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文档简介

1、备课教师主备教师：臧爱萍复备教师：臧爱萍集备时间9月11日备课组长签字教务处课题语文·园地一教学目标1.读写词语盘点。2.把自己融入到大自然中，当成植物或动物，并说出自己的感受和体会。3.写一段假期生活经历，写出真情实感。教学重点1.读写词语盘点。2.把自己融入到大自然中，当成植物或动物，并说出自己的感受和体会。教学难点指导习作教具准备习作范文预习提示阅读口语交际先学后教 当堂训练个人复备教学过程第一课时一、板题示标二、交际指导1.把自己融入到大自然中，当成植物或动物，并说出自己的感受和体会。2.写一段假期生活经历，写出真情实感。三、习作要求： 1.运用联想和想象、修辞手法完成本次的

2、习作内容。2.写一段假期生活经历，写出真情实感。四、第一次“先学后教”（初读习作内容，明确写么写）自学指导1：快速浏览p14页第一、二自然段的内容，把自己和大自然中融为一体，感受其中的乐趣，说出自己的体会。（5分钟）五、第二次“先学后教”（再读习作内容，明确怎么写）自学指导2：自读习作内容第三自然段内容后想想，自己在暑假的经历和收获，并与大家分享、交流。（5分钟）六、练写习作：第二课时一、板题示标二、学习目标1.能在习作中灵活运用本单元所学的表达方法。2.熟记日积月累。3.了解趣味语文。4.按要求完成习作内容。三、第一次“先学后教”（初读回顾.拓展的内容，明确怎么写）自学指导1：快速浏览交流平台的内容，简单交流一下学习的体会和收获。（5分钟）四、第二次“先学后教”自学指导2：自读“日积月累”的内容，理解并背诵这些诗句。（5分钟）五、第三次“先学后教”自读并了解趣

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