![2017-2018年八年级数学上册综合训练三角形全等之倍长中线(类倍长一)天天练(无答案)(新版)新人教_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e1.gif)
![2017-2018年八年级数学上册综合训练三角形全等之倍长中线(类倍长一)天天练(无答案)(新版)新人教_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e2.gif)
![2017-2018年八年级数学上册综合训练三角形全等之倍长中线(类倍长一)天天练(无答案)(新版)新人教_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e3.gif)
![2017-2018年八年级数学上册综合训练三角形全等之倍长中线(类倍长一)天天练(无答案)(新版)新人教_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e4.gif)
![2017-2018年八年级数学上册综合训练三角形全等之倍长中线(类倍长一)天天练(无答案)(新版)新人教_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e/9a018c14-959c-4bc2-8b9a-af2a0d9b225e5.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、三角形全等之倍长中线学生做题前请先回答以下问题问题1:“三角形全等”的辅助线:之后, 1、图2的辅助线.见中线,要问题2:倍长中线的作法,图中的虚线为辅助线,请叙述图三角形全等之倍长中线(类倍长一)(人教版)一、单选题(共4道,每道25分)1.已知:如图,点E是BC的中点,/BAE4D.求证:AB=CD如图,先在图上走通思路后再填写空格内容:因为点E是BC的中点,考虑延长AE到点F,使EF=AE连接CF;进而利用全等三角形的判定,证明9;由全等可得;结合已知条件/BAE=/D,得ZF=ZD,在DCF中,利用,可得CF=CD等量代换得AB=CD以上空缺处依次所填最恰当的是()A.SASAABEE
2、ECFAB=CF等角对等边B.SASMBEADEQAB=CF/BAE玄F;等边对等角C.SASMBEAFCE/ABEhFCE/BAE玄F;等边对等角D.SASMBEAFCEAB=FC/BAE玄F;等角对等边2.已知:如图,点E是BC的中点,/BAE4D.求证:AB=CD证明:如图,延长DE到点F,使EF=DE连接BF.E是BC的中点.BE=CE在4BEF和4CED中=CEZ1=Z2EF=SD.BEFACED(SAS/BAEhD,AB=CD请你仔细观察下列序号所代表的内容: BF=CD/EBF4C; BF=CD/F=ZD;=;,A8=8F.以上空缺处依次所填最恰当的是()A.B.C.D.3.已知
3、:如图,在ABC中,ABACE为BC的中点,AD平分/BAC过E作EF/AR交AB于点G,交CA的延长线于点F,求证BG=CF如图,先在图上走通思路后再填写横线上的内容:因为点E是BC的中点,考虑延长GE到点H,使EH=GE连接CH进而利用全等三角形的判定,证明9;由全等可得;再与已知条件重新组合,经过推理,可得BG=CF以上空缺处依次所填最恰当的是()A.SASAABtDECBG=CFB.SASABE(GACEIHBG=CH/BGEWH;C.SASABE(GACEIHGE=HE/BGEWH;D.SASABE(GAEH(CBG=CH4.已知:如图,在ABC中,ABACE为BC的中点,AD平分/BAC过E作EF/AR交AB于点G,交CA的延长线于点F,求证BG=CF证明:延长FE到点H,使得EH=FE连接BH.E为BC的中点.BE=CE在ABEHACEF*BE=CE4N4=N5EH=EF.BE中CEIZ(SASAD平分/BAC./1=/2AD/EF./3=/H.BG=BH.BG=CF请你仔细观察下列序号所代表的内容:/H=/F,BH
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 13584-24:2003 EN Industrial automation systems and integration - Parts library - Part 24: Logical resource: Logical model of supplier library
- 电动牙刷项目效益评估报告
- 高中生德育自我鉴定模板5篇
- 电信施工合同示例
- 2024年美国大巴暖通空调系统市场现状及上下游分析报告
- 工程智能建造协议
- 大学选生活委员的演讲稿6篇
- 经典主题的演讲稿5篇
- 【正版授权】 ISO 13435:2011 EN Textile machinery and accessories - Bars for drop wires for electrical warp stop motions
- 【正版授权】 ISO 1341:1976 EN Straight bevel gears - Information to be given to the manufacturer by the purchaser in order to obtain the gear required
- 《跨文化商务交际导论》课程教学大纲
- 《跨境电商B2B操作实务》教学大纲
- 施工现场登高作业安全技术交底
- 2021年一年级数学上册第6单元认识图形一认识正方体长方体球和圆柱习题苏教版
- 保健食品注册与备案管理办法测试题
- 物业应对大风暴雨应急预案三篇
- 中职钢琴键盘学科电子教案
- 汉字大全10000个
- 胶体与界面化学习题课ppt课件
- 面试测评表面试维度及评分参考标准
- (整理版)和解函模板
评论
0/150
提交评论