2017-2018学年第二学期鲁科版八年级下册生物第九单元第一章第1节尝试对生物进行分类同步测试(无答案)

1、第1节尝试对生物进行分类、单选题1 .你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了学名以外，一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称（）A.门的名称B.纲的名称C.目的名称D.科的名称2 .下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是（）琥和狮的相似程度非常大M和犬没有任何亲缘关系磷克A.图中最大的分类单位是目C.猫和虎同属于食肉目猫科3 .被誉为分类学之父”的是（）A.林奈池尔文4 .下列有关动物形态结构和特征的叙述，不正确的是（）A.水嘱的身体呈辐射对称，体表有刺细胞B.线形动物的特征是身体细长都是寄生生活的C.蚯蚓的体表有黏液有利于进行呼吸D软体动物的体表有外套膜，大都有贝壳5

2、 .按照生物的形态结构特点可以将生物划分为（）A.植物、动物和其他生物B.农作物和宠物C.单细胞生物和多细胞生物叫生生物和水生生物6 .除哪一种动物外，其余三种动物都有一个共同特征（）A.鲨鱼Bf蚌C它7 .将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是（）乌贼螃蟹蚯蚓蝗虫青蛙蛇海鸥斑马D生殖方式的不同D.宠物A.是否胎生咻温是否恒定CW无脊柱8 .金鱼按其形态结构特点，应归为（）A.植物B.动物C.其它生物9 .动物分类的依据是（）A.动物数量的多少B.动物外部形态C.动物内部复杂结构D.外部形态和内部构造、生理功能10 .下列属于生物分类依据的是（）A.形态结构特征B.营养方式C.进

3、化上的亲疏远近关系D.以上都是11 .按形态结构特点，生物可分为（）A.植物、动物、细菌B.植物、动物、病毒C.植物、动物、其他生物D.水生生物、陆生生物12 .下列这些水中生活的动物，哪一组都是无脊椎动物（）A.海龟、鳏鱼B海装、青蛙C蜘蛛蟹、章鱼D鲫鱼、河蚌13 .下列动物属于无脊椎动物的是（）A.家蚕B、黄鱼靖蛙呢14 .小明将六种生物依某一标准分为两组，I组有家鸽、鲫鱼、家兔，n组有蜜蜂、沼虾、蚯蚓.他的分类依据是（）A.脊椎骨的有无B体温是否恒定C生活环境的差异D繁殖方式的不同15 .下列哪种是恒温动物（）A.金鱼B.青蛙C.眼镜蛇D.北极熊16 .生物分类对每一类群的生物都进行科学

4、的描述，主要依据是（）A.形态结构B.生活环境17.生物检索表常用来鉴定生物的种类.请利用这张简单的动物的是（）1a体外长有毛皮，胎生哺乳类1b体外没有毛皮，卵生2a体外长有羽毛，体温恒定R类2b体外无羽毛，体温不恒定33a表皮干燥，在陆地上产卵$类3b皮肤湿润，在水中产卵4.A.'B.18 .无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱C.无脊椎动物的种数约占动物种类的95%19 .环节动物与节肢动物的相似之处是A.体表外有外骨骼B.身体由许多体节构成C.生活功能D.前三者都有脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 S类B.无脊椎动物身体里有由脊椎

5、骨组成的脊柱D无脊椎动物的种数25占动物种类的5%C.身体分部D.靠体壁进行气体交换是（）20 .如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正；A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多21.生物分类的依据是()A.按生物个体大小来分C.按生物体的生活习性来分二、非选择题D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近故生物性状差异的程度和亲缘关系的远近来分D按照生物体年龄大小来分22 .福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。(1)贝贝的头部纹饰

6、使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是,呼吸器官是(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的动物，特有的生殖方式是,前者的牙齿分化与后者相比发达，而后者的消化道上发达。(3)藏羚羊的迁徙是动物的一种行为，动物的行为可分为先天性行为和行为，同时它还是具有行为的动物。(4)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是，其特有呼吸方式是23 .生物学家根据生物之间的,将生物进行分类.生物分类有七个单位，它们按的顺序依次是.在生物的分类等级单位中，是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切.24 .白鳍豚的分类属于界脊椎动物门纲，扬子

7、鳄的分类属于门纲.25 .生物分类是研究生物的一种方法，请据图回答问题：甲图1乙图(1)生物分类主要的依据是生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，其中，最基本的分类单位是(用字母和箭头表(2)请将甲图中AB、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来:示).(3)甲图所示植物中，用种子繁殖的植物是;乙图所示动物中，属于无脊椎动物的是.(填字母代号)(4)青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用呼吸，成体营水陆两栖，用呼吸，同时用皮肤辅助呼吸.26 .下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观察后回答有关问题.A D C D(1)在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成

8、不同等级的分类单位，B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？(生物名称用序号作答，以下同)；如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是.(2)依据有无,可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是.(3)如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是.27.某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片 回答有关问题。(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后单细胞(A)生物，无叶绿体多细胞，,无种子(口)有叶绿体4有种子有果皮(E)无果皮(F)(1)写出AF所代表的生物名称；A.B.C.D.E.F.(2)在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是;无根，具有茎和叶的植物是。(填字母).。在这两组生物之间，共同特(3)在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦群同界不同门征较多的是和。28.如图六种动物，请根据索引鉴别，回答下列问题.海蛰青蛙蜜蜂河蚌猎豹麻雀动物1行推动物兄脊椎动物I由翼仃硬壳发寸硬壳()I山'A卵"片体分节身体公分节(1)根据动物体内有无,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.(2)图中所代表的动物名称是,用呼吸.(3)在A处应填的特征是.(4)图中所代表的动物名称是,体外有防止体内水分散失的.(5)写出图中序号所代表的