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文档简介
1、小学品德与社会遍布世界的中国城教案一、教学目标【情感态度价值观目标】学生拥有强烈的爱国热情,理解海外华人的爱国之心。【能力目标】通过资料搜集及小组合作,学生提高自己信息搜集和合 作探究能力。【知识目标】了解在世界各个国家的中国城,感受中国的文化魅力。二、教学重难点【重点】了解在世界各国家的中国城及中国文化。【难点】激发学生的真实情感,感受海外华人的爱国热情和中国 的文化魅力。三、教学方法案例分析法、小组讨论法、讲授法。四、教学过程环节一:导入新教师播放歌曲:我的中国心。对学生进行提问:听着歌曲,你想到了哪些人,这首歌曲表达了他们什么心声学生回答问题后,教师进行引导,让学生初步体会海外 华人对中
2、国的热爱之情,进而引入本课。环节二:新课讲授走进中国城让学生通过课前搜集的材料,分别展示搜集到的不同国 家的中国城或者唐人街的图片,学生进行分享介绍。老师进行总结:世界各国的“中国城”“唐人街”展示 了中国的传统文化、风土人情、生活习俗等,具有浓厚的中 国特色,在中国城里华人仿佛回到了自己的“家”。每当到 了中国的盛大节日,华人总会欢度中国节,在中国城里有哪 些中国文化呢?下面我们就一起来认识一下。教师展示图片:1.1.唐人街的孙中山雕像中国城里的中餐馆海外华人庆春节学生小组讨论:海外华人为什么要建中国城,过中国节呢?学生代表回答问题后,教师总结引导:强烈的爱国热情 和对祖国的怀念和热爱。一腔
3、赤子心请学生分享搜集到的关于华人的丰功伟绩,学生分享 后,教师可通过多媒体分享两例故事:抗战前夕,侨居海外的侨胞约有10001000 人左右,历史的 原因使他们远离祖国、浪迹海外,他们素以爱国爱乡闻名于 世。日本发动全国侵华战争后,爱国侨胞同祖国人民一道挽 救民族危亡为己任,积极投入祖国的抗日救亡斗争,毁家纾 难,捐献物资,回家参战,血洒疆场,维护抗战大局,对日 经济制裁,在中华民族自卫战争史上, 写下极为辉煌的一页。“5 5 1212”汶川大地震三周年,有来自五大洲6161 个国家和地区的 400400 余名侨领、侨商、慈善机构人士、海外华文媒 体代表汇聚四川,参加“海外侨胞聚焦灾后重建美好
4、新四川” 的活动。他们从1010 日下午到 1111 日的一天半时间里,海外华 侨华人代表、海外华文媒体代表将实地踏访重建后的映秀 镇、水磨新镇、都江堰“壹街区”、北川中学、汉旺地震遗 址、汉旺新镇、绵竹侨爱道行中学、东汽厂新址, 亲自感受 三年来四川灾后恢复重建的成果和灾区民众真实的生活。教师分享后,学生谈谈感受,教师进行总结:虽然华人 生活在外,但是他们的爱国之心从未改变,他们通过各种途 径表达对中华民族的热爱。环节三:巩固提高海外华侨虽身在异乡,但仍心系国家,拥有一腔爱国热 情,作为一个合格的少先队员,我们应该如何爱国呢?让学生进行小组讨论并进行分享。环节四:小结作业小结:根据本框的内容特点及学生学习的特点,请学生 代表结
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