小学语文二年级下册单元检测试题及提升练习(全册)

1、部编版二年级语文下册单元测试题第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（50分）1.拼拼写写。（8分）2.我会连一连。（12分）懊丧zheyCn茁壮oo smg符号zhuozhueng遮掩fuhe3.照样子，填一填。（8分）例： 堤（堤岸）-提（提水）咏（）-泳（）邮（)油(籽（）-仔（）杏（)吞(例：立（立下） -粒（米粒）出（）-茁（）夫（)扶(ji cnd coydngliucco yudng口niagliwuch mg ch口y n r缶zhumu寺（）一一诗（）自（）一一息（）7.把句子写具体。（3分）（1）孩子们（）冲出家门。（2）笋芽儿（）喊着： “我长大啦！

2、”（3）邓爷爷（）挑选了一棵柏树苗。8仿写句子。（2分）例：燕子的尾巴像一把剪刀像_9.连词成句，并加上标点。（2分）朵条个棵件株一（）树坑一（）衣服一(）野花一（）小路一（）树苗一(）竹子5.找出句子中的一对反义词。（4分）（1）离离原上草，一岁一枯荣。( )( )（2）停电了，四周片漆黑；电来，到处片光明。()(小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。（)()（4）温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。（) ()6.想象画面，补充合适的词语。(5分)的天空的阳光的田野的微风的鲜花)4.选择恰当的量词填空。（6分）（1）这是礼物美好多么的啊（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了 的已经二、教材回顾。（11分

3、）1.咏柳的作者是 _ 朝诗人_ ，他把柳树比作 _、_。我最喜欢“不知细叶谁裁出，_ ”这一句。我还会写其他描写春天的诗句：_。2._开满鲜花的小路一课中“美好的礼物”指的是 _ 。生活中也有许多美好的礼物如_。课文告诉我们3. 1987年4月5日，_在北京天坛公园种下了一棵小柏树。 植树的步骤有：挑选树苗 移苗入坑 挥锹填土 挖好树坑。我能按照正确的顺 序排列：。（只填序号）三、主题探究（3分）我是文明小使者。试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！1.我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：2.经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时

4、我会说:3.小同学不小心撞到我， 他很诚恳地对我说：“_ ”我笑着回答：“_ ”四、阅读拓展。（16分）（一）课内阅读。（8分）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1照样子，写词语。（2分）例：叮咚叮叮咚咚躲藏一一（）遮掩一一（）2.填空。（5分）小草是春天的 _，野花是春天的 _ ，嫩芽是春天的 _ ，小溪是春天的_ 。我还发现，_ 春天的使者。3.照样子，写句子。（1分）例：小草从地下探出头来。小鸟在树上_。（二）课外阅读。（10分）春风春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃

5、树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是 长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿， 油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了1.想想“抚摸”是什么意思， 试着用它写句话吧。（2分）2.这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“。（2分）（1）田野（2）燕子（3）麦苗 桃树（5）柳树3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（）（1分）A.柳树长头发了。B.柳树的头发是绿色的。C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。4.文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“”标出来并读一读（1分）5.你喜欢春风吗？为什么？（

6、2分）五、写话展示。（20分）仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！第1单元达标测试卷、1.杨柳 姑娘剪刀 草原树苗 儿童礼物 引人注目懊丧zhe ya(n各(格)茁壮力o song石虫(触)符号,zhuOzhudng皮(破)c 遮掩-fu hao1L-月(訂)c2.3.示例：歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下出发茁壮大夫扶住寺庙诗歌自己休息4.个件朵条棵株5.(1)枯荣(2)漆黑光明(3)大方害羞(4)温暖寒冷6.示例：蓝蓝 温暖 美丽 轻柔 五颜六色7.示例：高兴地 大声地 精心地8.示例：弯弯的月儿小船9.(1)这是多么美好的礼物啊！(2)邓小平爷爷亲

7、手栽种的柏树已经长大了。二、1唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀示例：野火烧不尽，春风吹又生2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽朋友送我的亲手栽种的丁香花给别人带来快乐，自己也是快乐的3.邓小平爷爷三、1老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？2.老师，谢谢您！3.对不起。没关系。四、（一）1.躲躲藏藏 遮遮掩掩2.眉毛眼睛音符琴声风筝3.示例：放声歌唱（二）1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。2.（1）V V V（5）V3.C4.春风，总像妈妈温柔的手。5.示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。例文略。第2单元达标测试卷:时

