科学九年级下浙教版实现可持续发展课件

1、浙江省台州初级中学浙江省台州初级中学徐中勇徐中勇20102010年年1 1月月2课时分配课时分配：1课时教学目标剖析：教学目标剖析：【认知目标认知目标】1、知道可再生和不可再生资源的涵义，知道身边的常见资源中哪些是可再生，哪些是不可再生资源。2、认识人类社会发展受到自然环境的制约，知道常见资源（如森林、水、海洋、土地等）实现可持续发展的途径。【能力目标能力目标】1、能从涵义出发区分可再生和不可再生资源；2、通过调查数据（人口、土地、水资源等，可由教师直接提供）分析，知道实现可持续发展的必要性。3、能从实例分析得出常见资源（如森林、水、海洋、土地等）实现可持续发展的途径。【情感和价值观目标情感和

2、价值观目标】通过讨论分析现有资源状况，使学生建立可持续发展必须要保持环境、合理利用资源的价值观念，进一步培养环保意识。教学重难点教学重难点： 重点：重点：建立可持续发展必须要保持环境、合理利用资源的价值观念，培养学生保护环境的自觉性，提高社会责任感。本节内容的课程标准描述：本节内容的课程标准描述：调查过度开发不可再生能源带来的社会问题，认识能源合理利用和开发与可持续发展战略的关系。33 3按能源可否被广泛利用，可分为按能源可否被广泛利用，可分为1 1、是否、是否自然界直接提供自然界直接提供一次能源二次能源2 2按自然界能否源源不断的提供按自然界能否源源不断的提供可再生能源非再生能源非常规能源常

3、规能源煤、石油、风能、水能等。煤、石油、风能、水能等。汽油、柴油、氢能源、电能等。汽油、柴油、氢能源、电能等。水能、风能等水能、风能等石油、煤、天然气等。石油、煤、天然气等。草木燃料、煤、石油等草木燃料、煤、石油等太阳能的直接使用、氢能、地热能等太阳能的直接使用、氢能、地热能等能源的分类4一、可再生资源和不可再生资源一、可再生资源和不可再生资源存在于自然环境中的可被人类利用的存在于自然环境中的可被人类利用的物物质和能量质和能量叫做叫做自然资源自然资源。不能被恢复或再生的自然资源不能被恢复或再生的自然资源1、不可再生资源、不可再生资源能在相对短时内自然地恢复或再能在相对短时内自然地恢复或再生的自

4、然资源生的自然资源2、可再生资源、可再生资源二、我国的能源结构二、我国的能源结构3 3、煤和石油是可再生能源吗？、煤和石油是可再生能源吗？ 电能电能2 2、你还知道有哪些能源？、你还知道有哪些能源？1 1、图中显示我国主要使用了哪些能源？、图中显示我国主要使用了哪些能源？都来自太阳能吗？都来自太阳能吗？6我国煤我国煤、石油消耗情况石油消耗情况化石燃化石燃料料我国探明总我国探明总储量储量约约我国我国10年开年开采量采量约约煤煤1000亿吨亿吨250亿吨亿吨石油石油32亿吨亿吨16亿吨亿吨7我国已探明的煤还可供开采约为多少年？我国已探明的煤还可供开采约为多少年？化石化石燃料燃料我国探我国探明总储明

5、总储量量约约我国每我国每10年开采产年开采产量量约约煤煤1000亿亿吨吨250亿吨亿吨8世界能源消耗世界能源消耗我国我国我国的能源消耗情况我国的能源消耗情况能源危机能源危机9解决能源危机的途径：解决能源危机的途径：开发和使用新能源开发和使用新能源较理想的新能源较理想的新能源 太阳能太阳能 、氢能、氢能节能节能10【案例案例】泰山水泥厂充分利用熟料煅烧泰山水泥厂充分利用熟料煅烧生产时排放的大量废气进行余热发电。生产时排放的大量废气进行余热发电。据了解，该工程装机容量据了解，该工程装机容量13.2兆瓦，年兆瓦，年发电量约发电量约1亿千瓦时，相当于每年节省发亿千瓦时，相当于每年节省发电用煤约电用煤约

