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文档简介
1、1.要实现报表的分组统计,其操作区域是()oD.组页眉或组页脚区域6 .以下不是报表数据来源的是()oC.多个表7 .如果加载窗体,先被触发的事件是()oA.Load事件8 .VBA程序的多条语句可以写在一行,其分隔符必须使用符号()。A.:9 .某文件型字段的值只能为字母且长度为6,则可将该字段的输入掩码属性定义为()。A.AAAAAAB.LLLLLL10 .为窗体中的命令按钮设置单击鼠标时发生的动作,应选择设置其属性对话框的()。A.“格式”选项卡B.“数据”选项卡C.“方法”选项卡D.“事件”选项卡11 .定义了二维数组A(2to5,5)该数组的元素个数为()oB.12 .若要求在文本框
2、中输入文本时,达到密码“*”号的显示效果,则应设置的属性为()oD.输入掩码”属性13 .已知程序段:S=0Fori=1to10step2S=s+1;I=i*2Nexti当循环结束后,变量i的值为()。A.10B.11C.22D.1614 .循环结构:Fork=2to12step2K=2*KNextk循环次数为(2)。15 .某数据表中有5条记录,其中,文本型字段“成绩”的各记录内容如下,则升序排序后,该字段内容先后顺序表示为()成绩988514112516 .假定窗体的名称为“fmTest”,则把窗体的标题设置为“accesstesf的语句是()A.Me="accesstestB.
3、Me.Caption="accesstestC.Me.text="accesstestD.Me.Name="accesstest17 .在窗体中添加一个命令按钮(名称为Command1),然后编写如下代码:PrivateSubCommand1_Click()a=0:b=5:c=6MsgBoxa=b+cEndSubA.11B.a=11C.0D.false18 .假定有如下程序段:S=0Fori=1to10S=S+iNexti运行完毕后,S的值为(55)。、填空题1 .在关系数据库中,唯一标识表中每条记录的字段称为()。2 .数据库系统的3级模式结构由()、()和()
4、组成。3 .关系模型提供了3种完整性约束,分别是用户定义完整性、()和()。4 .窗体中的数据来源主要包括表和()。5 .函数Now()返回值的含义是()。6 .函数Right(“计算机等级考试”,2)的返回值为()。7 .宏是一一个或多个()的集合。8 .若干同类实体的集合称为()。9 .()的内容只在报表的最后一页底部打印输出。10 .对金额类数据应当采用的数据类型为()。11 .控件的()属性用来设置控件所要显示的数据。12 .打开一个窗体应该使用的宏操作是()。13 .报表标题一般放在()中。14 .把主菜单附加到窗体上,要将窗体的()属性值设置为已创建窗体的菜单名。15 .设置了表的
5、主键,同时也就创建了表的()。16 .选择关系R中的若干属性组成新的关系,并去掉了重复元组,称为()运算。17 .动作查询包括生成表查询、新字段查询、删除查询、()和追加查询。18 .VBA的3种流程控制结构是顺序结构、()和()。19 .VBA中用实际参数A和B调用参数过程AREA(m,n)的正确形式是()。20 .VBA中变量的作用域氛围3个层次,这3个层次是全局变量、模块变量和()。21 .下面VBA程序段运行时,内层循环的循环总次数是()。Form=0to7step3Forn=1to3NextnNextm22 .在窗体中添加一个命令按钮Commandl,编写如下程序代码:Private
6、subcommand1_click()Dimi,jasintegerJ=1Fori=10to1step-2J=j*2NextiMsgboxjEndsub窗体打开运行后,单击该命令按钮,消息框中输出的结果为()。23 .执行下面的程序段后,b的值为()。A=5B=7A=a+bB=a-bA=a-b24 .在名为“form1”的窗体上增加3个文本框和一个命令按钮,其名称分别为“Text1”、“Text2"、“Text3”和“Command1”,然后编写如下两个事件过程:Privatesubcommand1_click()Text3=Text1+Text2EndsubPrivatesubfo
7、rm_load()Text1=Text2=Text3=Endsub打开窗体form1后,在第一个文本框text1和第二个文本框text2中分别输入4和8,然后单击命令按钮Command1,则文本框text3中显示的内容为()。25 .在窗体上有一个文本框控件,名称为Text1o同时,窗体加载时设置其计时器间隔为1秒,计时器触发事件过程则实现在Text1文本框中动态显示当前日期。请补充完整下列语句。Privatesubform_loadMe.timerinterval=1000EndsubPrivatesub()Me.text1=()Endsub三、SQL命令所涉及到的学生信息管理数据库中包含3
8、个数据表,它们各自的表结构如下:学生表:,.,字段名I类型I大小I字段名Tiii大小I字段名类型大小学号文本9姓名文本4性别文本1院系文本10出生日期日期/时间出生地文本型10成绩表:字段名大小字段名大小字段名大小学号文本9课程编号文本4成绩数字单精度课程信息表:字段名大小字段名大小字段名大小课程编号文本4开课单位文本10课程名称:文本101、查询院系为“会计学院”的学生成绩,显示学号、姓名、课程名称和成绩。2、查询姓“王”学生的基本信息,显示学号、姓名、性别和年龄,并按学号降序排序。3、统计每一门课程的选修人数,显示课程编程、学生人数。4、查询平均成绩不及格的学生信息,显示学号、平均成绩。5
9、、查询不选修课程编号为“C003”的学生,显示学号、姓名和院系。四、编程1 .建立一个子过程A1,在该过程中,用循环结构实现从键盘上输入任意50个实数,求出它们的平均值,并通过消息框显示结果。2 .建立一个子过程A2,在该过程中,实现对任意10个数按从大到小的顺序进行排序,并通过文本框控件Text0显示排序结果。五、操作题1 .基本操作题将考生文件夹下,建立“学生成绩管理系统”数据库文件,按如下要求在该数据库中创建三个表:“学生”表、“课程”表和“成绩”表。“学生”表结构字段名字段类型字段长度小数点索引类型学号文本型8主索引姓名文本型6性别文本型1出生日期日期/时间短日期柿文本型20班级文本型
