经典诗文诵读比赛评分标准以及打分表_第1页
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文档简介

1、第六小学经典诗文诵读比赛评分标准一、评分工程及相应分值共 10 分1、仪表形象：1分服饰大方、自然、整齐、举止沉着、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：3 分 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、 恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：2 分 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表 达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：2分 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产 生共鸣。5、时间要求：1 分 时间为 5 分钟内。6、创意：1 分 朗诵形式富

2、有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。二、评分原那么：比赛中，评委按?评分标准?打分，去掉一个最高分和一个最低 分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排 列，即得相应的获奖等级。三、奖项设置 一等奖：一名，二等奖 ：一名，三等奖：一名。四、评分标准评分工程分值评分标准评分仪表形象1分服饰大方、自然、整齐，举止沉着、端正， 精神饱满，态度亲切。语言表达3分普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动， 语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重 缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能 准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓 动听。态势神情2分姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。朗诵效果2分朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。时间要求1分时间为5分钟内创意1分朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐， 或其他富有创意的形式。总分第六小学学生经典诗文诵读比赛评分表序 号班级仪表 形象1分语言 表达3分态势 神情2分朗诵 效果2分时间 要求1分创意1分总得分123456备注：总得分保存一位小数。第六小学学生经典诗文诵读比赛评分汇总表序 号班级分数汇总

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