随班就读学生个别辅导记录1

1、附件3 :随班就读学生个别辅导记录时间08年9月至12月地点教室辅导老师老师个别辅导学生辅导目的端正该生学习态度，树立乐学思想，促进该生心理健康，维护 该生的自尊心，千方百计提高合格率。辅导内容一、加强前途理想，学习目标的性教育，鼓励该生发奋学习。二、教室要与该生多倾论爱心、 关心、了解他，进好心理健康培养、辅导。三、建合“三结合”教育网，积极做好家访、班任与科任互相配合。效果初步收到较好效果，该生总体比过去有进步。家长反馈该生初步进展，不设态度，行为自理方面都从不同程度有了进步。改进措施针对该生的缺点，能低，懒惰、上课不专心，壮况，加强辅导，做到 面结合。1、课前辅导，促进合适预习习惯。2、

2、课辅导，实行几个多，千方百计提高合格率；3、课余辅导，针对薄弱环节，进 行个别辅导。附件4 :随班就读学生个别化教学计划编号：08学年第一学期9月 日学生姓名性别年级长远计划学校荔湾区芳村实验小学班主任一、加强前途理想教育。二、要多倾论爱心、关心、了解他。三、建合“三结合”教育网。四、加强辅导，做到三方面结合。残疾类别随班就读残疾程度分析诊断缓慢智力兴趣爱好性格开朗个别教厅P教学内容教学方法、措施起止日期教师姓名1拼音个别辅导九月十日刘老师强项乐于为集体服务、做 好事2识字讲练结合九月二十 日刘老师3组字讲练结合十月十五 日刘老师弱项纪律较为散漫4近义词讲练结合十月三十 日刘老师参考.资料rr

3、u攵对该生多倾注爱心、 关心她，了解他。家长要多鼓励维护他的 自自尊心期望学生成为合格、好学生生期望5反义词讲练结合广月十 五日刘老师6造句个别辅导广月三 十日刘老师7修改病句个别辅导十二月十 日刘老师8短文分段个别辅导十二月刘老师9阅读训练个别辅导十二月三 十日刘老师10阅读训练个别辅导一月五日刘老师11综合练习个别辅导一月五日刘老师本学年任教教师数学英语品德体育美术音乐科学附件5 :随班就读学生基本情况登记表姓名翁伟健性别男民族汉出生今月96、 10、 8学校荔湾区芳 村实验小 学入学时问2003鉴定时问2007鉴定单位荔教局身高155 cm体重42 kg残疾类别残疾程度家庭住址沙洛下村3

4、55号家庭电话家长手机家庭主要成员情况姓名与学生 的关系健康状况 后尢病史文化程 度职业工作单位家庭年收入翁1惠父子高中个体个体开药店T-*、/ . / .1八,左右教育鉴定情绪化无常，行为时好时坏，学习态度差，懒动口、动手、动脑。适应行为生活自强，能劳动、能活动、能和同学交流。家庭调查单亲家庭。外在表现外在表现和正常生无任意区别。医学诊断智力低于五十分。综合分析生活自理，能劳动、能活动，基础差、懒学习、造成现状。安置意见随班就读班主任：年月 日附件6 :随班就读学生学期鉴定表08学年度第一学期班主任刘姓名翁伟健年级六年级班别六年（1）班学科成绩数学英语品德体育ft#科技综合实践刘陈何刘陈谢曾杨9月10月11月12月1月情绪状况低下低下不高兴日常行为良好良好有进步卫生习惯自控差随意性生活自理较好较好较好较好较好个性特征自卑孤独不合群孤独孤僻孤立语百表达语百不清参与学习的情况被动不爱动不积极被动不乐惹在集体活动中的情况较喜欢反复无常力