10、8“学生”表数据学号姓名性别出生日期班级05010101张祥云男1987-1-2北京会计05010102刘翔冰男1987-10-3湖南长沙会计05010103王军男1987-5-4山尔莱无信息“课程”表结构字段名字段类型字段长度小数点索引类型课程编号文本型5主索引课程表文本型12学分数值型整型0教师编号文本型7教室文本型5“课程”表数据课程编号课程表学分教师编号教室JR001金融学31996001M205JR002货币银行学220022010M201XX001计算机应用基础22006002M101“成绩”表结构字段名字段类型字段长度小数点索引类型学号文本型8普通索引课程编号文本型5普通索引成绩
11、数值型单精度2“成绩”表数据学号课程编号成绩05010101XX0018705010101JR0028605010102JR0025605010103JR0028705010103JR001832.设计题按以下要求完成设计:i. 创建上述三个表之间的关系。ii. 创建查询对象“testT':查询学生的基本信息,显示:学号、姓名、性别iii. 创建查询对象“test2”:查询学生的选课信息,显示:学号、姓名、性别、课程名、成绩iv. 创建查询对象“test3”:查询学生的基本信息,显示:姓名、性别、年龄v. 创建查询对象“test4”:参数查询,由键盘输入课程名称,显示所有选该课程的学生
12、的学号、姓名和成绩。vi. 创建窗体对象“forml”,设计要求如下:1)数据来源为“学生”表,布局为表格式窗体。2)在窗体页眉位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“学生信息显示”。3) 在主体位置显示学生的信息,包括:学号、姓名、性别和班级。4) 在窗体页脚区位置添加两个命令按钮,分别命名为“bOk”和“bQuit”,按钮标题分别为“确定”和“退出”。其中,单击“退出”按钮则关闭当前窗体,该单击时间关联的宏命名为“退出宏”。5)将窗体标题设置为“学生信息输出”。参考答案:一、ABCCBADCDABCBACCAAACBADABCACABADCBBBDBADCACDDBBB
13、DC1、关键字/键2、外模式/用户模式,概念模式/模式/逻辑模式,内模式/物理模式3、实体完整性,参照完整性4、查询5、系统当前日期和时间6、考试7、操作与命令8、实体集9、报表页脚10、 货币型/money11、 控件来源/Caption/标题12、 OpenForm13、 报表页眉14、 菜单栏15、 索引16、 投影17、 更新18、 分支/选择,循环19、 Callarea(A,B)20、 局部变量21、 922、 384023、 524、 4825、 Form_Timer(),Date()/Now()三、A1、select学生表.学号,学生表.姓名,课程信息表.课程名称,成绩表.成绩
14、from学生表,课程信息表,成绩表where学生表.学号=成绩表.学号and成绩表.课程编号=课程信息表.信息编号and学生表.院系=”会计学院”2、select学号,姓名,性另U,year(Date()-year(出生日期)as年龄from学生表where姓名like生*"orderby学号desc3、select课程编号,count(课程编号或学号或成绩)as学生人数from成绩表groupby课程编号4、select学号,avg(成绩)as平均成绩from成绩表groupby学号havingavg(成绩)<605、select学生表.学号,学生表.姓名,学生表.院系fro
15、m学生表,成绩表where学生表.学号notin(select成绩表.学号from成绩表where成绩表.课程编号="C003")I1、Suba1()Dimm(1to50)assingle,sassingleDimnassingleFori=1to50M(i尸inputbox(请输入实数”)S=s+m(i)NextiN=s/50Msgbox(取的的平均值为"&n)Endsub2、Suba2()Dima(1to10)integerDimnasintegerFori=1to10A(i)=inputbox(请输入值”)NextiForj=1to10Fori=jt
16、o10Ifa(i)<a(j)thenN=a(i)A(i)=a(j)A(j)=nEndifNextiText0.value=text0.value&a(j)&NextjWhenyouareoldandgreyandfullofsleep,Andnoddingbythefire,takedownthisbook,Andslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,Andlovedyourbeautywithlove
17、falseortrue,Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,Andlovedthesorrowsofyourchangingface;Andbendingdownbesidetheglowingbars,Murmur,alittlesadly,howlovefledAndpaceduponthemountainsoverheadAndhidhisfaceamidacrowdofstars.ThefurthestdistanceintheworldIsnotbetweenlifeanddeathButwhenIstandinfrontofyouYetyoudon'tknowthatIloveyou.ThefurthestdistanceintheworldIsnotwhenIstandinfrontofyouYetyoucan'tseemyloveButwhenundoubtedlyknowingthelovefrombothYetcannotbetogeth
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