部编语文三年级上册第二单元测试卷有答案

1、第二单元测试知识能力运用（共50分）、汉字积累屋。（13分）1.看拼音，写词语。（8分）hnlengjiaoynyoupiaogu1ze1111;IIi-i1J1,L.1Jchidcofgshou11zigzhuat.I1.1,L.i2.卜夕功口点字的读音完WA.挑水（tiB）去B.床钝（pu）年C.4快（jn）13.读拼音，写同音字。liu停（cheng（jng（二、词语游艺厅。（141.读一读，连一连。（明朗的好闻的金黄的饱满的安E确的一项是（灯灯（tido）1着（pu）m管（jn）（3分）子）爱分）4分）气味谷粒天空叶子挑选店铺尽情（姓（石（）。（2分）（tig）挑拨（pu）铺满jn）尽

2、力）功）愉快地舒服地平整地轻轻地tiao)(pu)(jn)(安(）水）实）粘着歌唱打开睡觉2.按要求给下面的词语分类。（5分）天寒地冻炎热婢紫嫣红凉爽白雪皑皑层林尽染暖和金桂飘香寒冷骄阳似火小学语文三年级上册5/4描写春天的词语：描写秋天的词语：描写夏天的词语：描写冬天的词语：）的柳枝,3 .在括号里填上表示颜色的词语。（2分）春天的果园里，（）的桃花，（）的小草也悄悄地探出头来。4 .根据给出的理解词语的方法，完成练习。）的梨花，都绽开了笑脸。河边的柳树抽出了（3分）,期待着在活动中有出色的表现。（1）听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬,害怕爸爸妈妈会责备他。（2）小明打碎了家里

3、的花瓶，心中有些忐忑不安我是运用找近义词的方法来理解“憧憬”这个词语的。它的近义词是,进而可以理解“憧憬”的意思是我是结合生活实际来理解“忐忑不安”的。打碎花瓶，害怕爸爸妈妈责备时会是怎样的心情呢？这样就可以知道是的意思了。三、句子训练营。（9分）1.我们奔跑。（把句子写具体）2,秋天的雨，是.一把钥匙。（仿写比喻句）3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）四、根据所学内容填空。（9分）1.客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便笑着吟诵道：2 .深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道“,”呀！3 .赠刘景文一诗前两句写

4、景，抓住“”"”描绘出了秋末冬初的萧瑟景象；后两句议论，告诉我们要。4 .铺满金色巴掌的水泥道中，“金色巴掌”指的是。作者用优美的语言表达了对门前的水泥道的之情。五、语文实践园。（5分）读下面的词语，并展开想象，至少用上三个词语写一段话。蓝天大雁枫树公园海洋儿童玩耍灯笼秋游葡萄菊花健康阅读理解感悟（共20分）六、阅读课内片段，完成练习。（8分）秋天白雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊（）来树枝（）房子，小松鼠（）来松果当粮食，小青

5、蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1 .选择合适的字填在文中的括号里。（2分）造找挖衔2 .第1自然段是围绕哪句话写的？请用“”画出来。（2分）3 .第2自然段主要写动、植物在准备过冬。准备过冬的植物有、和柳树，准备过冬的动物有小喜鹊、。（4分）七、阅读短文，完成练习。（12分）秋天秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（）的衣裳，接上了（）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（）。秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。秋雨淅淅沥沥地下个不停，好

6、像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高梁像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、全灿灿的橘子令人垂涎（xim）三尺望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那,不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！秋天是美好的，我爱秋天！1 .把下

7、面的词语填在第1自然段的括号里。（3分）黄色绿色金黄2 .联系上下文，展开想象，补写第5自然段横线上的内容。（2分）3 .短文第4自然段中，作者把熟透了的稻谷比作,把高粱比作,把成堆的棉花比作:把苹果比作,让人回味无穷。（4分）4 .下列对短文思想感情的表述，最准确的一项是（）。（3分）A.表达了作者喜欢看秋天的景色B.表达了作者对秋天的喜爱和赞美C.表达了作者在秋天游玩时的高兴心情选材构思表达（共30分）八、快乐习作。（30分）秋天来了，我们的周围都在发生若变化。同学们，你观察到了哪些变化？请你以日记的形式，把你的观察记录下来吧!要求：用日记的格式；250字左右。第二单元测试答案1 .【答案

8、】寒冷2 .【答案】C3 .【答案】留脚印邮票刘流橙规则迟到丰收成诚敬径梨子勾住静愉快地舒服地平整地轻轻地嫩绿4.【答案】示例：期望对美好未来的期待与向往心神不定，紧张不安三、示例:1 .【答案】我们在阳光下拼命地奔跑2 .【答案】柿子树上成熟的柿子一个个小红灯笼1 .【答案】知有儿童挑促织2 .【答案】停车坐爱枫林晚3 .【答案】荷尽 菊残3【答案】碧绿的荷叶撑开了大伞，给池塘里的小鱼们遮风挡雨。四、夜深篱落一灯明霜叶红于二月花珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈4 .【答案】梧桐树叶喜爱五、【答案】示例：我们去郊外秋游，看见蓝天中有一群大雁往南飞，枫树的叶子像燃烧的火矩，一串串紫色的葡萄像水晶一样晶莹透亮。六