科研课题数学_第1页
科研课题数学_第2页
科研课题数学_第3页
科研课题数学_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教师怎样做好课题研究 半岗中心小学 李纪春 2013.11一、怎样选择教育科研课题？二、具体介绍我校科研课题报告教师怎样做好课题研究课题研究在教师心中总感觉是一个高不可攀的问题。究其原因关键是对课题研究的基本流程不清楚。今天结合我校课题研究工作，谈谈我对这方面的一点看法，希望对即将进行的课题研究的老师有一些帮助。正所谓拔亮一盏灯，周围一片明。一、 怎样选择教育科研课题1.选题必须有价值如何衡量选定课题有无意义及意义的大小。主要看两个基本方面。（一）所选择的的课题是否符合社会发展，教育事业发展的需要，是否有利于提高教育质量，促进青少年全面发展。这方面强调的是课题具有应用价值。（二）选择的课题是根

2、据教育科学本身发展的需要。这方面课题一般 课，具有重要的学术价值。2、选题必须有科学的现实性。选课的现实性，集中表现为选择的问题要有科学性，指导思想及目的明确，理论依据充实、合理。选题的科学性，首先表现在要有一定的事实依据。研究课题是从实践中产生的，具有很强的针对性；选题的科学性还表现在以科学基本原理为依据，这就是选题的理论依据。（三）选题必须具体明确 选题的问题一定要具体化，界限要清楚，范围要小，不能太笼统，针对性不强的课题往往科学性差。只有对选题有清晰透彻的了解，才能为建构指导研究方向的参照系提高重要依据。因此不宜把课题选的太宽、太大、太复杂。（四）选题要新颖，要有独特性选定的问题是前人未

3、解决或者尚未万全家绝的问题。通过研究应有创新，有新意和时代感。要做到选题新颖，就要把研究课题的选择放在总结和发展过去有关科学领域成果和理论思想的主要遗产的基础上。没有这个基础，任何新发展、新突破都是不可能的。课题的确立必须通过广泛深入查阅文献资料和调查，搞清楚要研究课题在当前国内外以达到的水平和已经取得的成果。要了解是否有人 研究或者正在研究类似的问题。如要选择同一问题作为研究课题，就要对已有工作进行认真分析，在这些基础上，重新确立自己研究的着眼点。只有在原有研究成果的基础上有突破和创新，才具有研究的意义。（五）选题要有可行性所选课题具有可行性，指的是选题时能被研究的存在现实可能性，具体分析。可行性包含以下三个方面的条件：1、客观条件除必要的资料、设备、时间、经费、技术、能力、理论准备灯条件外，还有科学的可能性，这就是恩格斯指出的“我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度”。2、主观条件指研究者本人原有知识、能力、基础、经验、专长、也就是说要权衡自己的条件，寻找结点，选择能发挥自己特点的课题。有的人擅长实践操作，就不一定非选择理论

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论