成功就业之自我推销

1、授课日期:年月日第周星期授课课题:模块十成功就业话题二自我推销一、教学目标要求:1、知识目标:了解自我推销的媒介与方式。常见的求职陷阱。掌握面试的策略与技巧。2、情感态度观念目标:全面了解自我推销的媒介与方式,掌握面试的技巧,在求职面试时,我们能够把自己最为优秀的一面呈现在用人单位的面前,从而得到用人单位的认可,最终实现成功就业的目的。3、运用目标:学会自我推销,掌握面试的技巧二、教材分析1、教学重点:(1了解自我推销的媒介与方式(2掌握面试的策略与技巧2、教学难点:掌握面试的策略与技巧3.结构线索:本课时的主题是“自我推销”。教材从自我推销的媒介与方式,面试的策略技巧入手,让学生了解到要想实

2、现成功就业,进行自我推销是非常重要的。三、学情分析职业学校的学生,虽然文化底子薄弱,但是,大都是一些表现表达自我欲望比较强的学生,所以在自我推销方面有着“先天”的优势。所以,老师在讲解的过程中因势利导,发挥学生的优势。在现场可以组织一场模拟招聘会。让学生在招聘会中探究感悟进行自我包装的技巧。四、教学方法讲授法、讨论法、演示法等。五、教学过程【导入】20052008年,全国中等职业学校毕业生平均就业率一直保持在95%以上。2005年为95.35%, 2006年为95.60%,2007年为 96.10%。2008年全国中等职业学校毕业生为589.15万人,就业学生数为564.24万人,平均就业率为

3、95.77%。从数据看,就业率有所下降,同时未就业人数相对数量不多,但绝对数量未就业人数较为庞大,就业还存在着一定困难,职业学校的学生为了找到理想的工作,学会自我推销还是非常有必要的。(一、选择合适的推销媒介教师提问:我们写好求职信、做好个人简历之后,有哪些途径可以得到求职信息从而推荐自己?学生回答教师点拨:下面我们就一起来看一下进行自我推销的媒介和渠道都有哪些?1、常见媒介(1广告(2招聘会(3互联网(4亲朋好友2、常见的求职陷阱(1试用陷阱(2岗位名称陷阱(3倡议剽窃陷阱(4短信招聘陷阱3、如何规避求职陷阱(1拒交各种名义的费用(2不要轻易许诺道外地上岗(3掌握劳动法规和相关政策(4多种途

4、径了解公司背景(5谨慎签订劳动合同(6发觉被骗,及时报案(二、选择有效地推销方式(1自荐推销A、投递求职材料B、登门自荐:首先要整洁合宜,尽量向职业装靠拢,表明积极地从业倾向。其次语言要文明、举止要得体,体现良好的修养。第三要在较短的时间类简洁明快地介绍自己的来历、经历、特长、优势和求职意向。(2引荐推销(3自我推销的原则A、知己知彼,门当户对B、开门见山,简明扼要C、实事求是,突出个性D、目标明确,态度诚恳(三、面试环节的策略技巧实践:现场模拟面试(课前安排学生做好准备1.由两位同学担任面试评委。展示招聘广告,同时邀请评委出场。对学生的简历进行筛选,挑选3位学生进入面试阶段,然后被选中的学生

5、站在最前面,未选中的学生坐在后面,每人手里均有纸和笔,写下自己在面试过程中的感受。2.基本测试。(1请先自我介绍。(2画出自己心中未来上司的形象并解释。(3你对现在所应聘行业的看法。(4你为什么选择我们公司?(5你认为你和其他人相比更胜任这个工作的优势在哪里?3.专业技能测试。围绕该岗位所提出的技能要求,进行技能测试。4、教师宣读录用名单,被录用的、未被录用的学生谈一谈自己的感受。5、评委谈谈当评委的感受。(为什么录用谁,不录用谁的原因教师点拨:通过模拟面试,同学们切身感受了面试的场景。在面试时我们应当注意哪些方面呢?我想同学们在面试中已经感受到了,下面我们来总结一下:1.第一印象定得失2.“

6、招牌菜亮在桌面上”3.抢抓主动造机遇教师总结:通过着这一节课的学习,我们了解了自我推销的媒介与方式。掌握面试的策略与技巧,我们掌握了这些进行自我推销的技巧,在求职面试时,我们就能够把自己最为优秀的一面呈现在用人单位的面前,从而得到用人单位的认可,最终实现成功就业的目的。布置作业:向招聘单位自我推销要注意哪些方面?板书设计一、选择合适的推销媒介1、常见媒介(1广告(2招聘会(3互联网(4亲朋好友2、常见的求职陷阱(1试用陷阱(2岗位名称陷阱(3倡议剽窃陷阱(4短信招聘陷阱3、如何规避求职陷阱(1拒交各种名义的费用(2不要轻易许诺道外地上岗(3掌握劳动法规和相关政策(4多种途径了解公司背景(5谨慎签订劳动合同(6发觉被骗,及时报案(二、选择有效地推销方式(1自荐推销A、递求职材料B、门自荐:首先要整洁合宜,尽量向职业装靠拢,表明积极地从业倾向。其次语言要文明、举止要得体,体现良好的修养。第三要在较短的时间类简洁明快地介绍自己的来历、经历、特长、优势和求职意向。(2引荐推销(3自我推销的原则A、知己知彼,门当户对B、开门见山,简明扼要C、实事求是,突出个性D、目标明确,态度诚恳(三、面试环节的策略技巧1、