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文档简介

1、西师大一年级下学期数学几何图形教学知识练习班级:_ 姓名:_1. 拼一拼,数一数。有_个 2. 观察实物,填出里面的图形。_3. 把有关系的两个图形连起来。 4. 图中共有()个正方体。 A .3 B .4 C .5 D .65. 想一想,数一数 下图中有_个三角形。6. 下面图形是长方体的是( )。A . B . C .7. 拼一拼。(填序号)用_可以拼成正方形。用_可以拼成三角形。用_可以拼成长方形。8. 数一数,填一填。有_个三角形。9. 仔细数一数。一共有_个面,都是_图形。10. 仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里看图填

2、空。(1)从正面看,看到的是长方形的有_,看到的是正方形的有_, 看到的是圆的有_;21(2)从侧面看,看到的是长方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圆的有_;(3)从上面看,看到的是长方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圆的有_。11. 照样子用同样长的小棒搭正方形,想一想,最少要用几根? 搭1个用4根 搭2个用7根 搭3个用_根 搭4个用_根12. 动动脑,想一想,填一填。(1)铁罐装可乐的形状是_。(2)用2块完全一样的正方体可以拼成一个_。(3)用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小_。(4)长方体有_个面,正方体有_个面。13. 拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面的括号里画“”。 14. 我会数也会涂。

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