广东岭南职业技术学院实训(习)基地考核评价标准(试行)

1、广东岭南职业技术学院实训（习）基地考核评价标准（试行） 为促进各二级学院加强实训（习）基地建设，提高教学质量和管理水平，特指定本评价方案予以试行。一、实训室规划、建设与管理（15分）序号评价内容评价标准评价方法1-1实训室规划与建设（5分）实训室有无总体建设规划，年度计划及工作总结现场查阅实训室建设规划、工作计划及工作总结1-2实训行为管理（2分）有无学生实训守则，有无实训室规章制度现场检查1-3实训项目建设的合理性（3分）项目论证是否充分，有无重复建设，设备能否满足实训教学需要，对科研、生产有一定的支持。现场评价1-4经费使用的合理性（2分）设备购置是否合理，经费使用是否合理，有无浪费现象。

2、现场评价1-5资源共享情况（3分）考察仪器设备的使用率，资源共享利用率情况。现场评价 二、实训教学 ( 40分)序号评价内容评价标准评价方法2-1教学任务（5分）实训课程（实训项目）和实训时数与培养计划相符；实训开出率98%。教学任务饱满。基础技能实训室每年教学任务不低于64800人时数，综合实训室每年教学任务不低于21600人时数。对照培养计划，检查课程及实训学时数是否相符；核算实训开出率；计算教学工作量2-2实训项目管理（6分）每个实训项目管理规范，记载有实训名称、面向专业、实训类别、每组人数、组数、主仪器设备名称、规格型号、数量及材料消耗额等。实训组数基础技能训练1人1组；综合

3、实训24人1组；有特殊要求的，以满足实训要求的最低人数为准，要保证学生都能实际操作。检查所开实训的项目管理卡；抽查两周实训课表，根据人数、每周安排次数及设备套数确定每组人数。2-3教学改革（8分）任课教师和实训技术人员定期开展实训教学研究活动；改革、更新实训内容，实训内容要求仿真性、综合性、和先进性；采用启发式、讨论式开展实训教学。检查实训教学研究（含实训技术、实训装置、论文等）资料；核算综合性、设计性实训所占比例；实训内容更新的比例。2-4实训室开放（6分）实训室向学生开放，开设开放性实训，开放时间要求长，开放范围及覆盖面要求广。了解实训室开放情况，检查实训室开放记录，核查开放的范围、时间、

4、内容、对学生的覆盖面。2-5教风与学风（5分）实训准备充分，指导认真，对首次开出的实训和首次指导实训的教师有试讲、试做制度，有考试考核制度，教师因材施教，激发学生学习兴趣，学生积极学习，认真完成实训报告。检查试做和试讲记录、专家组听课记录、实训考试考核办法，随机抽查三份以上经批改的实训报告。2-6教学资料（5分）各类教学材料齐全：实训教学大纲、实训教材或实训指导书、年度教学计划、实训项目管理卡、实训记录卡、学生实训报告、实训成绩等。检查归档的材料是否齐全,相互统一。2-7学生满意率（5分）学生对实训项目的设计、教学的质量、效果等满意程度问卷调查学生对实训教学的满意程度 三、仪器设备（

5、20分）序号评价内容评价标准评价方法3-1物资设备管理制（1分）实训室应有仪器设备的管理制度；仪器设备损坏、丢失赔偿制度；低值耐用品管理办法；有大型精密仪器设备使用管理办法等物资设备管理制度 现场查阅（或执行学校的办法）3-2仪器设备管理（5分）仪器设备固定资产帐、物、卡相符率达到100% 随机抽查 10台（件）以上，其中以物对帐，以帐对物各一半；要求仪器名称，规格型号，校编号，出厂号等完全相符。3-3仪器设备完好率（3分）现有仪器设备（固定资产）完好率不低于90%  抽查5台以上不同类型的仪器设备开机使用，主要技术指标应在正常范围内3-4仪器设备利用率（3分）仪

6、器设备利用率：教学任务（年人时数）/设备总值（万元）检查仪器设备使用情况，没有设备闲置现象3-5仪器设备的保养与维修（2分）注重仪器设备的保养，仪器设备的维修要及时检查仪器设备保养与维修的原始记录3-6 大型精密仪器管理（4分）单价5万元以上的仪器设备要有专人管理，建立技术档案并做好使用记录，每台年使用机时不低于400学时。检查大型设备有无专人管理、检查技术档案（如设备履历书；故障与维修记录；操作规程、使用记录等）及开机使用的原始记录，确认年使用机时数。3-7低值耐用品管理（2分）单价低于800元的低值耐用品的帐物相符率不低于90%抽查 10台（件）帐物核对，其仪器名称，规格型号，价

7、格差错不得超过1件。 四、实训队伍（17分）序号评价内容评价标准评价方法4-1实训室主任（2分）实训基地主任由学校任命，基础技能实训基地主任须有中级以上技术职称，综合技能实训基地主任一般应有高级职称检查学校任命书，确认实训室主任职称。4-2实训队伍结构（7分）实训室有专人管理。实训教学师资队伍结构基本合理；实训教师的技术、技能符合实训教学要求审核实训室专职人员情况；审核实训教师与实训技术人员比例。4-3岗位职责及人员考核（5分）实训基地主任、实训教师和管理人员有岗位职责及分细则，有对其人员的具体考核办法检查实训室岗位职责文件、人员分工及落实情况，检查考核办法和考核材料，检查专职人员的

8、岗位日志4-4人员培训（3分）有切实可行的实训技术人员培训计划检查近1-2年培训计划及执行情况    五、环境与安全（8分）序号评价内容评价标准评价方法5-1实训室设施及环境（2分）实训室及设施布局合理，符合现场管理规范。实训室通风、照明等设施完好。电路、水气管道布局安全、规范现场考察，检查有实训课的实训室使用面积和容纳学生实训人数计算。5-2安全措施（4分）有防火、防爆炸、防盗窃、防破坏及环境保护的措施。安全检查定期定人定措施。对特殊技术安全做到：1.高压容器存放符合安全要求；2.对易燃有毒物品有相应管理办法。3.对病菌，实训动物有管理措施。实际现场考察，检查消防器材和四防措施；检查安全检查记录和事故上报处理记录；检查相关证