小学数学四年级上册期中考试题

1、.小学数学四年级上册期中考试题一、我来算一算。每空1分，共32分 1、10个一千是 ，100个一百万是 。2、89°的角是 角，100°的角是 角。3、两个因数的积是60，一个因数扩大为原来的3倍，另一个因数不变，积是 。4、假如两条直线相交成直角，就说这两条直线 ，其中一条直线叫做另一条直线的 ，这两条直线的交点叫做 。5、1个周角= 个平角= 个直角6、45×80的积是 位数，积的末尾有 个0，7、五百零四万零九百是 位数，其中“5、“4、“9分别在 位. 位和 位，这个数写作 ，省略万后面的尾数是 。8、3时整时，钟面上的时针与分针所成的角是 度，是 角；6

2、时整时，钟面上的时针与分针所成的角是 度，是 角。9、5个千亿和5个千组成的数写作 。10、89003907990亿 里可以填的数是 。11、在梯形里， 的一组对边叫做梯形的底。常把较短的底叫做 ，较长的底叫做 ，不平行的一组对边叫做 。12、画角时，量角器的 要和射线的 重合， 和 重合。二、我来辨一辨。对的在括号里打“，错的打“×，共8分1.个位、十位、百位都是计数单位。 2. 平角就是一条直线，周角就是一条射线。 3.长方形是特殊的梯形。 4.平行四边形的高有无数条。 5由六百万和六百组成的数是6000600。 6. 不相交的两条直线叫做平行线。 7.两个因数相乘，积一定大于任

3、何一个因数。 8.从一点引出两条直线做组成的图形叫做角。 三、我来选一选. 。 选择正确的序号填在括号，共10分1、不属于锐角的是 。A、 89° B、 91° C、 30°2、直线与射线比较 。A、直线长 B 、射线长 C、无法比较3、7时30分，时针和分针构成一个 。A：锐角 B：直角 C：钝角4、以下图中，共有 个角。A、3 B、6 C、55、在乘法算式中一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积 A、扩大10倍 B、扩大100倍 C、 扩大20倍6、个、十、百、千、万是 A、计数法 B、数位名称 C、计数单位7、在8964990万中，里可填的数字是 。A、04

4、 B： 59 C： 任何一个数字8、在5和6中间添 个0，这个数才能成为五亿零六。A、6 B、7 C、89、大于53万，小于54万的 自然数有 个。A、1万 B、0 C、无数10、最大的四位数和最小的五位数相差 。A、1000 B 、1 C、10四、计算题24分1、直接写出得数。14×50= 110×30= 380×20= 150×40=24×8 = 600×4= 320 + 74 = 72÷8+7=303×95 423×301 298×19 182×3092、竖式计算760×

5、;90= 45×125= 496×35=160×55= 77×134= 607×70=五、操作题。共8分1、从一条射线的端点开场，截取一条5厘米长的线段。1分2、画出15°、120°、135°的角。3分3、画一个上底4厘米，下底6厘米，高3厘米的梯形4分六、解决问题。共12分1. 学校平均每月用电360度，照这样计算，学校一年共用电多少度？2. 一本故事书有193页，假如笑笑每天看8页，25天能看完吗？3. 司机王叔叔从厦门出发到福州送货，前3小时的速度是60千米/小时，后2小时的速度是50千米/小时，王叔叔一共行

6、驶了多少千米？4、小亮要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的周长是多少厘米？2厘米5厘米七、附加题：共10分单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。1、999989998998988 用简便方法计算。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。2、明明计算减法时粗心 ，错把减数587当成578，结果为89。正确的差应是多少？这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以