6、5.1104吨。吨。 该厂采用了怎样的节能措施？该厂采用了怎样的节能措施？11我们生活中可以怎样进行节能？我们生活中可以怎样进行节能？讨论讨论1. 1.尽量少让电器处于待机状态尽量少让电器处于待机状态2. 2.夏天使用空调，调高一摄氏度夏天使用空调，调高一摄氏度3. 3.随手关灯随手关灯, ,节约用电节约用电4. 4.节约纸张、回收废纸节约纸张、回收废纸5. 5. 12森林是一种可再生资源，但当人们砍森林是一种可再生资源，但当人们砍树的速度过快时，树的速度过快时，可再生资源可能变为不可再生资源可能变为不可再生资源。可再生资源。、森林是可再生资源还是不可再生资源？、森林是可再生资源还是不可再生资

7、源？对森林光砍伐不种植，会造成怎样的后果对森林光砍伐不种植，会造成怎样的后果?对森林光砍伐不种植，会造成对森林光砍伐不种植，会造成 水土流失严水土流失严重，沙漠化迅速发展，草原退化加剧，森林重，沙漠化迅速发展，草原退化加剧，森林资资 源锐减，生物物种加速灭绝。源锐减，生物物种加速灭绝。三、环境保护三、环境保护13海洋蕴藏着丰富的资源。海底油田，沙矿，海洋蕴藏着丰富的资源。海底油田，沙矿，海洋化学资源，海上交通，海洋空间资源，海洋化学资源，海上交通，海洋空间资源，滨海旅游资源，丰富的海产品资源。滨海旅游资源，丰富的海产品资源。、海洋资、海洋资源源目前海洋鱼类存在过度捕捞现象，长此以目前海洋鱼类存

8、在过度捕捞现象，长此以往，这些鱼会面临绝迹。往，这些鱼会面临绝迹。14、为什么说地球上的淡、为什么说地球上的淡水是一种有限的资源？水是一种有限的资源？水污染的主要来源有哪些？水污染的主要来源有哪些？15水体污染物的来源主要水体污染物的来源主要是是工业废水工业废水、生活污水生活污水和和农业脏水农业脏水。 水污染水污染淡水资源是淡水资源是可以再生可以再生的，但由于人口的增长，的，但由于人口的增长，世界上许多地区的淡水已经满足不了人们的需世界上许多地区的淡水已经满足不了人们的需要，他们必须从远处取水或采用其他方法获得要，他们必须从远处取水或采用其他方法获得水，如水，如海水净化海水净化、南水北调南水北

9、调。这样的现象你熟悉吗？这样的现象你熟悉吗？1617、土地（农业）资源的匮、土地（农业）资源的匮乏乏目前我国的土地资源的状况目前我国的土地资源的状况 由于我国人口的快速增长，使得土地开发过度由于我国人口的快速增长，使得土地开发过度及不合理，使得农田数量锐减，野生动植物的及不合理，使得农田数量锐减，野生动植物的栖息地锐减，同时造成了生态环境的恶化。栖息地锐减，同时造成了生态环境的恶化。土地开发土地开发18水土流失荒漠化严重水土流失荒漠化严重 青海生态环境状况堪忧青海生态环境状况堪忧 19类别类别 水资源水资源土地资源土地资源 矿产资源矿产资源 海洋资源海洋资源特点特点 总量丰富总量丰富分布不均分

10、布不均类型多样类型多样比例不当比例不当分布广泛分布广泛相对集中相对集中条件优越条件优越类型丰富类型丰富问题问题污染严重，污染严重，淡水日趋淡水日趋紧张，浪紧张，浪费现象惊费现象惊人人水土流失水土流失沙化严重沙化严重森林减少森林减少草原超载草原超载乱采滥挖乱采滥挖严重严重破坏环境破坏环境浪费严重浪费严重过度捕捞过度捕捞海洋污染海洋污染目前世界自然资源状况目前世界自然资源状况20走可持续发展之走可持续发展之路路最新研究称由于过度捕捞和污染，最新研究称由于过度捕捞和污染，40年后人类将无海鱼可吃。年后人类将无海鱼可吃。原载法国原载法国朝圣者朝圣者） 2006年年11月月10日日食无鱼食无鱼 四四.改

