最新小升初说明文阅读训练名师资料合集

1、说明文阅读说明文的定义与分类说明文是以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、 范围、类别、来源、成因、关系、功用等来阐明事物的内容和形式、本质和规律。 它的特点：在内容上具有高度的科学性，在结构上具有清晰的条理性，在语言上具有严 密的准确性，在使用上具有突出的实用性。说明文与记叙文的区别写作的目的不同，说明文的目的在于以知授人，记叙文在于以情感人。写作的 内容不同，记叙文以写人、记事、写景、状物为主要内容，而说明文说明事物、阐明事 理、介绍知识为主要内容。表达方式不同，记叙文主要采用记叙和描写的方法，同时 辅之以议论和抒情；而说明则主要用介绍说明的方法，一般不用议论和

2、抒情。按内容分：事物说明文和事理说明文；按语言表达方式分：平时说明文和科学小品文(如只有一个地球注：什么是科学小品文：科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。科学小品文 用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获 得科学知识。特点是短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。说明文语言的特点：准确性、平实性、简洁性(1)说明文的语言要求准确和平时、简明，准确性是说明文语言的先决条件。语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求 无准确无误。如：“基本”、“大约”、“比较”、“一般”、“极个别”、“大多数”、“主要”等 表修饰、限

3、制的词语。如中国石拱桥中的一段：永定河上的卢沟桥，修建于桥 宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11个石拱联成 一个整体。这一段话语言的准确性表现在选用确切的词语和词组来表达上。如永定河上 不能说成永定河中；石砌桥墩不能说成石堆桥墩；路面平坦不能说成道路平坦；几乎与 河面平行不能说成与河面平行。 注意约数与确数(使用时取决于对事物的认识和了解 是否达到全面、精确的程度)语言的平实性，是用明白、平实的语言对事物进行客观的反映。一是一、二是二，不夸大，不缩小，毫不含糊，清楚明白，只求辞达而已，不求雕琢粉饰。语言的简洁性，是指简练、明确、不含糊，用最少的文字把意思说明白

4、。可说可不说的话一律不说，以尽可能少的语言来承载尽可能多的信息。(2)说明语言按风格分，有平实说明和生动说明(即：生动趣味性、准确科学性。)说明文语言分为：准确严密、生动形象准确严密、简明平实(3)分析说明语言准确的典型试题：A、加点字词有何作用？例题：天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语 往往”有什么作用或 表达效果？答：往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。 往往”一词体现了说明文语言的准确性。注：往往”是一个频率副词，频率副词还有 常常、经常、通常、总是、有时”等，分析 它们都是一样的。方法：1、解释词语意思2、带词解释句子（结合具

5、体内容分析）；3、xx词体现了说明文语言的准确性。B、能否替换为另一个词语？例题：天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语 往往”能否替换成 总 是"，试说明理由。答：不能。因为 往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也 不排除特殊情况。使用 总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，如果换了，就与客 观事实不符合。表达不准确。 往往”一词体现了说明文语言的准确性。方法：1表态：不能替换；2定性：解释原词意思或带词解释句子；3定性：解释所换词语意思；4若替换，句子意思有何改变，不符合实际；5原词体现了说明文语言的准确性。C、加点词语能否删去？例题：天上

6、的薄云，往往是 ”这句话中的加点词语 往往”能否删去？答：不能删去，因为 往往”是大多数的意思，如果删去就说明天上出现薄云一定表示大气晴朗，这与客观事实不符合。表达不准确。往往”一词体现了说明文语言的准确性。方法：1表态：不能删；2定性：解释这个词或带词解释句子；3若删去，句子意思变成了 “这与事实不符合，表达不准确。（太绝对了）；4 XX词体现了说明文语言的准确性。练习我国每年被污染的粮食合计经济损失至少 200亿元。 至少”可不可以去掉？【“至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大，如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，太绝对了，

7、表达就不准确，不严密了。 】月球很亘能成为人类远征其他星体的中转站。很可能”有何表达作用？【“很可能” 一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站，不一定能够实现，表达准确, 严密。】特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统源结构亟待转变的 今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。问：将文中划线的 亟待”一词改成 需要”可以吗，表达效果有什么不同？【不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用“亟待” 一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急 需转变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为“需要” 一词，语气平淡，不能很好地表 现能

8、源结构转变的急迫。原词表达准确、严密。 】“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高度要高得多了”，句中的“相当”可以换成“相同”吗？说说理由。【不可以，“相当”是差不多的意思，说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍有差别。如果换成“相同”则表示两者完全相同，与实际情况不符合，“相当”表达准确、严密，所以不可替换。 说一说下面句中划线词语的表达作用。据调查,美国一所建筑学院29 %的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占23%。_1 据调查”一词，说明所列左撇子的数据是通过调查得出的结果，举例确凿可信，表达准确严密。J 在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，

