附录甲四水质污染-吐露港及邻近河流研究实例学生习作纸甲研究

1、附錄甲四WWF水質污染-吐露港及鄰近河流研究實例學生習作紙甲研究地點:元洲仔考察日期：時間：天氣：溫度：過去24小時雨量:晴朗/多雲/有雨°C無雨/微量/大量一.水質評估請圈出合適的答案。1請形容海水的水質：2水中有沒有微粒？3水中有沒有生物？4海水有沒有氣味？5水中有沒有垃圾？6請形容海水的清澈度：7你認為海水受到污染嗎?劣12沒有12121212清澈12輕微12優345大量345345345345混濁345嚴重345二. 海水樣本化學成分評估2.酸鹼值：4.鹼度總值:6.硝酸鹽：8.銅總含量:1. 溫度：C3. 氯總含量：5.硬度：7亞硝酸態氮：9.鐵總含量：吐露港四周發展1.

2、參考地圖，找出以下地點的格網坐標:元洲仔：泄於人埔T業取污水處理廠：2. 流往吐露港的主要河流名稱：3. 試形容吐露港四周的土地用途：4. 試指出吐露港水質污染的來源：WWF水質污染-吐露港及鄰近河流研究實例研究地點： 考察日期： 時間： 天氣： 溫度：過去24小時雨量:林村河學生習作紙乙晴朗/多雲/有雨°C無雨/微量/大量一.林村河水質評估請圈出合適的答案。劣優1請形容海水的水質：12345沒有大量2水中有沒有微粒？123453水中有沒有生物？123454河水有沒有氣味？123455水中有沒有垃圾？12345清澈混濁6請形容河水的清澈度：12345輕微嚴重7你認為河水受到污染嗎？1

3、2345二.林村河四周發展1. 參考地圖，找出以下地點的格網坐標：衣林 ：陽近点羽门丈曲星：2. 試指出林村河水質污染的來源：3. 林村河與天然河流有甚麼分別？4. 有甚麼方法可解決林村河的水質污染問題?WWF水質污染-吐露港及鄰近河流研究實例二.河水樣本化學成分評估1.溫度：C3.氯總含量：5. 硬度：7. 亞硝酸態氮：9.鐵總含量：2. 酸鹼值：4. 鹼度總值：6. 硝酸鹽：8. 銅總含量：學生習作紙丙研究地點：大埔滘考察日期：時間：天氣：晴朗/多雲/有雨溫度：°C過去24小時雨量：無雨/微量/大量一.大埔滘天然河流水質評估請圈出合適的答案。劣優1請形容海水的水質：12345沒有

4、大量2.水中有沒有微粒？123453水中有沒有生物？123454河水有沒有氣味？123455水中有沒有垃圾？12345清澈混濁6.請形容河水的清澈度：12345輕微嚴重7你認為河水受到污染嗎？12345三. 河流特徵1.平均闊度隨意選擇河流的三個河段，用軟尺量度闊度，並用以下程式計算平均闊度。 河流的平均闊度：第一個讀數+第二個讀數+第三個讀數弓=河流平均闊度米+米+米完=米2. 平均水深在河流橫切面的四個不同位置用木尺量度深度，並用以下程式計算平均水深。 河流的平均水深：第一個讀數+第二個讀數+第三個讀數+第四個讀數泊=河流平均水深米+米+米+米詔=米3. 水面流速量度河流的水面流速：5米秒

5、=每秒米平均速度：第一個讀數 +第二個讀數 +第三個讀數七=米/秒米/秒+ 米/秒+ 米/秒-K3=米/秒四. 水質生物量評估每一個物種各有適合牠生存的客觀環境，環境中的化學成分也會構成一定影響。水蛭及 蠕蟲等物種能忍受污染的環境，因此可在較多樣化的生境生存，蜉蝣及石蠅對污染十分 敏感，難以在污染的環境存活。因此，無脊椎微生物是評估水質的理想指標。步驟：每組學生用十分鐘尋找及觀察在石頭外表的淡水生物，並可翻開石頭看看藏在其中的生物請選出適當的數目並加上號物種名稱物種數目在水質十分優良的河流可找到的生物石蠅0-56-10 11-1516-20 21< 蜉蝣0-56-10 11-1516-20 21< 石蛾0-56-10 11-1516-20 21< 在水質優良的河流可找到的生物豆娘0-56-10 11-1516-20 21< 蜻蜓0-56-10 11-1516-20 21< 在水質一般的河流可找到的生物扁蟲0-56-10 11-1516-20 21< 水蛭0-56-10 11-15