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青岛版科学五年制三年级下册青岛版科学五年制三年级下册淄博高新区第三小学 乔伟坤 认真倾听，仔细观察，善于思考。 空气的认识空气的认识一、游戏导入一、游戏导入除了课堂上我们找到的空气，生活中什么地方也有空气？二、空气在我们身边二、空气在我们身边1.1.我们的四周都是空气，空我们的四周都是空气，空气是无所不在的。气是无所不在的。既然到处都有空气，那我们为什么总是对它视而不见呢？想办法探究空气想办法探究空气1.利用准备的材料，先找出空气。2.用各种感觉器官探究空气，验证一下空气的特点。3.3.注意安全。注意安全。空气是什么样的呢？2.2.空气是没有空气是没有颜色颜色、没有、没有气味气味、没有没有味道味道、而且、而且透明的透明的。小游戏3.3.空气是占据空间的，空气是占据空间的，能流动能流动充气拱门三、拓展认识三、拓展认识汽车轮胎橡皮艇空气对我们很重要，你知空气对我们很重要，你知道为什么吗？道为什么吗？如何如何减减少空少空气气污染？污染？多种树、爱护绿色植物。节约能源。鼓励搭乘公共交通工具。少开车。少制造垃圾。不乱丟垃圾。不随意燃烧垃圾。从对空气视而不见问题出发设计探究

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