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文档简介

1、教学设计(教案)模板基本信息学 科信息技术年 级初一教学形式新授课教 师何敏健单 位广州市第四十一中课题名称学情分析v 初一的学生比较好动,计算机的基础知识薄弱,技巧性不够。自觉学习能力不够。教材内容分析v 1、教育科学出版社初一信息技术基础(必修)v 2、本教材是按人类信息活动过程来组织的,学生在获取信息后,已能对信息进行简单的加工和提炼。v 3、第二章第一节网上收集信息,包括:利用搜索引擎搜索;利用资源网站搜索、下载信息。要求学生学会运用搜索引擎收集有关信息,通过与他人协作,熟练运用信息技术编辑、制作和传播信息。v 4、树立正确的科学观,养成良好的网络行为习惯。教学目标v 知识和技能目标:

2、v 1、掌握信息收集的基本方法;v 2、了解搜索引擎的使用技巧;v 3、下载信息的方法v 过程与方法目标:v 1、任务驱动,以推荐广州著名的游览信息为主题进行网上收集信息2、提高学生自主采集、筛选、编辑、处理、加工信息的能力。3、增强学生利用信息技术解决实际问题的能力。v 情感态度与价值观目标:1、培养理论结合实际的习惯,养成主动探究问题的习惯,培养学生的信息素养和协作精神。v 2、能对自己进行客观评价,对小组和其他小组的作品能够做出适当的评价教学过程以建构主义为指导思想,结合高一的研究课题,以分层自主探索学习为教学模式。v 1、学生的信息技术水平存在着不同程度的差异,根据不同层次学生的需求,

3、在信息技术的教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径,学生在老师的引导与支持下,浏览信息集成网站,分层自主学习,阅读有关的资料。v 2、通过任务式的驱动活动,使学生主动把所学的知识建构起来,灵活应用到解决实际问题中。使学生充分认识到信息集成能力在处理信息过程中的重要性。1、打开学习网站,介绍搜索引擎2、制定网上收集信息的内容3、运用搜索引擎进行信息收集,包括图片、文字等资料。3、收集整理收集的信息4、完成广州旅游推荐网页的相关内容5、总结搜索过程学习的搜索技巧6、同学之间分享学习心得和搜索技巧板书设计 1、搜索引擎(什么是搜索引擎?) 搜索引擎是这样一些专门帮助人们查询信息的站点 。 百度、

4、Google、Yahoo等 2、搜索技巧 关键词的选择 使用一些半角符号配合关键词( + - “ ”) 3、利用资源网站提供的搜索功能搜索 如:中国火车票、中国南方航空 、中国旅行 、中国天气网、中国最大的综合性文献数据库 -维普资讯 等进行有关的搜索,更简单快捷 4、下载信息 保存网页、保存网页中的文字、保存图片、下载网页中的文件作业或预习 你向一个在上海的朋友设计广州游览的计划。向他推荐广州的岭南风情、羊城美景、美食等。 准备搜索的信息 1、天气 2、订机票或火车票、住宿 3、著名的景点 4、美食、娱乐特色 5、广州的文化历史 完成学习网站中课堂任务链接的内容自我评价优v 1、提出学生在创作过程中遇到的问题(特别是信息技术知识方面的)v 2、经过对一个旅游计划的设计,学习搜索的技巧,专业资源网站的使用,使学生学会合理地利用信息资源,把课本的知识运用到解决实际问题中去,激发学习的兴趣。v 3、把信息技术和其他学科有效地结合起来,既减轻学生的学习负担,也使学生把课堂的知识延伸到课外实践活动中。组长评议或同行评议(可选多人):v 1、提出学生在创作过程中遇到的问题(特别是信息技术知识方面的)v 2、经过对一个旅游计划的设计,学习搜索的技巧,专业资源网站的使用,使学生学会合理地利用信息资源,把课本的知识运用到解决实际问题中去,激发学习的兴趣。v 3、把信息技术和其

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