8、间：90分钟满分：100分一、基础达标。（45分）1.读拼音，写词语。（8分）g 01tiw旳numw&dejng sem ci c dim coxi d查字典填空。（6分）我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_ 字法，先查_再查_。再查表示动作的词：_表示心情的词：_2.(1)3.4.(1)5.(1)limli cnbushe我在写字时，不会写“花bm”的“ben”，可以用查字法，先查比一比,再组词。（4分）像（糖（象（塘（四（匹（照样子, 填入合适的词语。(6分)例：（弯弯）的小路（）的绿毯（）的米糕（）的河水例：（大声）地呼（）地抱着）地唱歌（）地做作业给下列词语分类。(6分)

9、寻找叔叔 伤心SL哥哥奔跑 农民兴奋高兴蹦跳售货员激动w anju表示称呼的词： _6.近义词、反义词连线。（4分）7.照样子，把句子写具体。（2分）例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。8照样子，补充句子。（3分）例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯（1）_天上的云/雪白雪白的/像_（2）河水/_/9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“”，把不完整的句子补充完整（6分）（1）雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（）（2）把大米磨成粉做的。（）_帮您消除一天的疲倦。（）_二、教材回顾。（9分）1.予人玫瑰，_。_,急时有人帮C寻找反常舒适特别寻觅温暖难受寒冷

10、与其锦上添花，2._雷锋叔叔是一名,他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里， _,他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。温暖 秋风 火热 严冬对待同志要像春天般（），对待工作要像夏天一样（），对待个人主义要像（）扫落叶一样，对待敌人要像（）一样残酷无情。三、主题探究。（6分）我给好友画张像。请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。好朋友档案姓名：_性别：_长像：_我和他（她）经常做的事情：_四、阅读拓展。（20分）（一）课内阅读。（8分）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这

11、是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在 门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.仿写词语。（2分）蹦蹦跳跳 _2._选文中“一匹出色的马”指的是 _ 。（3分）3.为什么说这是“一匹出色的马”？（）（3分）A.因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。（二）课外阅读。（12分）做什么事最快乐小青蛙想：做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？ ”啄木鸟说：“（）最 快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“（）

12、最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？ ”蜜蜂说：“（）最快 乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷 爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。1.短文一共有（）个自然段。（1分）2.选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。（3分）A.耕地B.采蜜C.捉虫子3.小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。(5分)他跳到（）问（）：“（),做什么事最快乐？”（)说：“（）最快乐。”4.读了青蛙妈妈说的话，我懂得了的道理。（3分）五、与话展示。(20分)仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么?

13、用几句话写一写。第2单元达标测试卷一、1.甘甜温暖味道景色买菜冒险玩具恋恋不舍2.(1)部首卄11音序B ben好像糖果弯曲四个3示例：3.丁例 大象.池塘变化.匹配4.示例：(1)柔软香甜碧绿紧紧欢快仔细5.(1)寻找奔跑拍打蹦跳伤心兴奋高兴激动叔叔哥哥农民售货员寻找、/失常舒适、寒冷持别、寻觅温後难受付岀、明白6界常/糊涂索取7.示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。8.示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖(2)清澈透明 像一面明亮的大镜子9.(1)V(2)X米糕是把大米磨成粉做的。(3)X花香帮您消除一天的疲倦。二、1手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭2.解放军战士 好事做了一火车温暖火热秋

14、风严冬三、 示例：张迪 男 脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。我们经常在一起打乒乓球，一起阅读四、(一)1.示例：开开心心打打闹闹2.一根又长又细的枝条3. B(二)1.62. CAB3.示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花4.做对别人有用的事，就会觉得最快乐五、 思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子例文略。第3单元达标测试卷: 时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（46分）1.我会用“”给加点字选择正确的读音。（6分）长江涌（y engseg)隔海峡（xiajia吃元宵（xi oo xi e)煎豆腐（ji cnji

15、cn)炖磨姑（duedm)艾草香（e2. 我会拼写词语。（8分）m nzuren aoy duy iqiacachODfenbekeshezhaufedau3. 我会填一填。（4分）（1）“烤”共（ ）画，第二画是（），部首是（），我还会写带这个部首的字（）。“转”共（）画，第七画是（），我会组词（），（）。例：土 +不=（坏）（坏人）贝+占=()(的小枣树结了小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（照样子，补充句子）苹果的颜色_ ，味道_ ，真好吃。（3）小柳树听了，不好意思地笑了。（拟人句）9.标点符号真重要！（3分）（1）所以， 用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚匚赔口购左。)

