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文档简介

1、.安培定那么手形的改进安培定那么手形的改进 在应用安培定那么判断通电螺线管的极性和电流方向关系的教学中，不少学生因为螺线管的缠绕方式和电流方向变化的组合改变，不能正确按照“让四指弯向螺线管中电流方向的要求摆出手形，遇到学习障碍。笔者应用“以直代曲的方式，对安培定那么手形加以改进，获得良好的教学效果。下面介绍这种方法。1、关于螺线管的说明：因为螺线管中是否插入铁蕊，对螺线管的电流方向和极性无影响，为了方便判断，可以假设各个螺线管中都插有铁蕊。取螺线管首尾两端引线的直线部分为研究对象，如图1中的甲引线、乙引线。把位于铁蕊后侧的引线称为后引线如甲引线；位于铁蕊前方的引线称为前引线如乙引线。2、关于手

2、形说明：用右手握住笔，同时伸直大拇指和食指如图2所示。手中握住的笔对应表示螺线管的铁蕊。大拇指所指的是螺线管极性的北极。伸直的食指表示螺线管的某一引线。对应分析的螺线管，食指位于笔后侧时，食指表示后引线如图2ab。食指所指方向表示这一引线中的电流方向。本方法应用伸直的食指来代替弯曲的四指来表示电流的流动情况，化曲为直，降低梯度，弱化难点。接下来结合例题说明例1通电螺线管中电流方向如图3所示，判断螺线管的极性。解析：对左端的引线分析，电流方向向上，所以摆出手形中食指应指向上方。如图2ac所示。同时因为是后引线，食指应对应在笔的后侧，所以手形如图2a所示。，由大拇指指向可断定螺线管右端对应N极。另

3、解：对右端引线分析，由于电流方向向下，且为前引线，所以手形如图2d所示，同样可以判断出极性。也可先判断引线位置，再结合电流方向确定手形。对螺线管左端引线分析，是前引线。如手形如图2cd所示。因为电流方向向上，所以手形应该如图2c所示。由大拇指指向可知，螺线管左端对应N极。另解：对右端引线分析。由于是后引线且电流方向向下，所以手形如图2b所示。同样可判断出极性。例2可知通电螺线管极性，如图4所示，试断定电流方向。解析：螺线管左侧为N极，所以大拇指应指向左端。那么手形应如图2bc所示。对左端引线分析，是前引线，食指应在笔前方，所以手形应如图2c所示。那么可知前引线电流方向向上。可判断出整个螺线管电流流向。另解：假如选图2b来分析，因为食指位于笔后侧，对应的是后引线，且由食指指向可知后引线电流方向向下。同样可以判断整个螺线管的电流流向。螺线管右侧为N极，所以大拇指应指向右端。手形可如图2ad所示。由于该螺线管的缠绕方式中，两条

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