幼儿园中班音乐活动：昆虫音乐会_第1页
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文档简介

1、中班音乐活动：昆虫音乐会一、活动目标1、借助图谱学念节奏，学唱歌曲。2、尝试用乐器进行表演，体验演奏乐趣的兴趣。3、通过音乐活动引发对昆虫叫声的兴趣。二、活动准备图谱、圆舞板、碰铃、铃鼓三、活动过程（一）谈话导入森林里要举办一场昆虫音乐会，第一个出场的会是谁呢？（二）学唱歌曲1、蜜蜂来了（1） 教师用衬词“嗡”完整唱一遍。（2） 谁来了？（3） 教师带领幼儿跟唱。（4） 几只蜜蜂飞来了？（5） 教师完整唱第一段歌词。（6） 出示图谱，幼儿跟唱。2、螳螂来了（1） 第二个出场的会是谁呢？（出示螳螂图片）（2） 是谁？有几只？它们是怎么出来的？（3） 教师完整唱第二段。（4） 两只螳螂是怎么出来的

2、？（5） 教师再次唱第二段（出示图谱）（6） 螳螂是怎么唱歌的？（7） 唱唱螳螂发出的声音。（8） 幼儿完整唱第二段。3、知了来了（1） 昆虫音乐会还来了一种昆虫，师唱知了的叫声。（2） 是谁呀？（3） 它还会怎样唱歌？（4） 幼儿完整唱第三段。（三）完整演唱1、我们学的这首歌的名字叫做昆虫音乐会，我们来完整地唱一唱。2、幼儿扮演蜜蜂、螳螂、知了分组唱。（四）昆虫音乐会1、小昆虫们学会了这么多本领，我要带你们参加昆虫音乐会。我为你们准备了三种乐器，你们认识吗？2、幼儿为昆虫选择乐器。3、师用幼儿选出的乐器，边唱边演奏。4、在什么地方的时候，乐器发出了声音？5、引导幼儿边唱边拍手打节奏。6、完整演奏。7、交换乐器演奏。

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