11、善的对策改善的对策21A、森林的可持续发展森林的可持续发展：（1）改变砍伐的方式（完全砍伐、）改变砍伐的方式（完全砍伐、 边砍边种、选择砍伐）边砍边种、选择砍伐）（2）进行森林管理：把森林分割成）进行森林管理：把森林分割成许多小的区域，每年在不同的区域砍伐许多小的区域，每年在不同的区域砍伐如松树区每如松树区每2030年砍伐一次，而一些年砍伐一次，而一些硬木森林只能每硬木森林只能每40100年才砍伐一次。年才砍伐一次。（3）少用一次性筷子或纸盒）少用一次性筷子或纸盒（4）纸制品的重复使用）纸制品的重复使用22（1）限量捕捞）限量捕捞 （2）建立）建立禁渔禁渔期期 （3）改变捕鱼方式（网格大小、）

12、改变捕鱼方式（网格大小、炸鱼、毒鱼违法）炸鱼、毒鱼违法） （4）水产养殖）水产养殖 （5）开发新资源（科学家和厨师）开发新资源（科学家和厨师共同向人们推荐其他的美味鱼等）共同向人们推荐其他的美味鱼等）B、海洋（渔场）的可持续发展、海洋（渔场）的可持续发展：23(1)如南水北调如南水北调(2)海水淡化海水淡化(3)回收水利用回收水利用(4)节约用水等节约用水等C、淡水资源的可持续发展、淡水资源的可持续发展24 20世纪世纪80年代，我国提出了发展生态农年代，我国提出了发展生态农业的战略，把与相结合，业的战略，把与相结合，实现农业生态系统的物质再循环和种植、养实现农业生态系统的物质再循环和种植、养

13、殖、加工相结合，使、相殖、加工相结合，使、相统一。统一。 生态科学农业科学生态科学农业科学生态效益经济效益生态效益经济效益阅读课本，说一说:D、土地、土地(农业农业)资源的可持续发展资源的可持续发展（珠三角的桑基鱼塘、北京的城交生态农业等）（珠三角的桑基鱼塘、北京的城交生态农业等）2526 杀鸡取卵的筷子生意杀鸡取卵的筷子生意 -日本日本96的筷子来自中国的筷子来自中国! 日本农林水产省林野厅去年的统计数据显日本农林水产省林野厅去年的统计数据显示，日本全年一次性筷子的消耗量约为示，日本全年一次性筷子的消耗量约为25亿亿双，人均消费双，人均消费200双左右。日本国内一次性筷双左右。日本国内一次性

14、筷子的产量仅占子的产量仅占3%左右，其余左右，其余97%都是依靠都是依靠进口，其中从中国进口的一次性筷子占全部进进口，其中从中国进口的一次性筷子占全部进口量的口量的99%。这就是说日本约。这就是说日本约96的一次性的一次性筷子来自中国。（筷子来自中国。（4月月23日新华网）日新华网） 27 日本国内森林覆盖率近日本国内森林覆盖率近64，是世界上森，是世界上森林覆盖率最高的国家之一，是一个林覆盖率最高的国家之一，是一个“森林富森林富国国”；中国森林覆盖率还不到；中国森林覆盖率还不到17，本就不多本就不多的森林资源按众多的人口一分摊，更是一个的森林资源按众多的人口一分摊，更是一个“森林穷国森林穷国

15、”，两者的差距之大显而易见。，两者的差距之大显而易见。为了这仅卖一两个日元一双的一次性筷子，为了这仅卖一两个日元一双的一次性筷子，中国每年至少需要消耗中国每年至少需要消耗250万棵大树，需要万棵大树，需要砍伐掉数万平方公里的森林砍伐掉数万平方公里的森林。28北京高碑污水处理厂北京高碑污水处理厂深圳太阳能发电厂并网发电深圳太阳能发电厂并网发电体体会会实实施施可可持持续续发发展展的的例例子子五、体会可持续发展五、体会可持续发展即在不减少未来供应的前提下，即在不减少未来供应的前提下，定期获定期获取取一定数量的可再生资源一定数量的可再生资源29建设中的水电站建设中的水电站沙漠种树防风固沙沙漠种树防风固