16、(甲+鸟=()(火+暴=)(（3分）（1）古时候，人们觉得贝壳很漂亮。（6.我会写加点词语的近义词。（2）一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。（3）她在微风里得意 地跳起舞来。（ 在括号里填上合适的词。（6分）一（）月饼一（）美食一（）窗户一（）鞭炮一（）烤鸭一（）花灯华夏（）（）炎（）子（ ）巍巍（）（）民族（）（）（）（）图强只争（）（）8.按要求写句子。（1）小枣树结了枣子（把句子写具体）的枣子。)(6分)7.（2）小枣树不明白 匚问道匚 说你什么呀 二、教材回顾。（13分）1.我会选择词语填一填。（2分）香喷喷 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油腻腻 软绵绵我的生日到了，妈妈为我准备了

17、许多好吃的东西，有（）的葡萄，（）的鸭脖，（）的棉花糖，还有（）的蛋糕，可真丰盛呀！2.我知道的传统节日有：春节匚 元旦匚 清明节 匚端午节劳动节乞巧节。（在正确的方框里打“”）（3分）3._我神州，_ ，山川美， 。各民族，3，共繁荣。（2分）我能按照顺序默写生肖并填一填。（6分）子（鼠）丑（）寅（）卯（）辰（）巳（)午（）未（）申（）酉（）戍（）亥（)我的生肖是属（)三、主题探究。（6分）我的理想。小明：我长大以后想当一名工程师。小刚：为什么呢？小明：因为_ 。小刚：我长大以后想_小明：说说你的理由。小刚：我要_四、阅读拓展。（15分）（一）课内阅读（6分）春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。

18、 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。1.短文中介绍了哪几种传统节日？（2分）2.“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，_ , _ 。”（2分）3._我最喜欢的传统节日是 _ ，因为。（2分）（二）课外阅读。（9分）美丽的祖国我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏 花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的 椰（ye）树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。 秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青 藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物一一牦牛在冰天雪地中悠

19、然自得地散 步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。1.全文共有_ 句话，第一句话起 _的作用。（2分）2._文章是按照顺序来写的。（1分）3._文章写了 _、_、_ 、 四个地方的不同景象。（4分）4._短文表达了作者热爱的感情。（2分）(2),?五、与话展示。(20分)大年初一，至U处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看 图，把你想到的、看到的写下来。第3单元达标测试卷示例：(1)弯弯曲曲又大又红(2)红红的 甜甜的(3)小露珠在荷叶上美美地睡觉。9.(1)、二、1酸溜溜 辣乎乎 软绵绵 香喷喷1.yong/xi/xiaVjia/dCnV d /2.

20、 民族热闹友谊钱财炒饭贝壳神州奋斗3.(1)10/火示例：烧8示例 :转动转向4. 示例： 钱币纸币贫穷贫困友谊情谊5. 贴张贴转转动鸭鸭子爆爆炸6.(1)美丽0 (2 )保卫(3)自满7. 块道扇串只盏儿女黄孙中华团结奋发2.春节清明节端午节乞巧节3.称中华可入画情谊浓齐奋发4.牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪示例：虎三、 示例：我想为祖国建造更多的桥梁和楼房当一名医生 治愈更多的病人，让人们健康生活。四、（一）1.春节、元宵节。2.示例：看花灯 团团圆圆人欢笑3.中秋节可以赏月，吃月饼（二）1.7领起下文2.时间3.江南水乡海南岛草原青藏高原4.壮丽如画的祖国山河五、 例文：过年了，家家户户张灯结彩

21、，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见 小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着了，小朋友 们有的捂着耳朵看；有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。第4单元达标测试卷-时间：90分钟满分：100分一、基础达标。（51分）1.把加点字与拼音连起来。（8分）聊天遮蔽反驳堡垒赞扬 脾气贪玩陀螺2.看拼音写词语。（8分）buchegfdng bicnmuq nshij ny duxiji doshuj1h c gonj ng3.照样子，变一变，再组词。（4分）例：土 +平=（坪）（草坪）加+马=（)(）车+双=（)()木+象=（)(）土+旦=（)()4.选词填空。（4分）|赞赏赞美