9、生长着一片片常绿灌木小乔木。”部分”一词能否删去，为什么？【不能。“部分” 一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长 红树林，删去不符合实际，“部分” 一词表现了说明语言的准确性。】说明的方法及作用(打星号部分为小学考点) (1)举例子：通过具体的例子来说明事物的方法。作用：有助于把比较抽象、复杂的 事物、事理说得具体、明白。 (2)列数字：用一些数字来进行说明的方法。作用：便于从数量上说明特征，可以科 学地、精确地说明事物。 (3)打比方：把此事物比做彼事物的方法。作用：可以使陌生的变得熟悉，抽象的变 得具体，深奥的变得浅显，也可增强说明的形象性和生动性。 (4

10、)作比较：选择有外部或内在联系的事物进行比较的方法。作用：通过比较，使事 物的特征更加鲜明。(5)分类别：根据事物属性的异同，把事物按一定标准分为若干类，然后逐类加以说 明。作用：条理清楚，层次分明，使人容易领会，便于认识等。(6)列图表：用示意图、表格、插图等来帮助说明事物或事理的方法。作用：加强直观 性，使人一目了然，提高说明效果。(7)摹状貌：摹写事物的形状、体貌。作用：使说明对象生动、形象。(8)下定义：用简洁准确的语言指出事物的性质特点，使它与别的事物区别开来，使读 者对事物有明确的概念。如统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法就是下定义。下 定义要有严密性和科学性，并不是所有的判断

11、句都是下定义，比如风是沙漠向人类进攻 的武器，这是用打比方的方法说明风在沙漠向人类进攻中的作用，不属于科学性语言， 不是下定义。又比如人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义， 这句话是解说语言的特征，也不是下定义。看来，解说、描述性的语言都不是下定义， 下定义往往倒过来说了能成立。(9)作诠释：对事物进行解释的一种方法。如铁是银白色的金属。(10)引资料(文献资料；名人语录；诗词、谚语、历史故事、神话传说等)。说明的顺序时间顺序 说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序 空间顺序要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、 前后、左右、东西南北等位置和方向。空

12、间顺序多用于说明建筑的构造，说明实体事物 的形状。逻辑顺序 逻辑顺序常用推理过程来表现。它又可分为从原因到结果、从整体到部 分、从主到次、从概括到具体、从现象到本质等几类。逻辑顺序多用于介绍事物的性质、 种类、原理、功用和解释事理的本质的说明文。逻辑顺序往往要符合客观事物或事理的 内在联系及人们的逻辑思维规律。强化练习(一)克隆克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是 6000美元一开。一只母羊就好比 一座制药厂，用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是 “克 隆”。同样，荷兰PH心司培育出

13、能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列 LAS公司育成了能生 产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物一一骡，然而骡不能繁殖后代，那些， 优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配 成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？ “克隆”为人类提供了切实可行 的途径。除此之外、克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低 估的作用。不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人 在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一

14、 大，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己 病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。1、以上几段是围绕哪一句来说的？2、这几段介绍了 “克隆技术”给人类带来的哪些好处？3、”这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是克隆"。这句话使用了什 么样的修辞手法？作用是什么？4、文段中的克隆加引号作用是什么？ 5、文段中使用了哪些说明方法?6、文中画线句子起的作用是(二)云天上的云，真是姿态万千，变化无常(1) 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中 (2) 有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的 像一床大棉被，严严实实地盖

15、住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马 (3) 它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎问却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么 云，就将出现什么样的天气。1 .在 内填上合适的标点符号，然后再说说这个标点符号的作用。(1) ； (2) : ; (3) 。2 .解释加粗的词，并从原文找出与之相呼应的句子。(1)姿态万千：(2)变化无常：3 .用文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的作用。(1)原句：(2)作用：4 .这段话用了哪些说明方法？5 .文中最后一句的“天气”能否改成“气候”？为什么？(三)人的

16、潜力(1)每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。(2)人的大脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创 造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵一一人的思维着的精神、就是在这里诞生 的。(3)今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革 命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。（ 4）人的潜力有多大？美国学者玛格丽特。米

17、德认为，大脑资源的95没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出： ”人的潜力之大令人震惊。 我们迫使大脑开足一半马力，我们能毫不费力地学会40 种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！（ 5）人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？（ 6）首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000 亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。（ 7）其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触；老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500 多个突触。而人的每个元

18、与10000 个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015 个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。（ 8）再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。（ 9）人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。1、 概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据。（总计不超过50 个字）（1） ； _（2） ； _（3） 。 _2、 （ 2）段画线的句子中的”这里”指代的是 。_3、 、 （ 7 ） 段 运 用