8331植物与土壤

1、2011-2012学年度第一学期八年级下科学（生物）讲学稿班级 - 姓名 -第三章 第三节 植物与土壤 第一课时 植物的根系 根尖的结构【学习目标】1、 区分直根系和须根系。2、 理解根尖的基本结构特点及其相关功能。【课前预习】1、土壤的 和 是通过 吸收进入植物体的。 结论：植物与土壤靠什么联系在一起? 2、许多植物的 十分发达，生长的范围比较大，把植物牢牢的 在地上，也有利于根吸收水分和无机盐。 结论：植物的根有何作用? （1） 。 （2） 。3、 ，叫做根系。4、 ，叫做直根系，举例 。猜想： 子叶植物一般是直根系。5、 ，叫做须根系，举例 。猜想： 子叶植物一般是须根系。结论：（1）根

2、系分为 和 。 （2）直根系和须根系的主要区别是 。 （观察课本85页图314植物的根系图）6、植物的根在土壤中的分布，与 、 、 和 等有关。 回忆：植物的根具有向 性、向 性 、向 性。7、 是植物根吸收水分的主要部位。根尖包括 、 、 、 等四个部分，其中对根起保护作用的是 、有利于吸收土壤中养分的部分是 。【探究学习】（一） 探究 植物根系的分布与地下水位高低的关系 提出问题： 。建立假设：（1） 。 （2） 。 （3） 。实验方案：（1） 。 （2） 。 （3） 。实验方案优劣评价：实验方案优点缺点野外调查野外栽培实验室栽培数据处理： 实验结论： （二）根尖的结构1、 是植物根吸收水

3、分的主要部位。 2、观察课本88页植物根尖纵切面的显微结构图，填写下表。根尖结构细胞结构特点主要作用根冠根冠细胞细胞壁_，外层细胞排列比较_。在根尖最前端，对根起_作用，有利于根在土壤中不断地生长。分生区（生长点）细胞排列_，细胞壁_，细胞质_细胞具有_能力，可以使根的细胞_不断增加。伸长区细胞逐渐停止_，能较快_能使根_根毛区（成熟区）细胞停止分裂，表皮细胞向外突起，形成不同长度的根毛。根毛伸入土壤颗粒的空隙内，_了它与土壤的接触面积，有利于吸收土壤中的成分。3、植物的 很多，保证了植物能吸收足够的营养。 是根尖吸收水分的主要部位。【当堂检测】1在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧

4、密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，具有分裂能力，这些细胞位于 （ ） A根冠B分生区 C伸长区 D根毛区2植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关（ ） 土壤结构 土壤肥力 光照强度 水分状况 通气状况 (A) (B) (C) (D)3右图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结 构和功能内容。 是根尖的_区，它的细胞的细胞壁很_（厚或薄），液泡很_（大或小），所以是根吸收_和_的主要部分。是根尖的_区，能够较快的生长，因此是根_的主要原因，细胞逐渐_分裂。是根尖的_区，细胞排列_，细胞壁_，细胞质_；细胞具有_能力，能使细胞_不断增加。是根尖的_，细胞排列_（不或很）整齐，具有_作用

5、。4一株植物所有根的总称叫 。有明显发达的主根和 之分的根系是 ，而没有明显主侧根之分的根系则是 。【巩固练习】1、一株植物的主根和侧根有明显区别的根系是（ ） A、须根系 B、直根系 C、主根系 D、侧根系2、一般地说，地下水位越高，则根系的平均长度（ ） A、越长 B、越短 C、不变 D、难以确定3、下列选项中，不属于根尖分生区的细胞特点的是（ ） A、细胞较小，细胞质密度大 B、细胞中央有大液泡 C、细胞排列整齐，细胞壁薄 D、细胞具有分裂能力4在根尖的生长过程中，与根的伸长最相关的是（ ）A根尖伸长区 B分生区 C根冠 D根毛区5.下列关于根毛的叙述，错误的是（ ） A、有根毛的细胞，

6、液泡比较大 B、根毛不会失水 C、根毛是根毛区表皮细胞的一部分 D、根毛能够吸水6.根尖的成熟区最明显的特征是（ ） A、根部变粗 B、有大量根毛 C、被根冠包围着 D、颜色变深7下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系（ ） A樟树木 B小葱 C桂花树 D柳树8.小利想要移栽一株月季，她应该（ ） A、将月季小心的连根拔起后移栽 B、将月季小心的连根拔起后，将根洗净后移栽 C、小心的将月季连根带土挖起后移栽，尽量不要损伤根系 D、以上方法均不对9.人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林、种草，起主要目的是（ ） A、绿化环境 B、放牧生蓄 C、增加经济效益 D、保持水土10.一株植物全部的

7、根合在一起叫做 。像白菜那样主根和侧根区别明显的叫 ，水稻的根中没有一条根特别粗长，叫 。11.用显微镜观察根尖纵切结构，从根的尖端向上，根尖纵切的结构依次可分为 、 、 和 四部分。12.根的生长依靠分生区的 和伸长区的 ，将根不断地伸向土里。 13杭州西湖的白堤营造的“一株杨柳一株桃”的景象是白堤春天的一大景观，你认为杨柳的根系比宝石山上的马尾松的根系分布要 （深或浅）。 14根毛区的细胞较大，表皮细胞向外突起，形成不同长度的根毛，根毛区细胞内有一个明显的大 。这样的结构有利于根尖从土壤溶液中吸收水分和无机盐。【学习情况反馈】请同学们完成巩固练习后，根据自己完成情况填写以下反馈表（家长评价由家长填写）。学生学习情况反馈题号存在疑问出现错误出错原因订正家长评价优良中差家长签名：教学反馈：备注：1.在存在疑问和出现错误的考查知识点后打（ ）2.在出错原因后标明数字：