22、|（1）我的办法得到了大家的（）。（2）我要唱一首歌（ ）祖国的大好河山。5.把句子中意思相反的词语找出来。（4分）（1）我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。（）（）城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。biboli doluopitonzcn清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。()()()( )6.选择恰当的词语填空。(6分)伸擦挖撑学肺()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王7.写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)形容生气：_形容高兴：_造句：_8.照样子，完成句子练习。(4分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的

23、要求。难道当一只虫子不好吗？(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们 学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)一会儿_ ，一会儿_ ，一会儿_ 。9.给句子排排序。(6分)()牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？()后来，他成了世界著名的科学家。()牛顿从小就爱动脑筋。( )忽然一个苹果从树上落下来。（）一天，他坐在一棵苹果树下休息。（）牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。二、 教材回顾。（11分）1.我的彩色梦境，有 _ 有_还有_ 在溪水里流动.2.枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的之情。我会根据课文 内容判断正误，对的打“/”，错的打“

24、X”。（1）喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。（）（2）我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。（）（3）喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。（）3._“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在 _ 伸懒腰，可以用露珠 _，把触须擦得_ ，还可以跳到狗的身上_。三、 主题探究。（3分）彩色的梦中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？四、阅读拓展。（15分）（一）课内阅读。（6分）沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸有人反驳一那时候还没有飞机呢我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上

25、，从四面八方挖着地道。1.选文一共有 个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。（3分）2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_ 、_ 勺办法救公主。（2分）3.你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？（1分）（二）课外阅读。（9分）鲨（sh瞪家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里， 大伙儿都吃腻（n）了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱（zh（U）着眉头，板着脸， 成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说_爸爸一你别着急一我用海带做蝴蝶结一一鲨鱼太太紧接着说： “我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带

26、做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间 里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了！ ”“太新潮了！ ”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。1.在文中第三自然段的“ 一”里填上标点。（3分）2.在文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。（1分）4.请你发挥想象， 学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。（2分）鲨鱼先生_五、写话展示。（20分）图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写第4单元达标测试卷、1.2.补充方便母亲使劲游戏教书记号干净焦急（）赞美一一（

27、）开心lei反驳聊天4.（1）赞赏赞美5.(1)整齐凌乱(2)凶狠善良(3)清晨傍晚进入离开6.挖擦学伸撑炸7.示例：勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。8.(1)当一只虫子很好。(2 )示例：天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗9.4 613 25二、1水果香季节风紫葡萄的叮咛2.喜爱(1)x(2)xV3.草叶上洗脸亮亮的去旅行三、 示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更 美丽。四、(一)1.五：“！”2.驾飞机轰炸挖地道3.示例：喜欢。我想建一座长城。3.驾驾驶轰轰炸橡橡树平坦(二)1.:“，,。”2.着急赞叹高兴

28、3.急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。4.示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。五、例文：今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3,2,1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都 笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏 到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫 的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。0第一单元提升练习3.像 D 组词语这样 ABC（式结构的词语还有六、按要求写句子。1. 把诗句补充完整，再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出，。诗意：、给加点的字选择正确的读音。吹拂（fu

29、f0堤岸（tid i）茁壮（chuzhu0一堆（duitui丝绦（ti填土（tidootao)ti 印)二、读拼音，写字词。gu niangh几个小玩耍 atoo正在林里you di yuanZ我的叔叔是一名 平时T.作很忙奶奶巨常叮鞘叔叔要zhCi yi xiu xi卯一（)()()直（)()()土（)()()永一（)()()修饰词语我来填。（）的鲜花(）的礼物(）的日子（先把词语补充完整 ,再按要求填空。A.五颜（)()B.碧空（)( )C.引人（)()D.兴致（)( )）的笑容 !i4pK|i h|感兴趣1.结合上图,把诗句补充完整毕竟西湖六月中，风光不与四时同2.雨停了。太阳出来了。挂在天空。叫了。常受yu shi2.孩子们正在给一只非的小狗洗澡he里的IV1花开了，真漂亮!三、选填量词。阵 只 条 件一（）蜘蛛一（）彩虹一（）事一（）风四、仿写词语。1.黑沉沉（ABB 式词语）2.越来越响（越来越X式词语）3. 一动不动（含有数字）五、按要求完成练习1. 窗含西岭千秋雪，。（把诗句补充完整）2. 北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。这句话运用了（）的修辞手法，你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧3.要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。（用加点的词语造句）六、根据课文内容填空。又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了