二年级上册数学同步练习.22.1100以内的不退位减法_人教新课标(2018秋)

1、新人教版数学二年级上册第二章2.2.1 100以内的不退位减法课时练习我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,

2、初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 一、选择题宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末

3、 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。 1下面算式中 ,得数的十位是6的算式是 。要练说 ,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复 ,面红耳赤；有的声音极低 ,自讲自听；有的低头不语 ,扯衣服 ,扭身子。总之 ,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键 ,面向全体

4、,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时 ,我总是笑脸相迎 ,声音亲切 ,动作亲昵 ,消除幼儿畏惧心理 ,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中 ,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式 ,取消了先举手后发言的约束 ,多采取自由讨论和谈话的形式 ,给每个幼儿较多的当众说话的时机 ,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣 ,对一些说话有困难的幼儿 ,我总是认真地耐心地听 ,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好 ,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求 ,在说话训练中不断提高 ,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方 ,口齿清楚 ,声音

5、响亮 ,学会用眼神。对说得好的幼儿 ,即使是某一方面 ,我都抓住教育 ,提出表扬 ,并要其他幼儿模仿。长期坚持 ,不断训练 ,幼儿说话胆量也在不断提高。 A96-35 B96-38 C87-15 答案：A分析：根据各选项的计算结果可以进行解答。应选：A2差是44的算式是 。A29+16 B79-35 C98-44答案：B分析：根据题意对各个选项进行计算可以解答。应选：B3一个数加上23等于45 ,这个数是 。A68 B62 C22答案：C分析：加数=和-另一个加数 ,根据题意题意列式可以解答。应选：C4比73小21的数是 。A52 B54 C94答案：A分析：比什么小的问题是用减法可以列式解答

6、。应选：A5商店卖化肥 ,上午卖出46袋 ,下午卖出59袋 ,上午比下午少卖出 件。A59+46 B59-46 C59-46+59答案：B分析：上午比下午少多少件的问题用减法列式解答。应选：B6树上有39个苹果 ,摘下15个 ,还剩 个。A14 B15 C24答案：C分析：根据题意求还剩多少个这个问题可以用减法列式解答。应选：C7最接近56的算式是 。A77-15 B95-43 C86-14答案：B分析：对各个选项进行计算 ,最后进行比拟判定。应选：B8得数大于40的算式是 。A82-31 B21+18 C59-27答案：A分析：对各个选项进行计算 ,最后进行判定。应选：A9算式87-34不可

7、能表示 。A87比34多多少 B87与34的和是多少 C34比87少多少答案：B分析：根据题意对各个选项列式进行解答。应选：B10小李身高76厘米 ,他再长厘米 ,正好是90厘米。A14 B24 C16答案：A分析：根据提问 ,用减法列式解答。应选：A11树上有34个桃子 ,摘下15个 ,还剩 个桃。A16 B18 C19答案：C分析：还剩多少的问题 ,用减法解答。应选：C12比一比 ,把结果最小的式子填到横线上( )。A.79-37 B.56-4 C.69-16 D.85-41答案：A分析：对各个选项进行计算 ,最后进行判定。应选：A13为灾区儿童捐款 ,小华捐了19元 ,小丽捐了28元 ,

8、她们共捐的钱数( )A大于40元 B小于40元 C小于30元 答案：A分析：根据题意用加法算式解答。应选：A14最大的两位数加1是( ).A11 B91 C100答案：C分析：最大的两位数是99 ,根据题意用加法可以解答。应选：C15表演校园舞需要女生34人 ,男生34人 ,一共需要( )。A74人 B58人 C68人答案：C分析：根据题意用加法求和可以解答。应选：C二、判断题16最大的两位数是   ,最小的两位数是    ,它们相差      。答案：99|10|8999-10=89 ,分析：

9、根据题意可以知道两个数分别是99,10 ,最后用减法算式可以解答。17写一写 ,算一算。只一个签字笔3元 ,一个篮球95元 ,签字笔比篮球廉价多少钱？应该这样列式：_-_=_。答案：95|3|92分析：根据所求可以知道用减法可以解答。18填一填。59-35=_ , 59-36=_ , 59-37=_ , 59-38=_。答案：24|23|22|21分析 ,根据题意用减法运算可以解答。19填写以下各空。87-37=_ , 87-15=_ , 87-26=_。答案：50|72|61分析：用减法运算可以解答。20 56比24多 比45多17的数是 答案：32|62分析：根据题意用整数的加减法列式并解

10、答。三、解答题21甲乙两人做题.甲的习题集里有39道题 ,乙的习题集里有43道题 ,甲还剩12没做 ,乙还剩13个没做.谁做的题多？多几个？答案：乙多|多5个多5个。分析：根据题意用整数的加减法可以解答。22学校办公室里有35盒粉笔 ,老师们领走了24盒 ,还剩下多少盒？答案：11盒分析：根据题意可以用减法列式解答。23青蛙捉了48只虫子 ,螳螂比青蛙少捉28只 ,小鸟捉了7只虫子. 1螳螂捉了多少只虫子？2小鸟比青蛙少捉多少只虫子？ 答案：20只|41只分析：根据题意12两小题都可以用减法解决。24一家鞋店进行降价促销活动 ,羊毛袜每双18元 ,丝袜每双3元 ,断码单鞋每双31元 ,皮鞋每双45元.妈妈有48元钱 ,想买上面的两件商品 ,她可以买哪两件？还剩多少钱？答案：答案开放性：可以买丝袜和断码单