八年级物理上册 决定电阻大小的因素课件 人教新课标版_第1页
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文档简介

1、探究：决定电阻大小的因素探究：决定电阻大小的因素（基本问题）（基本问题）想一想？想一想？（内容问题）n1 1、我们家里电灯都是一样的亮、我们家里电灯都是一样的亮 吗？如吗？如100100瓦与瓦与4040瓦的灯？为什么呢？（拿两瓦的灯？为什么呢？（拿两个灯泡给学生观看）个灯泡给学生观看）n2 2、你注意到灯丝的粗细了吗？、你注意到灯丝的粗细了吗？n3 3、你想到了什么？你知道了什么？你还想知、你想到了什么？你知道了什么？你还想知道什么呢？道什么呢？探究：决定电阻大小的因素探究：决定电阻大小的因素方法：方法：控制变量法控制变量法控制变量法的概念控制变量法的概念 物理学中对于多因素（多变量）的问题，

2、物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。和科学实验研究之中。 提出问题（单元问题）n你认为导体的电阻大小与哪些因素有关呢？猜想与

3、假设（单元问题）n你认为导体的电阻大小可能与什么有关？（ 引导：拿两个灯泡给学生找区别）科学探究科学探究说明：按说明：按ESCESC键在内部双击图标键在内部双击图标 播放，播放完，按左下角播放按播放，播放完，按左下角播放按钮。钮。分析与论证决定电阻大小的因素1.与导体材料有关。2.与导体长度有关，导线越长，电阻越大。3.与横截面积有关，横截面积越小，电阻越大。4.与温度有关，大多数导体随温度的升高电阻变大。(前面三个是内部因素，后面一个是外部因素）我们的收获n1、了解并经历了科学探究的过程，并能用它来解决实际问题。n2、经过探究知道了决定电阻大小的因素。思考一下（内容问题）n1、把一根导线对折起来电阻如何变化？n2、把一根导线拉长电阻又如何变化？n3、输电线与家里的电线有何区别，

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