16、沙30免冲洗生态环保厕免冲洗生态环保厕所所可持续发展可持续发展31321、加强宣传教育，强化可持续发展意识、加强宣传教育，强化可持续发展意识2、贯彻计划生育国策，经济发展与人口相协调、贯彻计划生育国策，经济发展与人口相协调3、坚持保护环境与资源的国策，经济发展与节、坚持保护环境与资源的国策，经济发展与节 约资源、保护环境相协调约资源、保护环境相协调4、贯彻加强法制建设，可持续发展与依法治国、贯彻加强法制建设，可持续发展与依法治国 相结合相结合5、贯彻科教兴国战略，可持续发展与科教兴国、贯彻科教兴国战略，可持续发展与科教兴国 相结合相结合。必须积极实施可持续发展战略必须积极实施可持续发展战略33

17、1、近年来，我国北方地区频繁发生大范围、近年来，我国北方地区频繁发生大范围的强沙尘暴天气。这告诫我们（）的强沙尘暴天气。这告诫我们（）A.经济的繁荣必须要以牺牲资源和环境为代经济的繁荣必须要以牺牲资源和环境为代价价B.必须正确处理经济社会发展与人口、资源、必须正确处理经济社会发展与人口、资源、环境的关系环境的关系C.人类不能与自然和谐共处人类不能与自然和谐共处B342、这幅漫画直接反映了（）、这幅漫画直接反映了（）A.我国的鱼越捞越少了我国的鱼越捞越少了B.我国人口对自然资源带来了沉重的压力我国人口对自然资源带来了沉重的压力C.我国生态环境遭到严重破坏我国生态环境遭到严重破坏D.我国地大物博，

18、要加强养鱼我国地大物博，要加强养鱼C353可持续发展的实质是可持续发展的实质是 ( ) A、人类与环境协调发展、人类与环境协调发展 D控制控制“三废三废”的排放的排放 C自然资源的保护自然资源的保护 D控制人口数量，提高人口素质控制人口数量，提高人口素质A36 4大气中大气中CO2含量的增多会产生温室效应，含量的增多会产生温室效应，使地球变暖。为了控制大气中使地球变暖。为了控制大气中CO2含量的增含量的增加下列措施可行的是加下列措施可行的是 ( ) A、减少汽车数量、减少汽车数量 B用石灰水吸收空气中的用石灰水吸收空气中的CO2 C、利用石灰石制取生石灰、利用石灰石制取生石灰 D发展太阳能、水

19、能以代替煤、石油等燃发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料料 D375协调人与环境关系的首要问题是协调人与环境关系的首要问题是 () A扩大耕地面积，增加粮食产量扩大耕地面积，增加粮食产量 B砍树造房，解决住房问题砍树造房，解决住房问题 C实行计划生育，控制人口增长实行计划生育，控制人口增长 D多开采石油，满足能源需要多开采石油，满足能源需要6我国目前的环境问题主要有我国目前的环境问题主要有 ()A水土流失水土流失 B工业废水工业废水C、动植物资源破坏、动植物资源破坏 D以上都是以上都是 CD381.下列情况可能引起大气污染的是下列情况可能引起大气污染的是:煤的燃烧煤的燃烧;工业废气的任意排放工

20、业废气的任意排放;燃放鞭炮燃放鞭炮;以汽油为燃料的汽车尾气的排放以汽油为燃料的汽车尾气的排放以氢气为燃料的新型燃气车尾气的排以氢气为燃料的新型燃气车尾气的排放放A. B. C. D. 练习练习C392.随着人们生活质量的不断提高随着人们生活质量的不断提高,废电池废电池 必须进行集中处理的问题被提到议事日必须进行集中处理的问题被提到议事日程程,其首要原因是其首要原因是A.利用电池外壳的金属材料利用电池外壳的金属材料B.防止电池中汞防止电池中汞,镉和铅等重金属离子对镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染土壤和水源的污染C.不使电池中渗漏的电解液腐蚀其他物不使电池中渗漏的电解液腐蚀其他物品品D.回收其中石墨电极回收其中石墨