高级职称推荐评审量化评分样表

1、肄高级职称推荐评审量化评分表辑姓名：申报职称:肇根本指标学历、资历、经历,外语、专业知识水平测试蛔序号蒂评价因素蝇权重胭评价标准糖分值膈得分螂一芾学历薄7蚁1、博士研究生薄10勘藏2、硕士研究生肃8-9袁着3、本科赚6-74、大普4-55、大专及以下3二资历71、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格9年及以上102、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格8年93、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格7年84、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格6年75、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格5年博士研究生毕业的为2-5年66、资历破格的2三本专业工作经历10

2、1、从事本专业或相近专业技术工作15年及以上或基层岗位工作10年及以上9-102、从事本专业或相近专业技术工作11-14年或基层岗位工作8-9年7-83、从事本专业或相近专业技术工作10年或基层岗位工作6-7年64、从事本专业或相近专业技术工作9年及以下或基层岗位工作4-5年4四外语6符合规定档次的外语成绩除以10后作为评分等级0-10五专业知识10符合规定档次的专业水平测试成绩除以10后作为评分等级0-10评价指标获奖成果、论文、业务水平、工作业绩序号评价因素权重评价标准分值得分一获得荣誉101、国家级成果三等奖及以上；省部级成果一等奖及以上9-102、省部级成果二等奖8-93、省部级成果三

3、等奖7-84、总行级成果6-75、分行级成果5-6二专业技术报告及论文101、在国家批准的专业出版社出版过专业专著、译著优秀9-102、在本行上级主管单位组织的相关专业学术会议上宣读发表或本专业刊物上有国内统一刊号独立发表有较高学术水平的专业论文3篇以上良好6-83、作为主要撰写人,撰写总行级以上重点课题报告3篇以上,并被同行专家认定具有较高的学术水平或参考价值4、独立编写或作为主要作者参与编写正式出版的专业教材或教学大纲及参考资料,被上级主管单位指定为本专业岗位培训教材推广使用一般3-5序号评价因素权重评价标准分值得分三业务水平151、具有深厚的专业理论知识根底,在组织协调、解决问题、技术应

4、用、归纳总结和业务指导等方面水平突出8-102、具有扎实的专业理论知识根底,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面水平强7-83、具有较强的专业理论知识根底,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面水平较强6-74、具有根本的专业理论知识,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面水平一般5-6四工作业绩25工程级别主持人员骨干人员参与人员得分1、承当本业务条线重要专业工作任务3次以上,成效显著.4-52-312、承当并完本钱业务条线重点调研课题3项以上,所反映的问题具有典型性或预见性,提出的建议对全行有指导意义,调研报告在总行或本业务条线发表、

5、交流或获奖.3-4213、担任本业务条线相关检查主查5次以上或担任本业务条线业务骨干5年以上,工作成效显著.3-4214、承当制定本业务条线工作规章制度、方法或规划3项以上,经批准实施并取得明显效果.3-4215、主持或承当的专业业务,在上级主管单位组织的业务评比中获三等奖及以上奖励2项,或在总、分行专业工作考评中被评为先进3次以上.3-4216、创造的工作方法或经验,被总行业务主管部门认可并推介2项以上；或提出的建议举措,被总行业务主管部门采纳2项以上.3-421量化评价标准说明根据参评专业的岗位实际,将量化标准分为研究类专业标准和非研究类专业标准两类.具体分为评价指标和根本指标两局部,主要

6、评价参评人员的专业理论水平、实际工作水平、任现职以来的工作业绩和成果,以及学历、资历、外语和专业知识水平等,总分值100分.其中根本指标中的学历、资历、专业工作经历、外语和专业理论水平由各单位人力资源部门负责填报,占40分；评价指标中的获奖成果、论文、业务水平、工作业绩、创新水平由专业评审组织负责量化评价,占60分.各要素具体量化要求如下：一、学历.对参评学历进行审核,根据学历层次量化评价.按参评人员具有的符合评审条件规定的学历打分,假设多个学历同时符合要求,择高打分.二、资历.对现有专业技术职务任职资格进行审核,根据具体时间进行量化评价.从参评人员取得本专业或相近专业现有级别任职资格之日开始

7、计算到拟评审高一级任职资格当年的年底止.三、工作经历.对参评人员从事本专业或相近专业技术工作的经历进行审核,根据具体时间进行量化评价.四、外语水平.根据专业技术人员参加全国职称外语测试、中油集团公司外语政治理论水平测试的成绩含托福成绩除以10直接量化评价.参加托福测试,成绩500分以上和俄语80分以上的人员可视为成绩合格.量化评审过程中,模拟托福成绩在500-530分之间俄语80-90分的,按取得晋升职称外语水平考试成绩60分计算；531-560分俄语91-100分,按70分计算；561-600分俄语101-110分,按80分计算；600分俄语110分以上,按90分计算.五、获奖成果.对参评人

8、员的绩效要素进行评价,主要是通过其已取得的技术成果,根据成果的级别、类别和本人发挥的作用,做由绩效评价.按获得的最高奖励进行打分仅限等级内额定人员,假设曾获多项同档次奖励,可视情况予以加分,但不能超生本评分档次的上限.六、论文.对参评人员的专业理论水平进行评价,主要审核其已发表的论文和专业技术报告.根据论文的学术价值及发行刊物的级别和范围,做由相应评价.以宣读或发表的本人的最高级别的论文为主进行打分,“分值在评委对其专业技术水平和应用价值进行综合评议后确定.假设宣读或发表过多篇论文,可视情况予以加分；假设合著,可视情况予以减分.无论加分或减分,均不能超生本评分档次的上限或下限.七、水平与业绩.

9、对参评人员的水平要素进行评价,对研究类专业的人员主要是通过审核其在已完成的研究工程、治理工程和实际工作中的具体表现,根据工程的难度、规模及本人发挥的作用做由水平与业绩的评价；对非研究类专业的人员主要对治理业务的掌握程度和解决治理和业务问题水平进行评价.八、创新水平.对研究类专业的人员要进行创新水平要素的评价,主要是通过审核其已取得的创新成果,根据其在成果转化和推广应用等方面发挥的作用进行评价.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途tojibkoAJiajiioAeakpTOpwenojib3ymai旦ca6yqeHH豆c,neaob团hhhaoji>kheiHcnojib3OBaTbCHbKOMMepnecKHx“ejiax.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers?nl