教案作业检查方案

1、2017-2018学年第一学期舞钢市二中教案作业检查方 案教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有 效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，使每 位教师的工作得到客观评价，促进教学质量的提高，特制订我校教案、 作业检查方案。一、成立领导小组： 组长：李红举 成员：全体校委会成员、各科教研组长7 / 5具体安排：语文：吴凤丽王要军 杨贵亭 康晓娜 张亚明数学：陈智慧 李庆武英语王磊杨建国政治：刘长辉 卢素平历史：罗一聪 张劲秋地理：李红举 沈素霞生物：张新会 张文兰物理：徐炳辰 孟凡学化学：刘晓峰 吕春霞牛俊华张彦果。董新卓赵红霞王玉奎曹绍伟邢旭东刘国增体育：吕根

2、柱音乐：李克营二、时间安排11月10日中午12点开始，所有教师教案及作业送到学校阅览室，下午放学2点20检查工作完成。按要求准确填表。三、各班人数统计班级人数班级人数班级人数701638016290161702598026690260703608036390363704598046390460705598056390556706638065290655707598075290751708618085290849709598093990949710618104071158四、教案标准一、优秀教案标准：A级1 .按节备课，教案书写次数达到规定要求。教案能体现出集体备课的 智慧，有集体备课二次修改的

3、痕迹。2 .教学目标明确，重点、难点突出，教学环节完整（有新课导入、教 学过程、课堂小结、课堂练习、板书设计、教学反思等）。3 .教学过程设计合理，步骤清晰，能反映出教师清晰的教学思路和教 学方法，对学生课堂活动和教师教学活动有明确的设计， 设计过程应 体现学生的主体地位和教师的主导作用， 体现自主、合作和探究的精 神。（具体来说这节课你总共设计几个教学环节，每个教学环节中， 学生做什么、怎样做，教师教师做什么、怎样做，在教案中要有明确 的体现，而不是教学过程下面只写几个教师准备讲的问题或知识点）4 .教案内容翔实，环节完整，详略得当，内容不能太简单。5、习题课要有具体内容（比如说卷子或基础训

4、练）复习课要有复习教案（复习内容，课堂环节）二、具有下列情况之一的，视为不合格教案，酌情降低评价等级：1 .教案节数不足，达不到本次学校规定的教案书写次数。B级2 .教学环节不完整，缺少主要的教学环节：如教学反思环节。B级3 .考试前没有复习教案。B级4 .复习资料或卷子空白或用学生试卷顶替教案内容简单，5 .体现不出清晰的教学思路和方法。B级6 .教案各自为政，没有体现出集体备课的结果。C级7 .教案中无课堂练习环节和内容。D级8 .语文学科没有作文教案。D级五、作业标准一、学生方面：A级1 .各班所交作业的本数和本班人数相符2 .每个学生完成本学科作业的次数达到学校规定要求。3 .学生作业

5、本保存完好，外观整洁，封面内容填写认真、规范4 .作业内容书写认真，字体工整、卷面整洁。5 .错题能及时纠正。6 .如果学生中途换本，要把上一本和新本钉在一起。二、教师方面：A级1 .教师要亲自批改作业，不允许学生代为批改2 .教师批改作业次数达到学校规定要求.3 .批改及时认真，极少出现错改或漏改现象4 .每次批改有明确的批改日期和评价等级。 最好有针对性和激励性评O5 .对学生错题有明确标注，并要求学生纠错。三、有下列情况之一的要酌情降低评价等级：1 .学生作业封面乱涂乱画，外观递遢，字体潦草2 .半学期学生学生数学、英语、物理、化学作业次数少于学校规定次 数2次，语文、政、史、地、生学科

6、作业少于学校规定次数一次，评 价等级由A降为B,以此类推。3 .发现学生批改作业一次，评价等级降为 C （4分）发现学生批改两 次以上，作业批改分数为 D级，通报批评，校长诫勉谈话。4 .作业批改没有评语，没有划出学生作业中具体错误，只有大对号和 日期的，至少降低一个评价等级。5 .所教作业本数低于班级人数3本以上（含3本）降低一个评价等级。6 .每次作业布置太少，有应付检查嫌疑的，根据情况降低评价等级。7 .没有写明批改日期和成绩评价的，酌情降低评价等级。8.作文教案评语简单，没有眉批或评语笼统，缺乏针对性。六、各科教案、作业次数语文：教案每周4课时共32课时作文4次批改4次周记4次改4次数学：教案每周5课时 共40课时作业每周4次共32次英语 政治 历史 地理 生物 物理 化学 美术 音乐 体育教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周5课时2课时2课时2课时2课时4课时4课时1课时1课时2课时共40课时作业每周3次共24次 共16课时作业每两周批改一次 共16课时作业每两周批改一次 共16课时作业每两周批改一次 共16课时作业每