一进天上著词声。诗曰（